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广西壮族自治区玉林市新实验中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是

A.消化系统和呼吸系统

B.循环系统和运动系统

C.排泄系统和生殖系统

D.神经系统、内分泌系统和免疫系统参考答案:D2.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕,该现象说明A、生命活动必须依靠信息的传递B、信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C、所有生物都有信息传递D、信息传递具有普遍性和多样性参考答案:B略3.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—参考答案:D【分析】关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:

(1)主要从原核生物中分离纯化出来。

(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

(3)结果:形成黏性末端或平末端。【详解】限制酶切割出来的DNA片段末端如要互补结合,其末端必需互补,即一种酶切的末端正向序列与另一种酶切的末端反向序列互补。由题可知,BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合,其末端互补序列是-GATC-。综上所述,D正确,ABC错误。故选D。【点睛】本题结合图解,考查基因工程的原理及技术,要求考生识记限制酶的特点及作用,能准确图中判断不同限制酶切割形成的黏性末端,明确只有相同或互补配对的黏性末端才能互补黏合。4.科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是()A.细胞内染色体数量高度一致 B.都是纯合体C.彼此性状极其相似 D.需要进一步鉴定和筛选参考答案:D【考点】L1:植物的组织培养.【分析】植物组织培养:1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)愈伤组织

胚状体→植株(新植体).决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.2、原理:植物细胞的全能性.3、应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.【解答】解:A、植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,由于受到培养条件和外界压力的影响而产生变异,故月季花的花药进行离体培养获得的单倍体植株,细胞内染色体数量不一定一致,A错误;B、月季是二倍体,月季花的花药进行离体培养获得的单倍体植株,高度不育,B错误;C、同一个植株的月季花的花药基因型不一定相同,其组织培养得来的植株的性状不一定相同,C错误;D、在花药培养过程中,特别是通过愈伤组织形成花粉植株,染色体数目常常发生变化,因此需要进一步鉴定和筛选,D正确.故选:D.【点评】本题考查植物组织培的过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度适中.5.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是

()A.胰岛B细胞受损

B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原

D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案:D6.将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次在30分钟和4小时时测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原C.c条马铃薯细胞质壁分离

D.d条马铃薯细胞浸泡液浓度增加参考答案:D7.下列关于转基因生物与环境安全的叙述中,错误的是(

)A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的参考答案:B8.下列有关基因表达的叙述不正确的是(

)A.线粒体内也能发生翻译过程B.基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状C.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D.若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A︰T︰G︰C=2︰2︰3︰3,则含碱基U有200个参考答案:B9.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是()

A.G与A之间的键

B.T与C之间的键

C.A与T之间的键

D.磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案:D10.植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是

A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收

B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加

C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的

D.光合作用受阻一段时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素

参考答案:C11.下列不属于生态系统中分解者的是

A.蚯蚓

B.蘑菇

C.硝化细菌

D.蜣螂参考答案:C略12.关于艾滋病的叙述中正确的是

A.可通过握手传播

B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,但患者仍然具有正常的免疫能力

C.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能

D.人体感染HIV后潜伏期可达2~10年

参考答案:D13.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2,当下列哪种情况发生时,最有可能使生态稳定性遭到破坏()

A.W1>10W2

B.W1>5W2

C.W1<10W2

D.W1<5W2参考答案:D14.番茄从营养液中吸收磷元素,可用于合成(

)A.叶绿素和糖原

B.磷脂和脱氧核糖

C.ADP和tRNA

D.丙氨酸和丙酮酸参考答案:C15.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有35S的蛋白质进人大肠杆菌参考答案:A16.下列细胞结构中,可能发生碱基配对的一组是(

)①细胞核

②线粒体

③叶绿体

④核糖体A.①②③④

B.①

C.①②③

D.①④参考答案:A17.以下关于人脑的高级功能的叙述,不正确的是

)A.语言功能是人脑特有的高级功能

B.短期记忆与新突触的建立有关

C.学习和记忆是脑的高级功能之一

D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成参考答案:B18.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时,发现其基因组成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb。由此下列推断错误的是:A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同B.D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上C.三者的基因型为甲:XDYBb;乙:XDXdBB;丙:XdYbbD.甲、乙、丙分别形成3、3、4种配子参考答案:D19.病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A.氨基酸和核糖体

B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体

D.核苷酸和高尔基体参考答案:A20.图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是A.只发生在细胞有氧时

B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内

D.只发生在细胞质基质内参考答案:D21.下列有关固定化酵母细胞制备步骤不恰当的是()A.应使干酵母与水混合并搅拌,以利于酵母菌活化B.配置海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀D.将酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液中注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形的凝胶珠形成参考答案:C22.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:选出符合要求的品种。下列有关此育种方法的叙述中,错误的是A.此育种方法叫单倍体育种

B.过程④最常用且最有效的试剂是秋水仙素C.从F1→幼苗过程中采用的方法是花药离体培养法D.该育种方法的最大优点是能创造人类需要的变异类型(产生新基因)参考答案:D23.下列有关基因工程技术的正确叙述是﹙

﹚A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案:C24.二倍体水稻高秆对矮秆呈显性,在矮秆品种田中发现了一株高秆植株,用这株高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是(

)A.不能开花结籽的矮秆植株

B.能开花结籽的矮秆植株C.能开花结籽的高秆和矮秆植株

D.能开花结籽的高秆植株参考答案:A25.红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,正常情况下,患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是()A.两个Y,两个色盲基因 B.两个X,两个色盲基因C.一个X,一个色盲基因 D.一个Y,一个色盲基因参考答案:B【考点】伴性遗传;细胞的减数分裂.【分析】1、色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示),则男性色盲患者的基因型为XbY.2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:该男性色盲患者的基因型为XbY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XbXb或YY.故选:B.26.下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是A.感光部位在幼苗尖端,弯曲部位在幼苗尖端下面B.光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素C.单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀D.生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸参考答案:D27.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成(

