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文档简介

小班科学活动——眼睛眼睛在这里教案眼睛眼睛在这里教案

眼睛眼睛在这里教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，熟识五官的位置，了解五官的名称，能用“XX，XX在这里”叙述，倾听指令，正确指出五官的位置，适合幼儿园老师们上课，快来看看眼睛眼睛在这里教案吧。

活动目标

1、熟识五官的位置，了解五官的名称，能用“XX，XX在这里”叙述。

2、倾听指令，正确指出五官的位置。

3、培育幼儿对事物的奇怪   心，乐于大胆探究和试验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动预备

1空白的脸谱和五官的磁性图片。

活动过程

1、出示空白的脸谱图片，引导幼儿熟悉五官及位置。

老师这是什么？脸上缺少什么？老师分别出示五官图片贴在黑板上，带领幼儿说出五官名称。

老师我们的脸上有几张嘴巴？几只眼睛？几只耳朵？几个鼻子？他们在我们脸上的什么地方？请个别幼儿上来将五官的磁性图片，贴在空白的脸谱图片上。

2、嬉戏活动嘴巴嘴巴在这里

老师介绍嬉戏玩法。

老师全体幼儿拍手，老师做发令者XX，XX在哪里？全体幼儿边指边说XX，XX在这里。

（最终一拍时，用手指相应的部位）

老师带领全体幼儿开展嬉戏，鼓舞幼儿边说边指相应的五官。

也可以与个别幼儿玩嬉戏。

活动延长

老师指导幼儿在指五官的基础上，还可以引导幼儿指扣子、裤子、小脚、肩膀、口袋、膝盖等。

活动反思

依据《纲要》的要求，引导幼儿熟悉五官，对幼儿来说是非常重要的，在幼儿亲自使用小镜子观看自己眼睛的活动中，幼儿非常感爱好。

通过初步的感知，幼儿对眼睛有了肯定的了解，同时，明白眼睛对

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