语序不当、2搭配不当课件

辨析并修改病句zoumihong辨析并修改病句辨析并修改病句1高考考试大纲要求：█辨析病句选择题搭配不当成分残缺或赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题(略)语序不当2一.语序不当3语序不当1、定语和中心语的位置颠倒2、把定语放在状语的位置上3、把状语放在定语的位置上4、多重定语语序不当5、多重状语语序不当。6、词语、短语逻辑顺序不当7、关联词语位置不当8、主客颠倒9、分句位置不当4例：1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。2、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。“理论上”——“规定”“政策上”——“说明”照应不当“关于……”介宾短语应放在主语前面“讨论”与“发现”有时间先后区别语序不当5例l：我们认真研究听取了大家的意见。例2：学生、领导、老师都参加了开学典礼

分析：词语要反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。例1、此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”。

例2、应改为"领导、老师、学生"64、多重定语语序不当：

例：①王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”——例句中“几个厂里的部门经理”有歧义。是几个厂的经理呢，还是一个厂里的几个经理？根据整句的句意来看，“几个”应作“部门经理”的定语。改为：厂里的几个部门经理。像这样有多重定语的句子应如何确定语序呢？一般来说，多重定语的顺序是：表示领属性的或表时间、处所的词或短语+

表指称或数量的词或短语+

动词或动词短语+

形容词或形容词短语+

名词或名词短语。另外，带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前。

即：谁的——多少——怎样的——中心词（名词）例：②公安队伍里的（表领属）一位（数量）有多年办案经验的（动短）的优秀的（形）警官（中心语）。9练习:1、北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。

是“新出土”的两千多年前的文物。不是“两千多年前出土”的。2、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的女篮球教练。

2、这个句子“教练”前的定语有多个，排列不符合要求。应该这样调整：国家队的(领属性的)一位(表数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)篮球(名词)女(不带“的”字)教练。105、多重状语语序不当。

①这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。②1999年5月发生的驻南使馆被炸事件，对我们这些海外学子当时震动很大。改正：例1，改为：于今年五月底联合举办的。例2，改为：当时对我们这些外学子震动很大。11

像这样有多重状语的句子应如何确定语序呢？一般来说，多重状语的顺序是：

表示目的原因或条件的介宾的词语+表示时间和处所的名词或短语词+表示范围或频率的副词或短语+表示情状或程序的短语+表示语气或对象的短语+中心语（动词短语）。即：何时——何地——何范围——何情状——何对象——中心词（动词)例如：许多来访者昨天（表时间）在生产车间（表地点）都（表范围）热情地（表情状）与工人（表对象）合影留念（动、中心语）126、词语、短语逻辑顺序不当词语或短语语序排列应遵循时间先后、地点（空间）转换、范围大小、程度轻重、情感变化、前后承接照应等规律，如果排列不当，会造成多种错误。例1、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。并列谓语语序不当，应改为“发现、讨论、解决”。例2、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。为了与上面的“理论上和政策上”照应，“详细的规定和深刻的说明”要对调，变成，“深刻的说明和详细的规定”137、关联词语位置不当：

①如果我们只注意目前的利益，而忘了广大人民的根本的长远利益，或只看到长远目标，看不到实现这个目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。②沿海城市不仅要改革开放，而且内地山区也需要开放改革。分析：——①句中“如果”要放在“我们”的后面，②句中“不仅”要放在“沿海城市”的前面。注意：当两个或两个以上的分句同一主语时，关联词语放在主语的后边；当各分句不同主语时，关联词语就要放在主语的前边。148、主客颠倒：

①数学对于我不感兴趣。②奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。分析：例1、此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”）例2、应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。159、分句位置不当

①这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。②对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。分析：例1、递进关系不当。——应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”例2——应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”。

16二.搭配不当171、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主宾搭配不当4、定语和中心语搭配不当5、状语和中心词搭配不当6、补语和中心词搭配不当7、一面与两面不能呼应8、关联词搭配不当9、否定和肯定搭配不当10、表达内容前后不能对应搭配不当的十种类别18今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。1、主谓搭配不当生产量供应销往消防车放弃休假坚守在各自执勤的岗位上19

现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。2、动宾搭配不当看到了乡亲小屋街道乡音提高造就人员20五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。3、主宾搭配不当五一路乒乓球馆是团体李明德同志被评为单位单位21面对五名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势险胜对手。

教育战线肩负培养大批的科技队伍的历史任务。4、定语和中心语搭配不当大批的队伍五名美国队22

例、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。5、状语和中心词搭配不当思考6、补语和中心词搭配不当例、我虽然比您年轻得很，却明白感情用事的严重性。多237、一面与两面不能呼应例：政治制度的改革能否顺利进行，社会主义制度能否贯彻执行，关键在于要加强并改善党的领导。

例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。能否能否关键在于要好坏优劣高低是健康发展的重要保证24例：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

例：无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。8、关联词语搭配不当尽管无论都25

我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。

我们