2023年健康教育总结（通用篇）

2023年健康教育总结（通用篇）一、什么是工作总结

工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与安排是相辅相成的，要以工作安排为依据，订安排总是在总结阅历的基础上进行的。其间有一条规律：安排——实践——总结——再安排——再实践——再总结。

二、健康教化总结（通用12篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的健康教化总结（通用12篇），希望能够帮助到大家。

健康教化总结1

医疗卫生服务机构是健康教化与健康促进的重要场所，开展健康教化与健康促进是提高全乡人民群众的健康学问知晓率，健康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，是提高健康文明素养、提高全乡人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教化与健康促进活动，提高全乡人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

（一）充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。

（二）每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。

（三）加强医院健康教化阵地建设。如宣扬栏每月更换一次（每年出刊12期以上）。主动征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。

（四）开展健康教化学问培训。

1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平，全年不少于6次。

（五）大力开展院内健康教化活动。

1、门诊健康教化：医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。

2、住院健康教化：做好入院教化与出院教化的同时，重点做好住院期教化：

①医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。住院病人相关学问知晓率达≥80%。

②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教化处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教化2—3次。

③利用宣扬阵地进行宣扬教化。

（六）主动开展院外健康教化活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行常常性指导。

（七）加强反吸烟宣教活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。

（八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化执行过程中的各种活动记录、资料，并对健康教化工作进行评价与总结。

三、时间支配

一月份：教化重点是节日食品卫生平安教化、家庭急救与护理。

二月份：教化重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日。重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护等方面的学问。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。

八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。

十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣扬教化。

十二月份：结合12。1世界艾滋病防治宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化。穿插四期与中医相关的健康教化宣扬。

四、措施

（一）提高相识、加强领导。健康教化是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是限制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。

（二）健全网络、抓好培训。充分发挥领导小组成员的主动性，定期开展业务培训，提高健康教化员的工作实力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教化全面开展。

（三）利用医院资源、推动健康教化。开展常常性的健康教化活动。加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。

（四）做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作安排，仔细组织实施，做好教化评价。提高全乡人民群众健康学问知晓率和健康行为形成率，疾病相关学问知晓率。

五、总结评估

每年对辖区各村卫生所健康教化工作进行检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动我乡健康教化工作的全面开展。

健康教化总结2

本学期以来通过对学生的健康教化，使学生获得了很多卫生学问，转变了卫生看法，促进了身心健康。为了不断增加学生的健康学问，提高学生的健康平，对本学期的工作总结如下：

1、健康教化是提高小学生自我保健意识和实力。

培育良好的卫生行为，接受系统的卫生学问教化，建立文明的生活方式。同学们通过健康教化的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育熬炼卫生和防病常识有关学问。本学期我将接着以“健康第一”为宗旨，扎实开展卫生健康学习，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。健康教化主要是针对儿童心理发展的须要而开展的教化活动，旨在培育和提高学生的心理素养，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行心情调整等，使学生更有效、主动地适应社会、适应自身的发展改变，促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素养提高，预防问题发生才是小学生心理健康教化的主要目标。通过学习，我深刻地相识到，心理健康学习绝不是一件可有可无的工作，它干脆关系到学生的身心健康。

2、在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。

首先做好传染病预防，因学校是一个集散场所简单有传染病流行，提前做好预防。在本年级无传染病发生。在以往工作的基础上，又进一步加强了对学生六病预防工作，收到了显著的效果。学生接受了卫生学问教化，从培育良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必需从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发觉他们这些行为，我在卫生课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中视察他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的。

3、卫生习惯肯定要从小做起。

让每位学生拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。充分利用每周一次的卫生学问、健康教化课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教化。增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的看法，进而敬重关怀他人的生命与健康，为学生的终身华蜜和终身发展奠定基础。培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐。

总之加强学生的健康教化，培育学生强壮的体格，健康的生理和心理，培育学生英勇坚韧的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们老师的职责，为此，我将奋斗！本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下，较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关切爱惜学生是我们每一个老师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位，为学生创建出身心健康的条件，有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展，将来才能为社会服务。

健康教化总结3

今年是《xx区建设健康城区三年行动安排》的最终一年，我们在于20xx年工作的基础上，进一步狠抓落实，不折不扣地完成建设健康的目标，我们新青浦居委会在街道党工委的领导下，在有关部门的指导下，组织实施各项健康教化工作，现就上半年的工作状况总结如下：