A.3个氢键

B.-脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C.一核糖一磷酸基一核糖一

D.-磷酸基一核糖一磷酸基一参考答案:C28.研究者在同一环境条件下测定了生长状态相同的英国红枫和北美枫香的净光合速率(用光合速率与呼吸速率的差值表示)及蒸腾速率的日变化,结果如图所示。下列叙述正确的是(

)A.北美枫香和英国红枫光合作用消耗ATP最快的时刻分别是14:00和13:00B.北美枫香和英国红枫分别在11:00和15:00时植株积累到了最多的有机物C.英国红枫在13:00的净光合速率比前后均低与此时气孔关闭导致CO2供应不足相关D.由蒸腾速率的日变化推测该实验条件下北美枫香根系对水的吸收量大于英国红枫参考答案:C光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段产生ATP和[H]为暗反应阶段提供能量和还原剂,实际光合速率越大消耗ATP也就越快,图中只显示了净光合速率而未显示呼吸速率,因此不可以确定光合作用消耗ATP最快的时刻,A项错误;净光合速率>0,说明有机物积累量>0。北美枫香和英国红枫积累有机物最多的时刻应是净光合速率由>0变为=0的时刻,B项错误;英国红枫正午前后净光合速率下降,是因为中午气温太高、光照太强,导致气孔关闭,二氧化碳吸收不足引起的,C项正确;蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收,蒸腾作用越强,根吸水能力越强。北美枫香在该实验条件下的蒸腾速率小于英国红枫的蒸腾速率,即北美枫香在该实验条件下对水的吸收量小于英国红枫对水的吸收量,D项错误。【点睛】本题考查影响光合作用的因素、蒸腾作用的相关知识。解题时要特别注意对下列两个知识点的理解:①光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段产生ATP和[H]为暗反应阶段提供能量和还原剂,光合速率越大消耗ATP也就越快。②蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收,蒸腾作用越强,根吸水能力越强。29.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上背天”,这句话体现生物多样性的价值是()A.间接价值 B.直接价值 C.经济价值 D.潜在价值参考答案:B【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施.【分析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大.1、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.2、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.3、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值.【解答】解:根据以上分析可知:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这句话体现了野生生物资源的直接价值中的美学价值.故选:B.【点评】本题主要考查生物多样性的价值,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

30.下图是玉米田生态系统中的食物网。下列叙述正确的是A.生态系统组成成分除图示外还有分解者 B.鸟和蛇之间既存在捕食又存在竞争关系C.虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大 D.农作物的能量至少有10%传递给鼠参考答案:C【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】生态系统组成成分包括非生物的物质和能量,生产者,分解者,消费者,故除图示外还有分解者和非生物的物质和能量,A错误;鸟和蛇之间存在捕食关系,不存在竞争关系,B错误;鸟的食物来源有虫子和蜘蛛,蛇的食物来源相对更广,有鸟,鼠,青蛙,故虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大,C正确;农作物的能量至少有10%传递给第二营养级,鼠只是第二营养级上的一种生物,D错误;故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、能量流动的特点。31.下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②的营养级高C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少参考答案:D32.下列有关PCR技术的说法不正确的是(

)A.PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列B.PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同D.PCR技术是在细胞内完成的参考答案:D33.植物生活所需的十六种元素中,属于微量元素的一组是A.B、Cu、K、CL

B.Cu、Fe、B、ZnC.P、S、Cu、Mg

D.K、Fe、B、Mn参考答案:B34.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是

A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值

B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿素浓度降低

C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案:D35.如下图中①②③④分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.DNA分子数、染色单体数、染色体数C.染色体数、DNA分子数、染色单体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子数参考答案:A36.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖

A.血浆

B.淋巴

C.消化液

D.组织液参考答案:D37.能够促使淀粉酶水解的酶是(

)A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶参考答案:B38.33.下列有关可遗传变异来源的叙述,不正确的是

A.精子和卵细胞在受精时的随机结合,是基因重组的主要原因

B.DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

D.着丝点分裂后,子染色体不能移向两极,导致染色体数目变异参考答案:A39.减数分裂过程中每个四分体具有

A.4个DNA分子

B.4个着丝点

C.2条姐妹染色单体

D.2对染色体参考答案:A略40.下图表示三个突触连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到电位变化的位置是(

)A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图1虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型;图2是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答:(1)用图1中字母表示出该生态系统的一条食物链:

。(2)下表表示图1所示生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为

×106J。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量

(填“增加”、“减少”或“保持不变”),理由是:

同化总量(106J)储存能量(106J)呼吸消耗(106J)A900200700B1001585C15213D18060120(3)分析图2中生产者是

,分解者是

(填字母),碳以CO2形式流动发生在

之间(填字母)。(4)若图2中生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重

kg。参考答案:(1)A→B→C(2)900减少该生态系统输入的总能量小于所有生物呼吸消耗能量之和。(3)ECE、A(4)8042.如图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是()A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制【考点】酶在代谢中的作用的综合.【分析】微生物代谢的方式是本题的切入点,微生物代谢的调节主要有两种形式:酶合成的调节和酶活性的调节.【解答】解:A、丙物质在酶③的催化下生成了丁物质,但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性,A正确;B、酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合,致使酶的结构产生变化,B正确;C、抑制酶的活性的这种变化是可逆的,当代谢产物减少时,便与酶脱离,酶结构便会复原,又恢

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