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文档简介

中班科学活动（教案）——一家三口的包一家三口的包

中班科学活动一家三口的包教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉包的基础上，大胆表达自己的想法，会按包的样式，大小进行匹配，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是一家三口的包教案。

活动目标

1、在熟悉包的基础上，大胆表达自己的想法。

2、会按包的样式，大小进行匹配。

3、让幼儿能理解一家三口之间相互关爱的情感。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

5、进展幼儿的观看力、想象力。

活动预备

三只熊图片，,包人手一只。

活动过程

1.导入活动，出示小熊引起幼儿学习爱好。

今日，我们班了一个小客人，看一看，它是谁啊?(小熊)

2、老师以小熊的口气嘿!我是小熊，很兴奋来到这儿和小伴侣嬉戏，今日我还请来了我英勇强大的爸爸和温顺和善的妈妈。

瞧，这就是我幸福的一家。

3、冬天到了，天气真冷，熊妈妈为小熊的家人帽子，手套。

我们来看一看，这些手套分别有什么不同?(有大的，有小的)，请小伴侣们帮帮忙，给他们带一带。

(幼儿按大小匹配)。

4、快过年了，小熊一家预备到街上去办年货，他们预备出门了，你们想一想，他们还差什么呢?

5、幼儿争论、回答。

6、那我们到网上的小店帮他们选一选适合他们背的包吧!(请幼儿边看边争论)。

7、老师小结刚才我们看到了很多的包有男式的，女式的，还有宝宝的，它们的样子外形不同，颜色不同，大小也不同。

8、(幼儿自由选包，背包，沟通争论)瞧，我们活动室的四周也有很多美丽的包，你们每个人挑一个最喜爱的包，把它背一背，玩一玩，相互说说这是什么样的包?最适合谁背?

8、幼儿自由选包，争论，请几个幼儿说一说自己喜爱的理由?

9、看标记送包，按包的大小式样进行匹配。

老师提要求前面有三个篓子，上面都有标记，我们来看一看，是熊爸爸，熊妈妈，还有熊宝宝，现在请你们把你们手上的包放进相应的篓子里。

10、老师验证，评价。

11、小熊有一个暖和幸福的家，我们小伴侣也有暖和幸福的家。

现在你们三个人一组，组成一个暖和的家，我们为小熊的一家表演一个节目吧。

放音乐《让爱住我家》师生一起跳舞。

活动反思

《纲要》精神引领。

《纲要》指出“科学的内容要在幼儿生活阅历的基础上，从身边的事入手。

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