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山东省聊城市阳谷县寿张镇中心中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关元素和化合物的叙述,正确的是(

)A.酶和激素都直接参与细胞代谢B.C、H、O、N、P是核苷酸、磷脂共有的组成元素C.等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多D.蛋白质遇高温变性后,其空间结构被破坏,肽键数减少参考答案:B【分析】糖类和脂肪的组成元素是C、H、O;核酸的组成元素是C、H、O、N、P;蛋白质的组成元素一定含有C、H、O、N。【详解】酶起调节作用,不直接参与代谢,A错误;C、H、O、N、P是核苷酸、磷脂共有的组成元素,B正确;等质量的糖原和脂肪相比,脂肪储能较多,C错误;蛋白质遇高温变性后,其空间结构被破坏,肽键数不变,D错误。故选B。2.图1、图2均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,下列叙述正确的是A.人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dD.如果细胞a是垂体细胞,细胞b可以表示性腺细胞参考答案:D3.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是(

)A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁参考答案:C4.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是 ()A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态就会遭到破坏C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱参考答案:C5.南瓜的扁盘形、圆形和长圆形有两对等位基因(A-a,B-b)控制且独立遗传。现将两株圆形南瓜杂交,F1全是扁盘形;F1自交产生F2,F2中扁盘形:圆形:长圆形为9:6:1。则亲本两株圆形南瓜的基因型为

A.AABB和aabb

B.aaBb和Aabb

C.AAbb和aaBB

D.aaBB和Aabb参考答案:C6.关于人体激素的叙述,错误的是A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.产生激素的细胞都能产生酶参考答案:B7.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是

A.人体的内环境是由①、②、④组成的B.体液①中含有激素、血浆蛋白、氨基酸、CO2等物质C.一般情况下,②中的CO2能向③中扩散D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定参考答案:C8.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明()A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择,共同进化参考答案:D【考点】生物进化与生物多样性的形成.【分析】共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.【解答】解:A、自然选择仍在起作用,A错误;B、生物在生存斗争中进化,B错误;C、双方在斗争中都是适者生存,不适者被淘汰,C错误;D、昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,说明双方相互选择,共同进化,D正确.故选:D.9.形成聚合果的雌蕊是()A.复雌蕊B.离生单雌蕊C.单雌蕊D.无法确定参考答案:B10.下列关于植物激素的叙述错误的是()A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长 D.脱落酸能抑制细胞的分裂参考答案:C【考点】C7:植物激素的作用.【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.【解答】解:A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,A正确;B、C2H4乙烯是一种气体激素,B正确;C、生长素可以促进植株的生长,但生长素高浓度抑制植株生长,C错误;D、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,D正确;故选:C.【点评】生长素作用具有双重性.11.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是

)①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③

B.②③④C.②④⑤

D.①④⑤参考答案:D【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。【详解】①大量出汗后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,①正确;②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素促进甲状腺的活动来调节体温,②错误;③下丘脑是体温调节的高级中枢,大脑皮层产生冷觉和热觉,③错误;④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺分泌肾上腺素和胰岛A细胞的分泌胰高血糖素,两者通过协同作用升高血糖,④正确;⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉,⑤正确;所以关于下丘脑功能的叙述正确的是①④⑤,所以D选项是正确的。【点睛】总结下丘脑在机体稳态中的作用,主要包括以下四个方面:(1)感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;(2)传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;(3)分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放;(4)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。12.某种植物的两对基因(A和a、B和b)位于两对同源染色体上。基因型为AaBb的植株自交,产生的后代中纯合子的概率是

A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/2参考答案:C13.在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内,如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物,还有一些水草和藻类以及一些微生物,开始时它们正好达到了生态平衡状态。后来为了取得一些实验结果,进行了遮光处理,下列现象不可能出现的是(

)A.氧气含量减少

B.二氧化碳含量减少

C.厌氧微生物数量增多

D.动物数量减少参考答案:B14.某科学家将根瘤菌细胞中的固氮基因nif,通过基因工程方法转移到水稻植株细胞中,结果在水稻细胞中发现了固氮酶。水稻细胞中固氮酶的产生过程依次为(

