【部编版】语文六年级上册《第八单元综合测试卷》(附答案)

最新部编版六年级语文上册精编单元试卷第八单元检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文，回答下列问题。(6分)1.理发师第一次给鲁迅理发时，认为鲁迅，理的。2.鲁迅第二次去理发时，理发师，地理发。3.理发师大惑的原因是。听了鲁迅的话后，大窘的原因是：。二、给带点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)

1.各行(háng

xíng)各业都应严格执行(háng

xíng)该项条例。2.再定睛一看，中间的那尊佛(fú

fó)像仿佛(fú

fó)冲着我笑呢！3.畜(xù

chù)产行里有不少待售的牲畜(xù

chù)在不停地嘶叫，那声声哀号听得人心里发酸。三、看拼音，写词语。(5分)gòngpǐnjiǎngjiūchúfánglínglìyùgào()()()()()hūnchéntuìsuōzhòuránlíngluàndàngyàng()()()()()四、词语搭配，用直线把左右两边词语连起来。(8分)失声墙壁动人的灯光得到羞愧呼呼的声音挂满痛哭低微的北风感到爱戴微弱的情节五、按要求写词语。(8分)1.写出下列词语的近义词。情愿——()永远——()记住——()伟大——()2.写出下列词语的反义词。伟大——()永远——()不朽——()记住——()六、认真朗读诗歌，注意停顿的节奏，用“∕”标出语气的停顿，用“·”标出重音。(4分)1.骑在人民头上：“呵，我多伟大！”2.情愿作野草，等着地下的火烧。3.他活着为了多数人更好地活。4.群众把他抬得很高很高。七、《有的人——纪念鲁迅有感》第四节中“他活着别人就不能活”这句话的正确理解是()。(3分)A.因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B.因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D.因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。八、句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。

(3分)①表示解释、说明

②表示意思的递进③表示意思的转折

④表示声音的延续

1.一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音—酒瓶是我放在它旁边做记号用的。(

)2.连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。(

)

3.“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。

(

)

九、选词填空。(3分)抬举高举1.朋友，你真是()我了!2.红军()着红旗，迎着枪林弹雨，冒着生命危险冲破敌人的防线，取得了最终的胜利。3.他生气的说：“王欢，你别不识()。”十、按要求写句子。(5分)1.天空中挂着一轮圆月。(扩句)2.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。(缩句)闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句)4.我靠着栏杆看鱼儿悠闲地自由自在地游来游去。(修改病句)十一、根据课文内容填空，(9分)1.挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着。其间有一个十一二岁的少年，，，向一匹猹。

2.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章。通过作者回忆的、、和四件事，说明鲁迅是个，的人，表达了作者的思想感情。3.《好的故事》中的开头和结尾两次写到“昏沉的夜”。你是理解是。4.，怜子如何不丈夫。

5.，走的人多了，也便成了路。第二部分：阅读知识积累与运用(23分)十二、阅读课文片段，回答问题。(9分)我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？(2分)2.“紫色的圆脸”说明闰土，“头戴一顶小毡帽”说明。“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了。从这些外貌可以看出少年闰土是一个。(4分)3.读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?(3分)十三、阅读短文，回答问题。(14分)一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲，这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。

学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了口气，走上了台。

众人惊慌失措，不明白发生什么事了。他微笑着说：“你们知道吧？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”

全场静默片刻，然后爆出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。

仅此一点，足以称之为大师。1.“形容技艺达到了绝妙的境界。”可用文中一词来概括。(2分)2.默读画“

”部分，想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢？(3分)3.为什么短文最后说小提琴演奏家“足以称之为大师”？(3分)4.给这个短文你一个题目，写在前面的横线上。(3分)5.读完短文后，你有什么感悟？(3分)第三部分：写作与表达(20分)十四、写作。(20分)在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人……以《有你，真好》为题写一篇写人的记叙文，字数在400字左右。参考答案第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文，回答下列问题。(6分)1.理发师第一次给鲁迅理发时，认为鲁迅没几个钱，理的一点都不认真。2.鲁迅第二次去理发时，理发师拿出全部看家本领，“慢工出细活”地理发。3.理发师大惑的原因是上次随便理发，给到多，这次认认真真的理发，鲁迅给一个子儿都没有多给。4.听了鲁迅的话后，大窘的原因是：鲁迅的话强烈的讽刺了他见钱眼开的特点。二、给带点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)

