




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年小学英语教师个人工作计划通用小学英语老师个人工作安排通用1
一、学生状况分析:
本学期我接着任教三到六年级组英语,依据我校学生具有新奇、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种方法,进行教学。并充分调动学生的主动性,活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培育学生的“四会”实力外,还要留意对学生的综合运用英语的实力的培育。特殊是那些学有余力的学生,还要对他们的思维实力、分析实力和理解实力进行更高层次的提高。
二、针对状况实行的措施:
针对学生的详细状况,我将实行以下措施:
1、注意情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感受英语,应用英语。
2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合学生的课堂教学活动,调动学生的学习主动性。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家相互沟通,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4、对学生进行语音学问训练,教授国际音标,让学生从简洁机械地仿照式学习,过渡到有正确的语音学问知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。
5、加强阅读训练和语法学问的渗透学习。
6、渗透英语背景学问的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。
7、进一步加强学生的思想工作。
三、教材整体分析:
本学期英语课所运用教材是:人教版教材,注意学生英语听说读写实力的培育和训练,努力为学习者营造语境,细心设计内容,在教学中支配了大量的好玩的教学活动,引导学生在轻松,主动向上的气氛中学习英语,使英语变的既简单又好玩。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。
四、总体教学目标:
1、坚持欢乐英语教学法,调动学生学习英语的主动性。
2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。
3、引导学生运用视察、发觉、归纳、实践等方法学习语言学问,感悟语言功能。
4、在训练学生听说实力的同时,加强读写训练。
5、结合学生实际,适当讲解语法学问,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的打算工作。
小学英语老师个人工作安排通用2
本学期我接着担当三至六年级的英语教学工作。通过总结上学期教学工作中的得与失,我明确了自身存在的缺点与不足。为了更好地完成本学期的教学工作,特制定以下工作安排:
一、仔细学习教化教学理论,多钻研课标,多学习先进的教学方法,更新教学理念,采纳符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强业务学问的学习,提高教化教学水平,提高教学实力。
二、教学中从学生实际动身,分层施教,充分调动学生的主动性,不放弃每一个学生,争取进一步提高学生的英语水平。通过仔细钻研教材,备好课,考虑教法,解决如何把教材学问传授给学生。在课堂上,组织好教学活动,仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。还要主动参加听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、总结上学期学生期末测试状况,找出薄弱环节,实行有力措施,重点培育学生的口语交际实力。打造一个活泼向上的课堂,形成主动的学习氛围,通过师生沟通、生生沟通等不断提高学生的英语应用水平。
四、提高教化信息化水平,主动利用信息技术协助英语教学,激发学生学习英语的爱好,提高课堂效率。
五、形成课后&“说英语&”的氛围。激励和培育学生在课后大胆运用英语,如打招呼、文明用语等。将课堂所学英语不断融入学生的生活中,巩固和加强学生对所学学问的记忆与积累,渐渐养成&“说英语&”的习惯。
总之,小学英语的课堂在于充分调动每一个学生&“说&”的主动性。本学期,我将以此为目标,组织教学活动,形成一个学生&“爱说&”、&“乐学&”的课堂。
小学英语老师个人工作安排通用3
一、指导思想:
四年级的大部分学生对英语有着较深厚的学习爱好,但也有少数学生由于遇到困难,学习爱好会随之减弱。尤其从这学期起先,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。接着培育四年级学生对英语学习的爱好,发展学生的综合语言运用实力是本年级我们的教学目标。为了更好的完成教学目标,提高教学质量,也为了不断提高自身的`业务水平和教学实力,依据教材内容和课程标准一级目标制定了本学期英语教学安排。
二、工作目标:
1、激发学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们初步建立学习英语的自信念。
2、培育学生具有肯定的语感和良好的语音,语调,书写基础,以及良好的学习习惯。
3、使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的实力。
4、培育学生的视察,记忆,思维,想象和创建实力。
5、适当介绍中西文化,培育学生的爱国主义精神,增加世界意识,为学生进一步学习英语奠定良好的基础。
三、详细工作:
教学内容:本学期的主要任务是培育四年级学生学习英语的爱好本册教材——newstandardenglish(供三年级起始用)第三册小学四年级上学期运用的,全书共分11个模块(module),其中包括一个期末复习模块,每个模块分为两个单元(unit)。一般状况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,其次单元供应若干任务型(task———based)练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习,目的有三:一是培育学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍肯定的西方文化。
教学目标:
学问与实力:
1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
2、能按四会要求驾驭所学句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
5、初步培育良好的书写习惯,能做到书写整齐、规范。
6、能依据录音仿照说英语;
7、能客观的表达自己的实力和评价别人的实力;
8、能表达现在正在发生的事情;
9、能够表达自己的安排;
10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣10首;
11、能依据图、文说出单词或短句。
12、在老师指导下用英语做嬉戏并在嬉戏中用英语进行简洁的交际;
13、能做简洁的角色表演;
14、能表演简洁的英语短剧。
过程与方法:
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培育学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到整齐、规范、正确地书写。
小学英语老师个人工作安排通用4
一、指导思想:
教学工作,紧紧围围着本校的教学工作安排,结合本学期工作要点,以教化局“1、2、3、4”工程为指针,全面落实《桦甸市老师专业发展“三、五”工程》仔细实行老师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教化教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素养,特制定本学期的教学工作安排。
二、主要工作任务
1、仔细学习“新课程理念”,了解新的教化教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有肯定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正看法、提高相识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的须要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有肯定质量的评语。主动参与本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3、仔细理解驾驭“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、仔细做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”老师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担当五、六年级的英语教学。教学小学高年级英语,面对全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
2、能按四会要求驾驭所学句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
2、能按四会要求驾驭所学句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
(三)主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、培育学生拼读音标的实力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到整齐、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新时期发挥内蒙古资源优势的作用及建议
- 公司用人用工管理制度
- 公司统一财务管理制度
- 2025建筑工程土方回填分包合同
- 2025网签版企业间借款合同样本
- 江苏开放大学2025年春服务营销2多项选择题题库
- 广西北海市2023−2024学年高二下册期末教学质量检测数学试卷附解析
- 北京市2023−2024学年高二下册期末数学试卷附解析
- 安徽省安庆市2024-2025学年高二下册期中考试数学试卷附解析
- 2024~2025学年 浙江省高二语文上册11月期中试卷
- 2024年上海浦东新区公办学校储备教师教辅招聘真题
- GA 1732-2020警用无人驾驶航空器外观制式涂装规范
- 廻转窑挥发法生产氧化锌作业指导书
- 电气焊(割)操作工安全生产责任制
- 学校学生评教表
- 风力发电场集电线路优化分析
- 2023高考地理高三一轮复习教学计划和备考策略
- 挖掘机装载机定期检验报告
- 新版现代西班牙语第二册课后答案
- 新版大学英语四级考试全真模拟试题 (九套)及参考答案
- 园林植物病虫害防治技术操作质量标准
评论
0/150
提交评论