)A.基因nif的整合、转录、翻译,固氮酶的加工、合成B.基因n1f的转录、翻译、整合,固氮酶的加工、合成C.基因nif的转录、翻译、整合,固氮酶的合成、加工D.基因nif的整合、转录、翻译、固氮酶的合成、加工参考答案:D略15.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案:A16.基因突变常发生在细胞周期的A.分裂间期

B.分裂前期

C.分裂后期

D.分裂的各时期参考答案:A17.下列关于影响植物组织培养因素的说法,正确的是()A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中,生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要参考答案:D18.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为

A.1/3

B.1/4

C.1/2

D.1/5参考答案:B19.在玫瑰精油提取过程中,依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4,它们的作用分别是()A.溶解、萃取、除水

B.蒸馏、萃取、除颗粒杂质C.蒸馏、油水分层、除水D.溶解、油水分层、萃取参考答案:C考点:提取芳香油.版权所有分析:本题主要是考查实验中各种试剂的作用.清水的作用是蒸馏;NaCl的作用是盐析,使油水分层;无水Na2SO4的作用是除去多余的水份.解答:解:加入清水共沸,可以通过水分子向原料细胞中渗透,植物中芳香油向水中扩散,并随水份一起蒸馏出来;加入NaCl的目的是使油水分层,便于分液;加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份,提高产品纯度.故选:C.点评:本题主要是考查实验中各种试剂的作用,意在考查学生对知识点的识记掌握程度.20.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是(

A.递质和激素发挥作用后均失去活性

B.有些神经细胞可以分泌激素

C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案:C21.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状C.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助D.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同参考答案:C略22.下列关于人红绿色盲的叙述中,不正确的是A.男性患者多于女性患者

B.色盲遗传表现为交叉遗传C.女性色盲所生的儿子必是色盲

D.外孙的色盲基因一定来自外祖父参考答案:D23.研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内

B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜基本相同

D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对参考答案:A24.下列有关内环境稳态的叙述,不正确的是 A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质 B.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 C.人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液,血浆的pH值仍能维持稳定 D.内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态参考答案:D25.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是(

)A.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半B.减数第一次分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍C.减数第二次分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案:A26.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中同源染色体正在分离的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.甲和丙参考答案:A27.在下列基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因

B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测表达参考答案:CA、人工合成目的基因的方法如逆转录法,需要进行碱基互补配对,A正确;B、目的基因与运载体结合时,相同的粘性末端能进行碱基互补配对,B正确;C、将目的基因导入受体细胞时,没有进行碱基互补配对,C错误;D、检测目的基因时需要用到基因探针,进行DNA分子杂交,存在碱基互补配对;基因表达包括转录和翻译过程,都要进行碱基互补培养,D正确。【考点定位】基因工程的原理及技术、碱基互补配对原则【名师点睛】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则。28.如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是(

)A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能C.该育种与传统杂交育种相比,不需要添加植物生产调节剂D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术参考答案:B【分析】据图分析,图中①表示基因工程过程中基因表达载体的构建;②③表示植物组织培养技术,其中②表示脱分化,③表示再分化;④表示在胚状体外面加入人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程。【详解】根据以上分析已知,图中②表示脱分化,③表示再分化,A错误;该育种过程体现植物细胞的全能性,即说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能,B正确;该育种与传统杂交育种相比,需要添加植物生产调节剂,C错误;该育种方式涉及基因工程和植物组织培养,但是没有胚胎移植技术,D错误。29.下列有关生物的叙述,正确的是()A.乳酸菌、草履虫、念珠藻都有细胞壁,都含有DNA和核糖体B.沙眼衣原体、肺炎支原体都是原核生物,均只有核糖体一种细胞器C.酵母菌、肺炎双球菌、硝化细菌都不含有叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸D.曲霉菌、结核杆菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.注:病毒既不是真核也不是原核生物.2、真核细胞和原核细胞的比较:类