1.各行(háng√

xíng)各业都应严格执行(háng

xíng√)该项条例。2.再定睛一看，中间的那尊佛(fú

fó√)像仿佛(fú√

fó)冲着我笑呢！3.畜(xù√

chù)产行里有不少待售的牲畜(xù

chù√)在不停地嘶叫，那声声哀号听得人心里发酸。三、看拼音，写词语。(5分)gòngpǐnjiǎngjiūchúfánglínglìyùgào(供品)(讲究)(厨房)(伶俐)(预告)hūnchéntuìsuōzhòuránlíngluàndàngyàng(昏沉)(退缩)(骤然)(凌乱)(荡漾)四、词语搭配，用直线把左右两边词语连起来。(8分)失声墙壁动人的灯光得到羞愧呼呼的声音挂满痛哭低微的北风感到爱戴微弱的情节五、按要求写词语。(8分)1.写出下列词语的近义词。情愿——(愿意)永远——(永恒)记住——(谨记)伟大——(巨大)2.写出下列词语的反义词。伟大——(渺小)永远——(暂时)不朽——(腐朽)记住——(忘记)六、认真朗读诗歌，注意停顿的节奏，用“∕”标出语气的停顿，用“·”标出重音。(4分)1.骑在∕人民头上：“呵，∕我多∕伟大！”2.情愿∕作野草，等着∕地下的∕火烧。3.他活着∕为了∕多数人∕更好地活。4.群众∕把他∕抬得很高∕很高。七、《有的人——纪念鲁迅有感》第四节中“他活着别人就不能活”这句话的正确理解是(C)。(3分)A.因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B.因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D.因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。八、句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。

(3分)①表示解释、说明

②表示意思的递进③表示意思的转折

④表示声音的延续

1.一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音—酒瓶是我放在它旁边做记号用的。(

①

)2.连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。(

②

)

3.“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。

(

④

)

九、选词填空。(3分)抬举高举1.朋友，你真是(抬举)我了!2.红军(高举)着红旗，迎着枪林弹雨，冒着生命危险冲破敌人的防线，取得了最终的胜利。3.他生气的说：“王欢，你别不识(抬举)。”十、按要求写句子。(5分)1.天空中挂着一轮圆月。(扩句)浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。2.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。(缩句)猹逃走。3.闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句)闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。4.我靠着栏杆看鱼儿悠闲地自由自在地游来游去。(修改病句)我靠着栏杆看鱼儿悠闲地游来游去。或我靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。十一、根据课文内容填空，(9分)1.(深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

2.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写人的文章。通过作者回忆的谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫和关心女佣四件事，说明鲁迅是个为别人想得多，为自己想得少的人，表达了作者对伯父的深切怀念的思想感情。3.《好的故事》中的开头和结尾两次写到“昏沉的夜”。你是理解是“昏沉的夜”是指作者在当前一片黑暗社会的描述_________。4._真情未必真豪杰__，怜子如何不丈夫。

5._其实地上本没有路___，走的人多了，也便成了路。第二部分：阅读知识积累与运用(23分)十二、阅读课文片段，回答问题。(9分)我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？(2分)好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。2.“紫色的圆脸”说明闰土闰土经常劳动，身体健康，“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子。“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土的可爱。从这些外貌可以看出少年闰土是一个十分健康、可爱的农村孩子。(4分)3.读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?(3分)闰土是一个经常参加劳动、经受风吹雨晒，身体结实健康的农村孩子。十三、阅读短文，回答问题。(14分)大师的风范一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次，他收了一位名不