儿童乐园活动策划方案6篇

儿童乐园活动策划方案6篇儿童乐园活动策划方案篇1

活动开场：

今日是六一国际儿童节，是小朋友们最欢乐最喜爱的节日，在这洋溢着美好，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，老师预备了很多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。

2、在游戏、舞蹈中，培育幼儿与同伴相互合作的能力。

活动内容：

1、开场秀：Shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

预备：若干小球、两个篮筐

规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，依据投球的多少进行嘉奖。

3、迷迷转

预备：熟识儿歌内容

则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站〞字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

预备：乒乓球

规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

预备：蒙眼丝巾一块

规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则：幼儿用自己拿手本事进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，依据幼儿的表现进行嘉奖。

活动结束：

今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好朋友，和他说说祝愿的话。(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中欢庆节日。)

儿童乐园活动策划方案篇2

六一儿童节是孩子们渴望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。

通过每班预备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。

【活动主题和宣扬口号】

1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心〞

【活动提前预备】

1、全体教师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参加“六一〞节的各项预备活动。

2、、以班级为单位做好参与活动的预备工作：

(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。

(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

儿童乐园活动策划方案篇3

活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日--5月31日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手〞、“我会自己穿衣服〞、“我会自己吃饭〞等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，围绕“我会自己穿衣服〞、“我会自己洗手〞、“我会自己吃饭〞等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评选各种“劳动之星〞。

(二)中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能；(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的“值日之星〞。

(三)大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦〞调查活动；让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议 ，定好家务劳动计划。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!〞的家务劳动实践活动；每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星〞，实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇

“我能行〞劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。(整理书包)

四、我真棒——活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〞评选，“劳动小能手〞获得者发予劳动奖章进行鼓舞。

儿童乐园活动策划方案篇4

“六一〞国际儿童节即将来临，为了，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的.“六一〞国际儿童节，现依据本校实际，现将庆祝“六一〞国际儿童节之“我的六一，我的欢乐〞系列主题活动作如下支配。

一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会

二、活动时间：

20xx年5月31日

三、活动地点：

学校礼堂

四、活动形式：

1、进展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动目的：

1、邀请家长参加学校、学生活动。观看本次“六一〞儿童节举行的少先队“入队仪式〞以及文艺表演。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。

六、活动内容：

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

〔1〕新生入队名单

〔2〕新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

〔3〕新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演活动

〔1〕每班至少预备一个节目〔节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等〕，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。

〔2〕少先队负责组织排练两套学校节目。

〔3〕学校定于5月30日下午进行彩排。

七、参与人员要求：

1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的预备工作。

儿童乐园活动策划方案篇5

五一国际劳动节接近了，通过“五一劳动节〞的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿懂得关怀他们，关怀身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

一、活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动预备：

1、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

3、每人一个劳开工具。

4、预备制作贺卡的用具和材料。

三、活动过程：

1、介绍“五一〞国际劳动节

①教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

②讲解“五一〞节的来历，告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿敬重他们。

3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的.工作人员劳动的辛苦

①教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？

②让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐

①大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

②中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

③小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子仔细劳动的情景和快乐的画面，制作展板或做幼儿园网络宣扬。

5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日

在“五一〞国际劳动节和“五四〞青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，预备开展以下几个有意义的活动：

1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师沟通《教师的20项修炼》学习体会，并于4月29日选派教师代表参与安海教委办开展的读《教师的20项修炼》读书沙龙活动。

2、扎实推动中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推举出两名教师参与音乐优质课评选。

3、提倡自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于《中青年教师养生保健》讲座。

4、树立典型，广泛宣扬。团支部“五四〞前夕评选出“xx市优秀团员〞，对荣获安海教委办“我最宠爱老师〞十佳称号的颜丽莎老师准时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。

儿童乐园活动策划方案篇6

活动目标：

1.培育幼儿合理支配时间的意识

2.激发幼儿为家人服务的情感

3.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动预备：

我的“五一〞我做主的假日支配表

活动过程：

(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义

1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?

2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?

3.为什么要劳动?

4.劳动很重要也很荣耀，所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感

1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美妙、你们更美好天天都在辛勤的劳动，你们想不

想在五一为家人做一些简洁