幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思

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幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思

活动目标

1．能较清晰地叙述小鸡用荷叶做成的几种物品。

2．感受编讲图片故事的乐趣。

3．运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

4．愿意参加表演，大胆学说角色对话。

活动预备

1．阅历预备请家长结合亲子手册《荷》的内容，用通俗的语言引导幼儿熟悉荷花、荷叶、藕和莲子。

2．物质预备荷叶或荷叶图片。

3．材料配套幼儿活动操作材料《语言一张荷叶》，亲子手册《领域活动荷》。

活动过程

一、出示荷叶或荷叶图片，引发联想。

提问这是一张又大又软的荷叶。

这张荷叶可以做什么呢?二、组织幼儿打开操作材料《一张荷叶》，引导幼儿观看、争论图片内容。

（一）请幼儿看看、说说小鸡把荷叶当作什么?可以做什么用?（二）小结小鸡把荷叶当成阳伞、雨伞、小船和花篮。

荷叶可以在太阳下遮阳光，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮插上五颜六色的鲜花。

荷叶的用处许多。

三、引导幼儿分组叙述图片内容。

提问你最喜爱哪幅图?图上小鸡把荷叶当作了什么?你为什么喜爱这种用法?请幼儿选出自己最喜爱的图，将图片内容介绍给本组伙伴听。

四、完整叙述图片内容，引导幼儿完整观赏。

将四幅图片的内容联系起来，完整地叙述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。

五、启发幼儿扩展想象。

引导幼儿发挥想象，谈一谈荷叶还能做什么用?你想用荷叶做什么?依据幼儿的回答简要小结，结束活动。

教学反思

本次看图叙述活动较于前几次的活动来说已经有所进步,孩子们已经能够依据挂图来说一句话,这是通过本次活动我发现比较明显的一个进步。

但是还是不够,孩子明显词汇量不足。

小百科荷叶，又称

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