1、为了提高居民的健康生活思想理念，充分利用黑板报、健康教化宣扬专栏向广阔居民宣扬健康学问，介绍青浦区建设健康城区三年行动安排。上半年出黑板报6期、宣扬阵地专刊4期，为居民树立良好的健康生活理念供应了基础。

2、为了小区居民提高健康水平，在小区内为居民供应大型医疗询问、安排生育等活动2次，电化教化1次，增加了居民综合性的健康学问，为变更居民不良的健康行为、提倡和培育居民形成的生活方式服务。并利用老年保健室为老年人供应服务，上半年爱益达到626人次。别外，组织了2次健康学问问卷，更加深了居民的健康学问。

3、主动开展“除害防脖的宣扬教化工作，提高以歼灭“四害”为主的灭害学问、技术和工具的运用水平，长期为居民供应各类灭害药物，卫生员全面负责小区陈害工作，指导居民如何除害等，为居民营造良好生活环境。

4、组织了4次学生的假期活动，对青少年加强健康教化工作，并开展青少年控烟活动等。别外组织了暑期学生家长大联欢，通过活动增进了家长与孩子的沟通、沟通，让青少年健康成长。

总结上半年，我们在健康教化工作上做了一些成果，但是还有不够完善的地方，我们要在上半年工作的基础上，努力把下半年工作做得更好，完成20xx年的工作目标。

健康教化总结4

20xx年，我村接着深化健康教化工作，切实将我村的健康教化工作纳入全年的目标管理，调整完善健康教化工作，拟定健康教化工作安排，在我村普及健康学问，使该项工作取得了良好的成果。

一、高度重视，加强管理

我村卫生室非常重视健康教化工作，为仔细实施健康教化工作，切实做好我村卫生复查工作，对原健康教化领导小组成员进行培训，加强对健康教化工作的统一领导和支配部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。

二、制定安排，落实责任

依据有关文件精神，为加强我村全部村民的医疗卫生意识，普及健康保健学问。制定了20xx年健康教化工作安排，同时实施健康教化总的要求，支配健康教化的工作任务，落实了责任和工作目标。仔细组织各项活动，上半年开展卫生健康教化活动四次、健康教化宣扬栏十期。并按时向上级部门上报工作动态。

健康教化总结5

一、提高相识，加强部门协调、巩固组织机构建设

健康教化是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高相识，加强部门协调是组织保证的条件。依据上级健康教化工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包括镇宣扬、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门相互协调，亲密协作，做了规划工作，并纳入了今年工作安排之中。

二、今年我们的开展我镇的健康教化工作，推动健康教化工作的深化发展。

今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民健康教化与健康促进行动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，探讨探讨“行动”的有关工作。

1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣扬活动是实施健康教化工作的重要内容。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、安排免疫、职业病防治、人禽共患病健康教化等内容的宣扬活动搞2次。发放宣扬册(单)320余份、贴出宣扬标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、根据上级业务部门的要求，我们于20xx年7月2——3日在镇政府举办了“健康教化与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参与培训。培训后学问知晓率达到了75%以上。

3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反驾驭了卫生科学学问和对健康教化的进一步相识。

4、在镇中小学校均开设了健康教化课，授课有专兼职老师，课程有安排，有支配、有教案，通过教化课使学生树立了正确的保健信念。

三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了肯定的成果，但发展不够平衡。电教设备缺乏，经费不足，要进一步提高健康教化工作人员的业务素养。

健康教化总结6

回顾过去的一学期我们开展的心理健康教化工作，主要有以下几个方面：

一、教学方面

1、加强老师自身修养，树立身教楷模

心理健康教化的目标是提高学生的心理素养、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开老师。老师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化学问和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力气影响学生，老师的作用是无处不在、不行取代的。老师的心理素养干脆影响着学生心理素养的发展，影响着教化教学工作的成效。因此，我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何爱护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教化理论，共同研讨心理健康教化的详细操作方法。并身体力行，时时、事事、到处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。