别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律【解答】解:A、乳酸菌和念珠藻都属于原核生物,草履虫属于真核生物,它们都含有DNA和核糖体,其中乳酸菌和念珠藻都含有细胞壁,但草履虫不含细胞壁,A错误;B、沙眼衣原体、肺炎支原体都是原核生物,均只有核糖体一种细胞器,B正确;C、硝化细菌能进行化能合成作用,属于生产者,C错误;D、曲霉菌是一种真菌,不是细菌;结核杆菌属于原核生物,不能进行有丝分裂,且其遗传不遵循孟德尔遗传定律,D错误.故选:B.30.如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌参考答案:D31.将2010年收获的某植物种子播种,2011年调查这块地高茎(HH)占40%,中等高度(Hh)占40%,矮茎(hh)占20%,开花前将所有的矮茎砍掉,让其自交产生种子并于2012播种。请推测2010年和2012年的种群中H的基因频率分别为(

)A.40%和80%

B.60%和75%C.60%和80%

D.80%和75%参考答案:B略32.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是(

A.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性

B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低

C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用

D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性参考答案:B33.有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中赖氨酸的数目是A.y-12个

B.z﹣12个

C.w﹢13个

D.(w﹣13)/2个参考答案:B34.下列关于几种培养基的作用叙述错误的是A.允许某特定种类微生物生长,抑制和阻止其他微生物生长的是鉴别培养基B.制备MS培养基制备母液时,不同营养成分配制比例有所不同C.植物无土栽培和组织培养的培养基不论是化学成分,还是物理状态都不相同D.感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃参考答案:A略35.长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。根据达尔文的观点,害虫产生抗药性的原因是A.害虫对农药进行选择的结果

B.定向变异的结果C.遗传的结果

D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果参考答案:D根据达尔文的自然选择学说,生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定生物进化的方向。本题中农药是环境,由它对害虫产生的不定向变异进行选择,使抗药性强的个体得到保留,不抗药或抗药性弱的个体被淘汰掉,经过长期的自然选择,害虫的抗药性在代代积累的过程中逐渐增强,而农药的灭虫效果也就越来越差了。所以D选项正确。36.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是()A.图示“白菜﹣甘蓝”植株不能结籽B.愈伤组织的代谢是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案:D【考点】植物体细胞杂交的应用.【分析】据图分析,植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,去壁所用的是纤维素酶和果胶酶;原生质体融合所用的方法有物理法和化学法.物理法包括离心、振动、电激等,化学法一般是用聚乙二醇;再生细胞壁形成杂种细胞;脱分化形成愈伤组织,再分化形成“白菜一甘蓝”幼苗.【解答】解:A、白菜和甘蓝都是二倍体,它们的体细胞杂交后培育的“白菜﹣甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜,2个染色体组来自甘蓝,因为“白菜﹣甘蓝”属于异源四倍体,是可育的,能产籽,故A错误;B、愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞,不能进行光合作用产生有机物,因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型,故B错误;C、上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程,其结果是形成“白菜﹣甘蓝”幼苗,并未发育到性成熟个体,因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化,没有减数分裂过程,故C错误;D、任何性状都是基因选择性表达的结果,故D正确.故选:D.37.以下关于实验的描述中,正确的是()A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C.做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,滴1~2滴质量分数为20%的盐酸洗去多余的染料D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色参考答案:D【考点】19:检测蛋白质的实验;1K:检测还原糖的实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).据此分析解答.【解答】解:A、观察到细胞膜的磷脂双分子层需要用电子显微镜,A错误;B、检测还原糖实验中,所选实验材料应该富含还原糖且颜色较浅,西瓜汁的红色会影响颜色反应,B错误;C、做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,滴1~2滴质量分数为50%的酒精洗去多余的染料,C错误;D、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色,D正确.故选:D.【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.38.关于细胞呼吸的叙述,正确的是(

)A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱参考答案:B39.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.红细胞

B.吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.血小板参考答案:C40.科学研究表明生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子,其意义是A.使不同生物可以共用一套遗传密码

B.利于保持生物性状的稳定C.是形成蛋白质多样性的重要原因之一

D.利于产生变异和促进生物进化参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)十多年

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