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第四节老年人社会健康评估一、角色评估二、环境评估三、文化评估四、家庭评估第二章老年人健康及生活质量评估三、文化评估文化是在某一地域内大多数社会成员所必须遵循的社会规范。广义的文化(culture)即社会及成员所特有的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化则为精神文化,主要包括思想意识、道德规范、宗教信仰、习俗、知识等。老年护理主要从狭义的文化概念出发,研究文化对老年人健康的影响,充分考虑到老年人的文化背景、民族差异等情况。文化评估的主要内容如下：三、文化评估1.价值观不同的文化背景有着不同的价值观,而个体的健康行为通常与其价值观是一致的。个体根据自身的价值观去认识、决策自身的健康问题。护理人员可从以下问题中获得资料:①老年人对自身健康的认识情况。②老年人对所患疾病的认识,患病的原因等。③老年人的生活是否受到疾病的影响等。三、文化评估2.信念个体信念是自身经历的积累,生活在不同文化背景下,则对健康与疾病的认识和理解亦不相同。对老年人信念的评估,主要了解老年人关于疾病、健康的信念及老年人所处的文化背景对其健康信念的影响。常采用克菜曼(Kleiman)评估模式进行。主要包括:①老年人自身认为引起健康问题的原因是什么。②是如何发现自己有健康问题的。三、文化评估2.信念常采用克菜曼(Kleiman)评估模式进行。主要包括:③这些健康问题对自己产生了哪些方面的影响④健康问题的严重程度如何,发作时持续的时间。⑤老年人自己认为该接受何种治疗,并希望通过治疗达到哪些效果。⑥疾病或健康问题给老年人自身带来了哪些问题。老年人对这种病最害怕什么。三、文化评估3.宗教信仰可评估以下问题:①宗教信仰对老年人的重要程度。②是否因宗教信仰而禁食某种食物。③有无因宗教信仰而必须禁做的事情。④老年人的家庭中,有谁与其有相同的宗教信仰。三、文化评估4.风俗习惯风俗又称习俗,是指历代相传从而形成的风尚。习惯则是由于重复或多次练习而巩固下来并变成需要的行动方式。风俗习惯常常连用,是指由于历代相传而在人们生活中程式化的行为方式,是历代相传的规范文化,与人们的日常生活有着密切的联系,约束着人们的行为、影响着人们的衣、食、住、行、娱乐、卫生等方面。三、文化评估4.风俗习惯护理人员应在了解不同文化区域风俗习惯的基础上,评

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