2、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教化

心理健康教化课是心理健康教化主要渠道之一，也是我校心理健康教化工作的特色，是我校课程改革的重要一环。依据教化部《基础教化课程改革纲要》和《中小学心理健康教化指导纲要》的文件精神开发校本课程。在没有教材的状况，自行设计课程，编写教案。我校心理健康教化活动课在以往开展的基础上，对该课程积累了肯定的阅历，课程以活动课为主。本学期，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教化课堂中运专心理测验、录像、音乐、心理剧、探讨等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参加课堂活动的机会，真正做到全体学生参加，学生在热情好玩的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。

此外我们从规范课堂教学入手，保证上课的质量。一是加强集备。我们组成了以李全喜老师为组长的集备组。把周一上午作为集备时间，大家共同探讨。这样不仅加强老师对心理健康教化理论学问的理解，而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进度，使心理健康教化课程系统化，有序化，避开了心理健康课的无序化和随意化。二是和学生制定课堂契约，同时把平常的考勤、课堂表现、课外作业的完成状况和学生的成果挂勾，规范学生的课堂行为。

从学生的反应上看，我校心理健康教化活动课的开展达到了预期的目的，提高了全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，受到了学生的欢迎和好评。

二、活动方面

1、实行心理健康学问讲座

小学生时期是人的行为、性格和智力快速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心改变比较快，加之文化学问及社会阅历的不足，小学生很简单产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。为了解除小学生相识、情感、意志等方面的障碍，熬炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素养，使他们形成良好的品行和健康心理，特实行心理健康学问讲座。

2、有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教化主题班会，内容涉及：指导学习方法，削减学生的考试焦虑，人际关系，学生之间的正常交往，增进班级团结。

3、做好个别辅导的同时，针对六年级学生学习压力大，心理负担重的实际，我校在20xx年6月期末考前给六年级的学生举办了以如何复习迎考为内容的团体心理辅导，给六年级学生把好学习考试心理关，使学生能以主动，健康、向上的心态面对考试。

三、教研方面

1、本学期，心理健康教研组每月一次教研，共同探讨小学各阶段心理辅导活动课，沟通分析各个年段的教案。在教研中，探讨心理健康课的目的，基本模式，老师应当持有的理念等等。通过教研，促进每位老师反思自己的教化理念，辅导行为，课程设置，鞭策我们更广泛地去汲取先进的思想，学习有效的辅导手段，阅读大量的心理学书籍。教研让组内的老师既辛苦的耕耘着，又收获了一颗颗丰硕的果实。

2、心理健康教化教案集整理

由于心理健康教化没有国家统一的教材，是一门新兴的学科。其课堂模式有团体辅导的特征，又应具备课堂教学的一般形式。教研组始终致力于开发校本教材，梳理一年级至六年级学生可能面临的发展性问题，初步架构课程内容。并在各级教研活动中，不断修订自身的理念，开发出有效的心理辅导教程。

总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教化工作在进步中前进，但还有很多不足：如心理健康教化课还须要加强、改进，我们对心理健康教化的观念还要进一步转变，我们仍旧有部分班主任、集备组长、老师对心理健康教化的相识与重视还很不够。今后我们要接着提高相识，转变观念，特殊是广阔老师要转变观念，把心理健康教化工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

健康教化总结7

依据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作安排，投入部分经费，成立领导小组，由张燕红分管负责，布置任务，分工明确，尤其利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康教化意识，确定公共卫生科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在前半年的活动中，取得了较为满足的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增加防病意识，渐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况

我镇目前医院内设置特地健康宣教栏1处，门诊楼内墙挂有宣扬版面6处，黑板报1处，38村卫生室设有黑板报38处。

二、村健康宣教主要作法

充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校通过各类健康讲座，面对面个人健康询问、广播、黑板报、宣扬栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。

1．加强健康宣教队伍的建设

协作上级部门深化村开展面对面的健康宣教，38村卫生室责任医生组成的慢性病健康询问和健康干预队伍。

2．加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增加各种卫生学问，加深印象。医院在前半年印制了9种健康教化资料，播放音像资料4种共计9次，更换宣扬栏9次，举办健康教化讲座8次，健康教化询问8次。

3．主动开展健康宣教“三进”活动。

重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次，公共卫生人员在平常下村督促工作中在各村张贴宣扬栏、发放健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

