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文档简介
一、个人对生物毕业会考的理解知识点考点热点思考、归类、整理总结、应用概念化规律化系统化生成知识提升能力2023年,最后一年由怀化市命题;2024年,将由湖南省统一命题;珍惜机会,考出优异成绩!1、考试指导思想
《2022版新课程标准》是生物中考命题的依据之一。2、考试内容与要求
考试内容涵盖《课标》提出的10个一级主题、50个核心概念、122项具体内容。核心概念是处于学科中心位置,并对学生学习具有重要作用的基础知识。在生物学课程中包括了对原理、理论等的理解和解释,是生物学科知识的主干部分。考试中,要加强对核心概念的考查。会考覆盖率会达到80%以上。3、试卷结构
①题型及分值:主客观题比例为1:1。其中选择题30个,1-10题1分一个,11-30题2分一个,共计50分。非选择题8个左右,共计50分。②试题范围:50个核心概念涵盖80%以上,四册书分布比例为,七年级上册32%,七年级下册25%(但难度普遍较大),八年级上册21%,八年级下册22%。ABC三个层次比例为4:3:3③难度结构:总体难度系数控制在,容易:稍难:较难。4.要注意:生物会考在下午16:40-18:10,下午考试天气炎热,学生状态一定要调整好,也可提前做训练!二、生物复习过程中出现的几大问题5.错字别字问题(*非常严重*)2.基础核心概念易混淆1.死记硬背现象严重3.没有形成系统知识网络,缺乏解题能力4.审题不清,先入为主,自以为是,低级错误严重初中生物几大易混淆核心概念光合、呼吸、蒸腾消化与吸收消化腺与消化液动脉与动脉血、静脉与静脉血反射与反射弧遗传和变异基因与性状病原体和传染源抗原与抗体相对性状和变异生态系统和食物链运动和行为应激性和反射生物体的结构层次气门和气管《初中生物学》中没有绝对正确的概念返回天上飞的一定是鸟吗?地上爬的一定是爬行动物吗?水里游的一定是鱼吗?蝗虫、蝙蝠娃娃鱼、蜗牛虾蟹、乌龟王八,企鹅、鲸鱼所有的鸟一定会飞吗?鸵鸟、企鹅所有的昆虫一定会飞吗?蚂蚁带有鱼字的一定是鱼吗?
不带鱼字的就一定不是鱼吗?鱿鱼、墨鱼、鲍鱼、鳄鱼、甲鱼、娃娃鱼、鲸鱼、美人鱼(儒艮)海马、泥鳅、黄鳝、河豚、鳗鲡、中华鲟所有的糖类一定是甜的吗?淀粉带有糖字就一定是糖吗?糖精、木糖醇所有植物细胞都有叶绿体?根尖细胞、洋葱内表皮细胞所有生物都由细胞构成?病毒所有细胞都有细胞核吗?细菌、成熟红细胞、血小板所有两栖动物都可以水陆两栖吗?穴居蝾螈所有哺乳动物都是胎生哺乳吗?鸭嘴兽所有细菌都是单细胞生物
正确所有消化腺都能分泌消化液
正确·整理归纳··整理归纳··整理归纳··整理归纳·1.基础知识复习(复习求效率不求快,建议最好回归传统课堂-选用粉笔+板书)2.听写默写过关(课代表+小组长担起责任,共同负责听写过关任务)3.学生归纳总结方式多样化(可梳理系统知识树,亦可手抄报,亦可制作手工模型)学生最害怕的体循环、肺循环考题:上房下室左右相反房静室动左心房左心室右心房右心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉肺动脉肺毛细血管网肺静脉*重要考题:打针问题小王患有急性肠胃炎,现通过静脉注射消炎药物☆进行治疗,那么药物☆最先到达心脏哪个腔?药物☆经过心脏几次?☆右心房2次小王肠胃炎刚痊愈,又遭遇煤气中毒,那么煤气最先到达心脏哪个腔?煤气雷老师的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,为此,他很困惑。你能帮他解释这一现象吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示。)肯定不是亲生的?垃圾堆捡来的?充话费送的?【口诀】无中生有为隐性2.听写默写过关(课代表+小组长担起责任,共同负责听写过关任务)每复习完一章节,进行听写或默写例如:1.生物的六大特征:2.生态系统和生物圈的概念:3.科学探究实验的步骤:4.生态平衡的概念:5.食物链的概念,起点:终点:6.生物圈包括哪几层:7.“地球之肺”是:“地球之肾”是:8.生物与环境的三大关系并举例:10.食物链(网)能量、有毒物质流动特点:9.生物与生物的四大关系并举例:要求:听写务必使用听写本题目要抄写每次最多错2题时间规定在20分钟内二、“默写”情况展示3.学生归纳总结方式多样化(可梳理系统知识树,亦可手抄报,亦可制作手工模型)生物手抄报
