黑龙江省绥化市榆林中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析

黑龙江省绥化市榆林中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（

）A．细胞的脱分化和再分化B．细胞的全能性C．细胞有丝分裂

D．细胞减数分裂参考答案：D

解析：人工种子是细胞工程技术的应用，与减数分裂无关。2.夏天光照强烈的中午时段,植物叶片的气孔常常关闭，此时叶肉细胞内C3酸和RuBP含量的变化是

A.C3酸增加，RuBP也增加

B.C3酸减少，RuBP也减少C.C3酸增加，RuBP减少

D.C3酸减少，RuBP增加参考答案：D3.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（）A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为重症肌无力患者发病机理示意图．患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力．【解答】解：A、物质a能刺激机体产生抗a抗体，说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞，故A选项正确；B、抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除，故B选项错误；C、物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，故C选项正确；D、抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，故D选项正确．故选：B．【点评】本题以重症肌无力为素材，结合发病机理示意图，考查免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.图中①减③的值代表草流入兔的能量D.③和④分别属于兔和狐同化量的一部分参考答案：C5.下列关于①～⑨物质与结构在各种生物中的存在叙述，不正确的是()①核酸②蛋白质③中心体④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁A．①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在B．⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C．①～⑨在衣藻体内都存在D．①～⑨中除③、④、⑨以外，其余的在衣藻和草履虫体内都存在参考答案：D噬菌体是病毒，无细胞结构只含蛋白质和核酸两种物质；大肠杆菌是原核生物的细菌，有细胞壁、细胞膜和核糖体，无其他细胞器也无核膜，草履虫是动物，无叶绿体和细胞壁，衣藻是绿色植物，含有上述各种物质和具各种结构。6.如图所示，为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是

A．①过程发生在核糖体中，水中的氢只来自于氨基

B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

C．M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中参考答案：C7.如图是反射弧结构模式图，ａ、ｂ分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙分别是置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法不正确的是（

）A.刺激ａ点引起A的收缩，不属于反射活动B.图中D代表的结构为传入神经C.若刺激E，A不发生反应，说明E被破坏D.刺激ｂ点后，甲、乙电位计读数都有变化参考答案：C用a刺激神经是刺激的传出神经，骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩，但是没有经过完整的反射弧，所以不是属于反射活动，A正确；图中D由一个神经节，因此D为传入神经，B正确；刺激E，A效应器不发生反应，只有EDCB一中被破坏，兴奋都不传导A，C错误；刺激b点，兴奋能传导到A，因此甲、乙电位计读数都有变化，D正确。【考点定位】反射弧各部分组成及功能8.噬菌体与烟草花叶病毒的遗传物质应为（

）A．都是DNA

B．都是RNA

C．分别是DNA、RNA

D．分别为RNA、DNA参考答案：C9.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D10.下列关于染色体组的叙述正确的是（

）①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互为非同源染色体④体细胞中含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子A.②③

B.①②③④

C.③④

D.②③④参考答案：D对于XY型性别决定的生物,其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同,但性染色体形态不相同,所以①错．②③是染色体组概念,由于含有奇数个染色体组的个体,在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,一般不能产生正常可育的配子，D符合题意．【考点定位】染色体变异、减数分裂【名师点睛】染色体组的相关知识（1）定义：一个正常配子所含的染色体数叫一个染色体组，（2）特点：不含同源染色体，含有一整套完整的基因（3）形成过程：减数分裂（4）举例:人的精子或卵细胞内含有一个染色体组11.下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是

A．每种蛋白质都有20种氨基酸构成B．氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质C．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同D．高温低温均会使蛋白质的空间结构改变，且这种改变是不可逆的参考答案：C12.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是：A.一条来自父方，一条来自母方的染色体

B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体

D.形状和大小一般相同的两条染色体参考答案：C13.高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交得F1，F1的高茎豌豆和矮茎豌豆分别自交得F2假设两个豌豆品种的繁殖力相当），F2继续自交得到F3，则F3中显隐性之比为-----------(

)A．1:1B．3:1C．5:3D．3:5参考答案：C14.李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个变化的主要原因是（

）A．细胞内水分减少

B．细胞核体积缩小C．细胞中酪氨酸酶的活性降低

D．细胞内呼吸速率减慢参考答案：C15.连接生物群落和无机自然界的两个重要成分是（）A．生产者和非生物成分

B．生产者和分解者C．消费者和非生物成分

D．生产者和消费者参考答案：B16.我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”，利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生，完成这一过程需要解决的问题是()A．精子在体外用获能物质的处理