4．有效开展大型室外主题健康宣教。

xxxx年共开展大型室外主题健康宣教活动5次。宣教内容包括：3.24肺结核防治、世界卫生日宣扬、碘缺乏病宣扬、4.25预防接种日宣扬、5.31无烟日宣扬。截止xxxx年6月20日为止，我院共计发放“手足口病宣扬资料”、“健康66条”“基本公共卫生服务手册”“老年人妇女儿童保健手册”、“常见慢性病保健手册”、“传染病手册”“健康向导疾病核心信息概览”等健康教化资料23586余份，受益人数达1万余人次。

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

健康教化工作任务大，普及范围广，通过健康教化活动的开展，我镇居民个人卫生行为有了提高，卫生学问知晓率也有了肯定的提高。

健康教化总结8

一、实行不同形式开展健康教化活动。

1、开展对村民（不同人群如：慢性病.儿童、妇女、中老年等）的健康教化学问宣扬。

2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

3、组织村民实行健康教化学问培训。

二、健康宣扬落到实处。

1、每月开展健康教化讲座活动1次，半年6次.参与人数100余人。

2、定期开展健康教化宣扬栏.板报11期。

3、健康教化墙体标语（少吃盐血压稳不吸烟保健康）

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

健康教化工作任务大，普及范围广，通过健康教化活动的开展，辖区居民个人卫生行为有了提高，卫生学问知晓了也的肯定的提高。

健康教化总结9

20xx年是我镇健康教化工作顺当开展重要的一年，全年度，我院依据上级文件精神，严格遵从公共卫生服务规范，主动的开展健康教化工作。在本院员工的共同努力下，我院健康教化工作完成了既定工作目标，取得初步成果。现将一年来工作总结如下：

一、建立健全健康教化网络

健康教化是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教化工作，成立了健康教化领导小组，指定专人负责健康教化工作，并在个行政村卫生室分别确定了健康教化兼职人员，保证保证健康教化工作有人抓、有人管。

二、加强健康教化实力建设

1、配置健康教化设备。镇卫生院设立了健康教化室1个、健康教化宣扬专栏2栏;在全镇13个行政村卫生室分别设立健康教化宣扬专栏1个，并配备了必要的设备。

2、加强健康教化人员培训。全年卫生院组织对村卫生室健康教化人员进行健康教化专业学问和技能培训，进一步提高了村级健康教化人员的服务水平。

3、加强村卫生室健康教化技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教化工作进行督导检查，并主动参加各村卫生室组织的健康教化活动，供应现场技术指导、质量限制、效果评价，刚好驾驭工作进展，了解和发觉存在的问题，加以指导和订正。

三、主动开展多种形式的健康教化活动

1.供应健康教化资料

(1)发放印刷资料

全年卫生院发放了12种内容的健康教化印刷资料，包括健康教化折页、健康教化处方和健康手册等共2000多份。健康教化印资料内容有：各类传染病防治学问、免疫规划学问、地方病防治学问、农村居民健康学问等。印刷资料放置在镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、询问台等处，供居民免费索取。

(2)播放音像资料

镇卫生院在在门诊候诊内循环播放健康教化VCD、DVD等视听传播资料。内容有：《健康宝宝.父母职责.优生优育.宝宝健康》、《刚好接种疫苗，人人享有健康》、《孕产妇保健》、《中国公民健康素养66条》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣扬》等。

2.定期更新健康教化宣扬栏。镇卫生院、各村卫生室依据健康教化规律、季节、疾病流行状况、社会活动等状况刚好更新健康教化宣扬栏的宣扬内容，全年镇卫生院更新健康教化宣扬栏内容12次，各村卫生室更新6次。

3.开展公众健康询问活动。在各种卫生宣扬日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教化宣扬活动和公众健康询问活动，发放健康教化宣扬资料。镇卫生院全年开展公众健康询问宣扬活动6次，参与询问人数为200人次。

4.举办健康教化讲座。以普及居民健康素养基本学问技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和驾驭健康学问及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。镇卫生院全年举办健康教化讲座12次，参加人数为200人次。

四、健康教化效果评价

通过发放健康教化印刷资料、播放健康教化音像资料、开展公众健康教化询问活动、举办健康教化讲座等多种形式的健康教化活动，在全镇范围普及了健康学问，逐步变更居民健康观念，提高居民防病治病的实力，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增加他们的自我保健意识，提高了居民的健康水平和生活质量，健康教化工作得到了辖区群众的普遍好评。

