普通高中通用技术学生设计作品图文材料资料

普通高中通用技术学生设计作品图文材料资料

2014年，海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称：竹刻大佛笔筒设计人员：林秋伶学校班级：海南华侨中学高二（16）班设计时间：2014年8月指导教师：徐道安二、作品简介作品功能：竹刻大佛笔筒是一种竹雕竹刻工艺品，用毛竹制成笔筒的筒身，再经过刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成具有竹子天然纹理的美观实用工艺品。笔筒主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，同时具有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而成的一件艺术品。作品图片：（图片未能提供）作品归属的课程模块：技术与设计1三、设计报告前言：在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源：很多人都有这个习惯，闲暇的时候，会对书桌上的笔筒欣赏一番，这时候，我就在想，要是有一个既能收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，又具有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求：以竹子为材料，使用刨削对缝、胶合、车削、抛光、罩面工艺制作竹刻大佛笔筒。方案说明：通过调查分析，设计了如下方案：方案1：方案2：方案3：方案选择：方案3。材料选择、加工制作过程：制作竹雕竹刻笔筒需要对竹子进行一定的处理，然后进行雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序，最终形成成品。下面介绍制作过程。1、对竹子的前期处理：首先要挑选出合适的竹材料，然后进行裁竹、煮竹和烘竹等系列处理。制作竹雕竹刻笔筒通常选用生长期为三年的竹子最适宜，它们枝干挺直，纹理细致，适合雕刻。而竹龄过长或过短的竹子作出的竹简易裂，易变形。制作竹简工艺品是一项需要经验和技巧的艺术。首先，要通过选、裁、煮、烘的过程，将竹子制成筒状竹段，并保持其质量。其次，准备好制作所需要的材料和工具，如竹片、糨糊、磨砂纸、刮刀、刷子、电钻、刻刀、木锤等。然后，按照设计图，进行裁竹片、刮青、打眼、雕刻等工序，注意力度和方向，使竹片表面均匀、明亮、通透。最后，将竹片胶合在笔筒的筒身上，完成一件完整的竹工艺品。在制作竹雕竹刻笔筒时，需要耐心细致地执行每一道程序，同时也需要不断创新，充分发挥想象力，从图案、色彩各个方面拓展艺术表现力。在雕刻作品时，要先掌握所要雕刻的文字或图画的基本线条轮廓，然后选择不同刀具，用适当的力度雕刻，直至形神俱到为止。无论是阴雕还是阳雕，都可以呈现出立体的视觉效果，从而展现出竹工艺品的独特魅力。总之，制作竹简工艺品需要细致入微、技巧娴熟，同时也需要发挥创意和想象力，从而创造出独具特色的艺术作品。作品设计制作的感受与设想：我认为竹雕竹刻工艺品可以制成各种造型，例如金鱼缸、大汤盆、盛物钵、果盒、茶盆、花瓶、奖杯等等。竹雕竹刻笔筒可以刻上诗词、花草树木等图案，也可以表现历史经典和现代艺术。竹刻大佛笔筒是一个微型的艺术展品，将其放在家中，可以增添儒雅和淡定的气息。五、指导教师点评：竹雕竹刻工艺品是现代人在古代竹雕竹刻基础上发展而来的工艺品。林秋伶同学制作的竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品，主要用于收纳钢笔、毛笔、铅笔等文具用品，同时也有装饰和欣赏的功能。由于竹筒经过处理，保存时间长，其中包含的大佛头像寓意着平心和祥瑞，因此深受人们的喜爱。竹雕竹刻