B．用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合D．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵参考答案：A17.下列有关种群或群落的说法，正确的是（）A．群落有空间结构，种群没有空间特征B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度能准确反映种群数量变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征参考答案：D．A、种群也具有空间特征，如均匀分布、随机分布等，A错误；B、在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐增多，B错误；C、种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，要想知道种群数量的消长，还需要研究种群的出生率、死亡率等其他数量特征，C错误；D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，D正确．【考点】群落的结构特征；群落的演替．【分析】群落由许多种群构成，研究种群是研究群落的基础；群落水平上研究的问题有群落的丰富度、空间结构和群落的演替等；任何一个群落中，物种都是通过一定的联系聚集在一起的，不同群落的物种数目一般是不同的．18.根据材料回答下列有关问题：Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量)。⑴从如图可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更_____。⑵从如图可以看出：海藻酸钠浓度为3%时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是_____________________________。Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程如下：⑴活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复___________________状态。⑵影响此实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液，此步的操作应采用_______,以防止发生焦糊现象。⑶海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是___________________。⑷刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右，目的是________________。⑸如果制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，则说明海藻酸钠浓度_________(过低/过高)。⑹此固定酵母细胞的方法是________法,固定化酵母细胞的优点是_______________。⑺制备固定化酶则不宜用此方法，原因是________________________。参考答案：

(1).强

(2).酶的数量不足

(3).正常生活

(4).小火间断加热的方法

(5).高温导致酵母菌细胞死亡

(6).使凝胶珠形成稳定的结构

(7).过低

(8).包埋法

(9).可以重复使用

(10).酶分子很小，容易从包埋的材料中漏出【分析】由题意和图示呈现的信息可知，该题考查学生对固定化酶、固定化酵母细胞等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】Ⅰ(1)由图1可知，当温度变化时，游离酶的酶活力比固定化酶变化明显，说明固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更强。(2)图2曲线表明：海藻酸钠浓度为3%时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，包埋不紧密，酶分子容易漏出，导致包埋的酶的数量不足，因此酶活力较低。Ⅱ(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。

(2)在配制海藻酸钠溶液时，应采用小火间断加热的方式溶化海藻酸钠，以防止发生焦糊现象。(3)在海藻酸钠溶液和酵母细胞混合时，不能将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶液中，这样会因高温导致酵母细胞死亡，而应将完全溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，再加入酵母细胞。(4)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右的目的是：使凝胶珠形成稳定的结构。(5)制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，说明海藻酸钠浓度过低.(6)图示过程固定酵母细胞的方法为包埋法。固定化酵母细胞的优点是：可以重复使用。(7)由于酶分子很小，容易从包埋的材料中漏出，所以不宜采用包埋法制备固定化酶。【点睛】理清固定化酶与固定化细胞的含义及其方法与优点、用包埋法制备固定化酵母细胞的实验流程及注意事项等相关知识。在此基础上，从题意和制备固定化酵母细胞流程图中提取有效信息，明确图1和图2的横、纵坐标的含义，对比分析图1和图2中曲线的变化趋势及导致图1中的2条曲线出现变化的原因，进而对相关问题进行解答。19.下列一组细胞器中，具有双层膜的是

(

)A．线粒体和叶绿体

B．线粒体和内质网C．叶绿体与液泡

D．内质网和高尔基体参考答案：A20.DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（

）A.细胞核、核糖体、核糖体

B.核糖体、细胞核、核糖体C.核糖体、核糖体、细胞核

D.细胞核、细胞核、核糖体参考答案：D21.代谢旺盛的细胞中，不会上升的是

A．线粒体数量

B．核DNA数量

C．自由水比例

D．核糖体数量参考答案：B22.两个氨基酸分子形成二肽时，脱去一个（）A．一COOH B．一NH2 C．H20 D．02参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的氨基发生反应脱去1分子水的过程．【解答】解：由氨基酸脱水缩合反应的概念可知，两个氨基酸分子形成二肽时，脱去一个水分子．故选：C．【点评】对氨基酸脱水缩合反应概念的记忆是本题考查的重点．23.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取参考答案：D24.给农作物施磷肥的主要目的是为其提供

A．无机盐

B．糖类

C．维生素

D．激素参考答案：A25.同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中，DNA含量最多的是

A．初级精（卵）母细胞

B．卵细胞或极体

C．次级精（卵）母细胞

D．精细胞或精子参考答案：A26.关于精子变形的叙述错误的是（）A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分参考答案：A【考点】S1：动物胚胎发育的概念．【分析】精细胞变形形成精子的过程：（1）细胞核→精子头的主要部分；

（2）高尔基体→头部的顶体；（3）中心体→精子的尾；

（4）线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．【解答】解：A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；C、中心体演变为精子的尾，C正确；D、细胞核变为精子头部的主要部分，D正确．故选：A．【点评】本题考查精子的形成过程，要求考生识记精子的形成过程，重点识记精细胞变形形成精子的过程．27.甘草、五灵脂可作药材，橡胶树可提取橡胶，人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制成了“响尾蛇”空对空导弹，这些都说明野生生物具有A．直接价值