五、存在问题和不足

1、健康教化经费明显不足，严峻制约了健康教化事业的发展。

2、健康教化实力建设尚待加强。健康教化经费保障不够，健康教化特地设备不足，健教人员专业技能、学问更新欠缺，健康教化工作人员素养有待进一步提高。

健康教化总结10

卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在仔细落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程安排，加强卫生、健康学问教化，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增加，学生的健康学问知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成果。现将我们的主要工作总结如下：

一、思想再发动，相识再提高。

一开学，学校领导就特地抽出时间召开了由行政教育处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参与的体卫工作会议，特地探讨探讨学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教化、学生个人卫生的养成教化分次进行量化细化。同时，对学校的大环境接着整治提出了新的方案，进一步提高全体干部老师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

二、舆论抓宣扬，活动抓落实。

1、抓舆论宣扬。

学期初，教育处抓住“爱牙日”“防近宣扬周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查状况大力宣扬，使广阔师生相识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担当学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行状况，协作学校开展卫生检查评比，爱惜绿化，爱惜校内整齐，以及校外学生卫生习惯的.'养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期，学校特地指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，刚好做好信息反馈，驾驭苗头性问题，刚好解决。

4、抓健康教化的开展。

健康教化是学校推动素养教化不行缺少的部分。本学期除要求接着做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教化宣扬教化活动，学校卫生室还进行卫生教学宣扬讲座，使学生对常见卫生学问的知晓率、养成率均达95%以上。

5、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，刚好公布成果，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

6、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。

抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，驾驭学生的生长发育水平和健康动态。在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校内你肯定会感受到整齐带给你的是清爽、安逸的心情。

健康教化总结11

本学年仔细贯彻《学校卫生工作条例》和《中华人民共和国传染病防治法》等法规。根据上级卫生主管部门提出的工作目标。结合学校实际，在全体师生中深化开展卫生、健康教化，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增加，我们主要从以下几方面开展工作的：

一、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识。

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起主动的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣扬阵地，对学生进行卫生习惯的常规教化，教化学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。

二、加强卫生健康监督，注意常见病、传染病的预防。

1、主动开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学刚好赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。

2、加强季节性及常见病的宣扬教化工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣扬橱窗、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食养分、心理健康、环保教化等宣扬教化工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣扬教化。要重点教化学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范实力，提高机体抵挡疾病的实力。

3、传染病防治细致扎实，春秋季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣扬有关健康学问外，主动做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教化及健康促进。刚好消退校内内可能导致传染病流行和各种危急因素。

4、主动协作上级卫生部门按质按量完成各种任务和学生常见病的矫正工作。仔细负责的为师生诊病、治疗并能做好急病的初诊和转诊工作。

5、仔细对学生进行碘学问学习宣扬工作，并针对七年级进行问卷调查，学生对碘学问的知晓率达到100%。

6、在12月1日艾滋病日，针对我们学校实际状况，下发宣扬资料，利用大课间，让学生了解艾滋病相关学问，学会自我爱护，尤其是不要捡废弃针头。

三、开展常规性健康教化活动强化健康意识。

1、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化宣扬3次，碘学问横幅宣扬1次。

2、开展各种健康教化活动，广泛开展9月20日“爱牙日”、12月1日“艾滋病”等宣扬活动，通过宣扬栏使广阔同学进一步明确在我国预防和限制“艾滋病”的重要性，了解有关“艾滋病”的科学学问。学校设有“健康教化专栏”专栏的内容有健康教化文摘，季节性常见病、传染病的预防，食物中毒的预防、卫生学问、心理健康学问等。对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，强化健康意识，促进学生体质、体能的健康发展。

3、本学期刚好向上级部门上报了因病缺课、学校基本状况、学校卫生状况等报表。

四、学校消毒到位，坚持晨检

1、由于秋冬季是学生感冒发烧传染病的高发季节，所以加大晨检力度，是最干脆的方法。每天早晨各班巡察，晨检，发觉有不舒适的学生，让班主任通知家长，保证每位学生的身体健康。

2、让每位老师了解晨检步骤，措施和方法，根据晨检制度来进行晨检。

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