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文档简介
2023年讲诚信小学作文讲诚信小学作文1
第三单元的口语交际主题是:讲诚信和善意的谎言。
我支持的是善意的谎言这个观点,我认为生活中是须要的谎言。就拿几个例子来讲吧!
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文,我心里倍受感动,虽然这是一个谎言,但代表着一种和善、美妙。我想残疾青年也不是有意要撒谎的,这只是对作者的一种关切帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说,“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中,离不开那位“唯一的听众”,是她静默的关怀、真诚的帮助、长久的关注、热忱的激励使我成就了自已的音乐幻想。莫非你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗?不,不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了,善意的谎言也是谎言呀,不论在他前面加几个好的形容词也没有用。
其实善意的谎言是漂亮的,这种谎言不是欺瞒不是居心叵测。
当我们为了他人的华蜜和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、敬重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种奇妙的力气,没有任何的恶意,是人生的滋养品,也是信念的原动力。
它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!
讲诚信小学作文2
讲诚信就是做人要诚恳、讲信用。生活当中有许多人讲诚信,因此他们不仅拥有很多挚友,也为自己的胜利创建了更多的机会;但是也有一些人由于不讲诚信,虽然可能得到了一时的利益,但是当别人得知这个人的为人之后就没有人再信任他,这样又怎么能把事情办成呢?所以对于那些不讲诚信的人答案就是寸步难行。
有一次,我乘车时在车上听到了爷孙俩的'谈话:
“爷爷,您信任我能从宽街站走到地安门站吗?”一个大约四、五岁的胖胖的小男孩拉着爷爷的手问。老爷爷看了看小孙子说“依我看,凭你的实力应当能走到!”
小男孩听了爷爷的话,接着又笑着问:“爷爷,您是真信还是假信?”“当然是真信了。”爷爷确定地说,“爷爷什么时候不信过你呀?”爷爷语重心长地说:“宝宝,生活中不能随意的怀疑人,但是也不能轻易的信任人。假如有谁人骗过你一次,不能轻易信任他。要反复想一想他为什么这样说、这样做?”小男孩似乎听懂了爷爷说的话,兴奋地点了点头。
爷孙俩的对话就能看出一个人对诚信的理解。我对诚信的理解是:诚信是人际交往中的重要基础。要想胜利做好一件事,就必需讲诚信。俗话说“一个英雄三个帮。”一个人失去诚信,就没有人再信任他了,没有了挚友,那个人的生活确定不开心,事业又怎么能胜利?由此可见诚信是对我们每一个人都特别重要的。让我们大家从小事做起,做个讲诚信的人。
讲诚信小学作文3
星期五上午第三节是数学课,我最喜爱上数学课了,尤其是做练习题。
这节课,数学老师布置了十几道数学题,而且都很简洁,一节课四非常钟,我非常钟就搞定了。可同桌XX还在捂着脑袋苦思冥想呢!
又过了几分钟,突然见她一只手捂着头,另一只手高高举了起来,数学老师望见了,抓紧关切地问道:“XX,你怎么了,头疼?”只见王子辰一脸苦痛的表情,用劲皱着眉头装腔作势地点点头,数学老师看到我已经写完了,便说道:“XX,你带王子辰去办公室,让语文老师摸摸她是不是发烧了。”
到了办公室,语文老师伸出右手,轻轻摸了摸她的额头,心中好像充溢怀疑:“没发烧啊,XX,你老醇厚实说你是真头疼还是假头疼啊?”当时我看王子辰半吐半吞,一副难为情的样子,就知道她是装的。
进班后,数学老师得知XX没有发烧,就让她接着写作业,XX见蒙混不过去了,就拿起笔来,极不情愿地写起了作业。
离下课还有几分钟的时候,数学老师发觉她竟然一道题还没写出来,就严厉地指责道:“XX,你怎么才写一道题,你刚才头疼,我看就是装的吧。”XX见老师发了火,把头低得更低了,同学们也低声地争论个不停。
我说XX呀XX,你以后肯定要诚恳,就算你数学不会也不能装头疼呀!
讲诚信小学作文4
上个星期,爸爸、妈妈和我从荆门回高校城,已近傍晚,便想捎歇菜回家做晚饭。
集贸市场内,有的摊主已经在收摊了。豆腐摊位中,只有一位摊主还有大半本课本那么大的一块豆腐。“晚上吃鲫鱼炖豆腐吧!”我对妈妈说。很快地答应了。
我们朝那块豆腐摊走去。妈妈指着豆腐问摊主:“这豆腐多少钱?”
“五六角钱吧!”摊主说。
“好,我买下了。”妈妈边说边掏钱。
“对不起!这豆腐不卖了。”
“哎!做豆腐的还怕吃不上豆腐吗?我出一元,买了。”
“我不是留着自己吃,是答应别人了。”
“什么?不都是卖吗,我出两元,可以吧?”
“不……”没等摊主说下去,爸爸好像愤怒了:“你……你戏弄人啊?五元钱,究竟卖不卖?”
“这位大哥,别生气。是这样,刚才一位老太太带孙子来买菜,可那孩子一不当心摔在了水泥里,老太太抱着孙子洗手去了。那孩子太小,不会吃硬食,我答应给他们留豆腐的。”
顺着摊主指得方向看去,只见一位老太太抱着浑身脏兮兮的孙子朝这边走来。老太太一边哄孙子,一边旁若无人地问摊主:“多少钱?”摊主麻利地装袋,过秤,说道:“六角。”老太太掏出钱,只有一张二十元的和一张五角的。摊主见了笑着说:“您就给五角钱吧!”待老太太转身离去,摊主才满怀歉意地对我们说:“实在对不起!”
目睹刚才多发生的一切,爸爸、妈妈和我不知说什么好。从摊主的身上,我们看到了一颗金子般闪光的心。
讲诚信小学作文5
诚恳守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事,都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。多数事实告知我们,交往中不兑现自己的承诺,失信与人,就会产生信任危机。
日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚恳,请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板端详他半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不须要。”其次家,第三家......她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离这个城市。诚恳守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事,都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。多数事实告知我们,交往中不兑现自己的承诺,失信与人,就会产生信任危机。
上则例子告知了我们“人而无信,不知其可也”,所以我们不能不讲诚信。生活上的阅历告知我们,不讲诚信的人可以欺瞒别人一时,但是不能欺瞒别人一世,一旦被识破,那个人就难以立足于社会,其结果既损害了别人,也损害了自己。诚信是为人处事的基本原则。所以我们做人要讲诚信。
讲诚信小学作文6
节约、明哲保身、自律自强、诚恳守信,这些都是我们应具备的优良品德,而诚恳守信是最基本的道德素养。
你听说过“曾子杀猪”的故事吗?曾子是孔子的学生,有一次,曾子的妻子打算去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市回来,曾子便捉猪来杀。妻子阻挡说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不行说着玩的。小孩不懂事,凡事跟父母学,听父母的教育。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!”于是曾子把猪杀了。曾子知道,若失言不杀猪,那家中的猪保住了,但是却在一个纯净的孩子心灵上留下了不行磨灭的阴影。
古有曾子,今有信义兄弟。20xx年春节前夕,建筑商人孙水林为兑现给农夫工发工钱的承诺,连夜赶回武汉,不想遭受车祸,全家遇难。弟
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