小学生名著读后感

第页共页小学生名著小学生名著小学生名著1月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，静静地翻着一本《爱的教育》这本书。首先，我要想给大家推荐这本《爱的教育》这本书。我之所以要给大家推荐这本书的原因是：第一，这本书的内容丰富、语句优美、成语词语都很多；第二，里面的故事情节非常感动，里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后，会让你增长不少的知识。《爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧！他是小学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教诲恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作那么。恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、教师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们这些小读者们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。我读了这本书之后在我印象中最深入的一篇日记是《我们的新教师》。这篇日记里写了教师很亲切，很温顺，不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批评他们。作者把教师和学生写得非常亲切、感人，把他们之间发生的事情写得很详细，从中我知道了教师对学生的爱，就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。同学们，以后请多读一读《爱的教育》这本书，它就好似是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧！小学生名著2假期妈妈让我读了一本书，是高尔基写的《童年》。这本书使我深受教育，和高尔基比起来，我们是多么幸福啊！高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲就死了，生活很穷苦，他和妈妈住在外祖父的家里。由于家里穷，他上学只能穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿的裤子。这样一身装扮，同学们都笑话他。有的同学还经常给他起外号。和高尔基比起来，我们如今穿的全是自己的新衣服，有的还是名牌。想到这儿，我不仅有些不好意思了。因为有这么好的条件，我却身在福中不知福，妈妈给我买衣服，我还嫌不好看，不舒适，又哭又闹的。高尔基为了上学，就去捡破烂。每逢不上学的日子，他就拎着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布换钱，却只有半个卢布的收入，1卢布只相当于我国的人民币0.02857142857142857元，可见他的生活是多么的艰辛。假如捡不到破烂，他就不能去上学了。我们如今什么也不缺，过着饭来张口衣来伸手的日子，相比之下，还有什么理由不加倍努力学习呢？高尔基把别人对他的嘲笑变成促使自己努力学习的动力。他发奋读书、刻苦学习，终于获得优异的成绩，受到教师的喜欢。今后，我要艰辛朴素，自力更生，发奋图强，努力学习，珍惜如今的大好光阴，以实际行动去报答教师和家长对我的期望。小学生名著3我读了意大利作家亚米契斯写得《爱的教育》，我很喜欢这本书。这本书的每个故事都能告诉我一个道理。书中九个讲述教师的故事让我懂得了为什么要尊敬教师、爱教师、感恩每一位教师。读了这本书，我感觉我们的教师跟书里的波巴尼教师一样，也跟我们的爸爸妈妈一样和蔼可亲。学校的教师辛勤地工作，教我们学习语文、数学、英语、美术、音乐、体育知识。教师教育我们要热爱祖国、努力学习本领，长大为祖国效劳。教师关心保护我们，像爱自己的孩子一样爱我们。教师严格要求我们学习和做事要努力做到最好，我们做得不好的时候，我们有了错误的时候，教师总是比家长还要耐心，苦口婆心地教育和帮助我们，为了我们进步，那么忙还经常跟家长交流。记得这学期我们上二年级了，一开学我就上了“荣耀榜”：我们十几位同学因为暑假作业的语文书写完成得不合格，香香教师点名要求我们补写。每天在生字本上书写三行，九个词，直到书写符合要求为止。教师就是为我们好，为我们都能写出一手漂亮的字，才这样严格要求我们的，对谁都不例外。我在一年级学到了很多知识，如今我是二年级的学生了，我们亲眼看到教师为我们付出的`辛苦，亲身体会到教师对我们的爱。我们在学校过得特别愉快。我们长大了，如今已经明白了很多道理。教师就是辛勤的园丁，我们就是一棵棵小树苗。教师不辞劳苦地培育着一棵棵小苗，让我们茁壮地成长。这本书和家长都告诉了我们要尊敬和感谢教师，告诉我们任何时候都要有一颗感恩的心。我感谢我的教师，我爱我的教师。小学生名著4我不想活得像个问号！——我们带者它，踏进了我们的校园，恍如梦境，那一切在我们稚嫩的小脑袋中，仿佛是一个童话，从此，我们便在我们的跑道上超速奔跑，撒下爱的种子！长达六年赛程的万里跑道，我们携手前进。我们欢乐时，疯狂起舞；我们苦恼时，互相抚慰；我们叛逆时，大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物，我们手牵手横冲直撞，我们知道还有对方！我们在成长，逐渐也熟悉了每一位同学，我们变得更加团结，更加坚强！我们建立自己的舞台，尽情展示自己！我们从不相信有谁比我们更好！六年后的夏天，一个阳光灿烂的日子，我们站在跑道旁的国旗下，又一次宣喊我们的誓言，我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位教师致辞，教师的声音哽咽，而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑，我们真的知道——这是我们的舞台，我们曾经的精彩！我望着同学们相拥祝福，想起两年前的艺术节，我们肩并肩，站在礼堂里，唱想《我的舞台》，那时的我们，不能完全领会其中的含义，但我们完美的歌声，灿烂的笑脸，完美的歌词，似乎就是我们幸福的生活，为拥有同学而快乐！我们最后一次结队走出校园，教师的眼眶潮湿了，我们告诉教师：“我们会回来！”那时我们的心在燃烧，但我们坚信每个明天都会把我们拥抱！我们在校门口放肆地喊：“我的舞台，我自己建造，要让全世界看到！”我们的心声，从此飞翔在学校的上空，我们带着彼此的祝福，分开了这里，永远留下了我们的牵挂与思念，一种无穷的力量！我们有多么不舍，但是人生总是这样，为了明天的舞台，不得不分开我们爱着的……小学生名著5《童年》是苏联作家高尔基的代表作，讲述了主人公阿廖沙在外祖父家的点点滴滴，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。《童年》这本书讲述了一个三岁丧父的孩子，他由他的母亲，带到了他从未去过的外祖父家，外祖父是一个自私残暴，野蛮粗暴的小染坊的主人；外祖母是一个和蔼可亲，心地仁慈的女人；舅舅雅科夫和米哈伊尔同样的自私自利。童年应该是幸福的，应该受到亲人的关爱，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母非常疼爱他，并且经常讲述美妙的故事让他开心。可同时他也亲眼目睹了两个舅舅为了夺得家产，经常大打出手、明争暗斗，在这种生活中，早已经在他的心灵上留下了印记。童年是每个人的人生的开端，儿童的心灵和思想是天真、得意的，假如受到了好的影响，那么就会让人一生受益，相反，假如收到不好的印象，他们后面的影响又会怎么样的呢？如今的我们不愁吃，不愁穿。而阿廖沙却吃不饱、穿不暖，还要受挨