B．间接价值

C．潜在价值

D．以上都正确参考答案：A28.通过改变原有的遗传物质从而创造出新物种的育种方法最可能是（）A．诱变育种

B．杂交育种

C．多倍体育种

D．单倍体育种参考答案：C29.下列哪种生物不能作为生物武器（）A.伤寒杆菌

B.炭疽杆菌

C.天花病毒

D.乳酸菌参考答案：D30.右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法错误的是A．皮下注射时，药液可通过②→①到达各组织细胞

B．③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分

C．②中的渗透压与蛋白质和离子的含量有关，与代谢废物含量无关D．尿素的主要转移方向是③→②→①参考答案：C31.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（

）①烟草一大豆杂种细胞

②烟草细胞

③大豆细胞

④烟草—烟草细胞

⑤大豆—大豆细胞A．①

B．①②③C．①④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D32.下图为有丝分裂或减数分裂过程中每条染色体上DNA含量随时期变化的曲线图，下列有关分析不正确的一项是

A.若该图示有丝分裂，则每个染色体的着丝点排列在赤道板上发生在a所处的时期B.若该图示有丝分裂，则姐妹染色单体分开后移向细胞的两极发生在a所处的时期C.若该图示减数分裂，则同源染色体移向细胞的两极发生在a所处的时期D.若该图示减数分裂，则姐妹染色单体分开后移向细胞的两极发生在b所处的时期参考答案：B33.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6．2kb的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示，这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是参考答案：D34.下图a-d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述正确的是（

）Aa为一个细胞周期

Bb为一个细胞周期

Ca和b为一个细胞周期

Db和c为一个细胞周期参考答案：C35.人体的呼吸中枢、身体平衡中枢、躯体运动的低级中枢分别是（） A．脑干、小脑、脊髓 B．下丘脑、小脑、大脑C．小脑、脑干、脊髓 D．大脑、脑干、下丘脑参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】大脑是人体的语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等，具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；小脑是人体的维持身体平衡的中枢；脑干是人体的呼吸中枢、心血管运动中枢；下丘脑是人体的体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢； 脊髓是人体的调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制． 【解答】解：人体的呼吸中枢位于脑干，身体平衡的中枢位于小脑，躯体运动的低级中枢位于脊髓． 故选：A． 【点评】本题主要考查人体的影响神经中枢的位置，意在强化学生对相关神经中枢的位置与作用的识记、理解与掌握，属于基础性题目． 36.在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是（

）A．生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同参考答案：B37.关于DNA的溶解度，下列说法中正确的是

A．在小于0.14mol/L的NaCl溶液中，随浓度增大，DNA溶解度也逐渐增大

B．在0.14mol/L的NaCl溶液中，DNA溶解度最小

C．DNA的溶解度随NaCl溶液浓度的增大而增大

D．DNA可完全溶于酒精中参考答案：B38.苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳

A.1Amol

B.2Amol

C.3Amol

D．6Amol参考答案：C39.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是

ABCD微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌蓝藻能源含碳有机物光能NH3光能碳源含碳有机物CO2CO2含碳有机物氮源N2N2NH3NO3－、NH4+代谢类型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型自养需氧型

参考答案：C40.下列有关植物激素的应用，正确的是A.用赤霉素处理水稻种子，可延长其休眠时间以利于储存B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草参考答案：C赤霉素促进种子萌发，A错；用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，B错；乙烯促进果实成熟，C对；单子叶植物对生长素的敏感度小于双子叶植物，D错。【点睛】生长素的生理作用是促进果实的发育，乙烯是促进果实的成熟，能使染色体数目加倍的是秋水仙素或低温处理。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型aa的个体所占的比例为

A、1/16

B、1/8

C、1/9

D、1/4参考答案：C42.某农科院培育出新品种香豌豆（自花传粉，闭花受粉），其花的颜色有红、白两种，茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况，回答以下问题：（1）若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及其比例

．（2）若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图．①花色的两对基因符合孟德尔的

定律．②该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为，红色植株占

．（3）假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎．那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为

．参考答案：（1）红色：白色=2：1（2）①分离

②白色

1/2（3）粗茎：中粗茎：细茎=9：3：4

【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】（1）由题意可知，种群中的红色均为杂合体，因此该种群红色是显性，而且存在显性纯合致死现象．（2）图示可知：两对等位基因位于一对同源染色体上，红色终产物的合成，需要酶A酶B两种酶，因此基因型是A_B_才能表达红色．【解答】解：（1）由题意可知，种群中的红色均为