提高学习效率1.第一轮基础知识复习①《中考总复习》+《剑指中考》②定期听写过关③记背默写复习资料、每天1-2节2.第二轮分专题复习+考试①识图题专题:60个识图索引②实验题专题:36个实验索引③材料题专题:热点材料四、复习计划60个识图索引1.生产者、消费者和分解者关系示意图2.显微镜结构示意图3.植物、动物细胞结构示意图4.克隆羊多莉身世图解5.动物、植物细胞分裂过程示意图6.细胞生长、分裂和分化示意图7.菜豆种子(左)和玉米种子(右)的基本结构模式图8.根尖的结构示意图9.叶芽的结构及发育示意图10.桃花的基本结构示意图11.受精过程示意图(植物双受精)12.茎的横切面示意图13.叶片的结构示意图14.光合作用和呼吸作用示意图15.生物圈的水循环示意图16.男性、女性生殖系统示意图17.排卵、受精和胚泡发育示意图18.消化系统的组成示意图19.糖类、蛋白质和脂肪消化过程曲线图20.营养物质消化和吸收示意图21.中国居民的“平衡膳食宝塔”22.呼吸系统组成示意图23.血液分层示意图24.三种血管关系示意图25.心脏解剖及工作示意图26.血液循环示意图(体循环肺循环)27.泌尿系统组成示意图28.肾单位结构示意图29.尿的形成过程示意图30.眼球的基本结构示意图31.耳的基本结构示意图32.脑的基本结构示意图33.神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图34.反射弧的示意图35.膝跳反射示意图36.人体内分泌腺及其分泌激素图37.蚯蚓示意图38.蝗虫示意图39.鱼的示意图40.鸟的结构及气囊示意图41.兔、狼的牙齿示意图42.关节的结构示意图43.关节、肌肉和运动协作关系示意图44.细菌结构示意图45.真菌结构示意图47.植物的有性生殖示意图48.嫁接的过程示意图49.青蛙的发育过程示意图51.基因、DNA、染色体和细胞核的关系图52.基因经镜子和卵细胞的传递示意图53.孟德尔豌豆杂交实验图54.男女成对染色体排序图55.生男生女机率图解56.米勒模拟实验装置示意图57.生物进化树58.免疫的第一道防线59.免疫的第二道防线60.外出血的种类示意图返回36个实验索引1.探究非生物因素对某种动物的影响(鼠妇实验为例)2.练习使用显微镜(记忆口诀)3.制作并观察植物、动物细胞临时装片4.观察草履虫5.观察种子的结构(菜豆种子、玉米种子)6.测定种子的发芽率7.观察根毛和根尖的结构8.比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况9.探究种子萌发的环境条件(对照实验)10.观察叶片的结构(蒸腾作用)11.海尔蒙特实验12.普利斯特利实验13.绿叶在光下制造有机物实验(过程)14.探究二氧化碳是光合作用必需原料吗?15.光合作用产生氧气实验16.呼吸作用的演示实验17.测定某种食物中的能量(不要求计算)18.探究馒头在口腔中的变化20.用显微镜观察人血的永久图片21.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验22.膝跳反射(反射弧)23.测定反应速度24.模拟探究酸雨对生物的影响25.观察蚯蚓26.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为27.探究蚂蚁的通讯实验28.巴斯德演示实验29.检测不同环境中的细菌和真菌30.制作米酒实验31.观察鸡卵的结构32.模拟精子与卵细胞随机结合33.探究花生果实大小的变异34.米勒的模拟原始地球实验35.探究模拟保护色的形成过程36.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响返回2023年社会热点类型材料三大类型材料类型一:传染病、免疫和健康(侧重学科核心素养中的社会责任)(新冠肺炎、接种新冠疫苗、甲流)类型二:生态系统、生物多样性和环境保护(侧重学科核心素养中的社会责任与生命观念)类型三:当前热点材料
(关注社会热点,结合生物考标)五、把握会考命题方向每年毕业会考进行押题“学生能信任老师,能配合老师,教学才会有效果!”2020年2021年2022年六、多考试,多总结,查漏补缺改试卷,也头疼秘密武器
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