幼儿园大班教师个人心得体会6篇

幼儿园大班教师个人心得体会6篇幼儿园大班教师个人心得体会1

我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有肯定的心得。我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是期望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种状况，我们应当实行应急措施，家长们也不需为此事担忧宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达心情的一种，家长要以一颗平常心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身进展的空间，家长要摆正自己的心态，假如孩子的需要是正确的，我们肯定要给予满足，但假如是无理的，就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应实行以下几点策略：

一、冷处理

面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理睬，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的缘由，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

二、条件对换法

假如孩子哭闹不止的话，可以先容许她的条件，但同时也要求他容许你一个条件并告知他假如她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的肯定要是孩子能够办到的，比方下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们容许她的事也肯定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

三、分散留意法

这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平常爱听故事爱做的一些事，都可以如今用上来消除她刚刚不合理的想法以及做法。

四、鼓舞法

鼓舞和表扬永久是培育一株小苗质的沃土，在鼓舞和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更情愿与你沟通，你的想法，她会更情愿接受，孩子也会变得更温柔，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很英勇的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜爱你如今的样子〞信任孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

信任有了以上几个方法，我们肯定能转变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开快乐心地度过每一天。

幼儿园大班教师个人心得体会2

对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和自豪。我主要有以下四个方面的心得。

一、观赏教育

观赏孩子是培育孩子自信念的手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪慧活泼，而在于她的自信。自信有助于她如今与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增添孩子的信念，激发孩子的士气。

当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒〞并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。很多次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子〞的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

二、相互敬重

让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的声威，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。

让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的声威。教育孩子敬重父母的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金〞。一方面有利于树立家长的声威，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子〞，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的目光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

三、引导教育

“父望子成龙、母望女成凤〞，这是为人父母者的期望。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子美好健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候，我们准时进行指导。同时，我们注重发觉她的缺乏、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家，我们只期望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣！

四、协调教育

父母教育孩子的方式要协调一致。许多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育看法不一致，我觉得在家庭教育中，教育孩子以妈妈为主，爸爸为辅，这里不是说爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。

在孩子心目中，爸爸是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做事无不成为孩子的楷模，因此在家庭教育中，爸爸更应当起好带头作用，爸爸把握好大的方向的同时，妈妈留意详情上的教育，协调一致，不出现矛盾的教育方式，这样才能教育好孩子。

在我家也有过父母同时指责孩子的缺点，后面我意识到这样会吓坏孩子，让她没有自信念的。我觉得诸如这类的事情应当尽量避开。在孩子成长过程中不行能不犯错，作为父母应当有一颗包涵之心，包涵她的缺点的同时，引导她改正错误，保持冷静，不行实行过激的行为，不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事，请各位父母谨记。

幼儿园大班教师个人心得体会3

童年对每个人来说都是很美妙的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语/美术/音乐等培训班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，无忧无虑，没有任何压力。所以，如今我也期望宝宝能在欢乐中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。

让宝宝在欢乐中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进行任何的教育和管制。在幼儿阶段，我不让宝宝学习书本学问，我喜爱带她出去认识新事物，在实践中学习学问。为了让宝宝能认识动物，我给她买了一本动物书，上面印了十几种动物的图案，宝宝不认识字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比较短的她都记住了，长的名字总是记不住。

为了让她对动物有更深刻的认识，我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特殊兴奋，一个劲地说：“妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物〞，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我特殊邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小朋友一起玩耍，一起过生日，体会不同的文化和学习不同的语言。通过这些经受，宝宝学到了很多学问，而且也玩得很快乐。

老人常说“孩子是夸大的〞，的确是这样，我始终认为，鼓舞比训斥更能让孩子成长。所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要她肯做，我都会给予表扬。完成得杰出，就对她的成果进行确定，并告知她为什么表扬她。假如完成得不如人意，我也先对她的精神进行表扬，再指出需要改良的地方，一般状况，她都会开心的改正。总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，许多时候会谨小慎微，而许多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪慧活泼，好玩可爱的举动，常感到作为父母的傲慢和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不愿认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿，生活总是在这两者间徘徊，有欢乐 ，有生气，但更多的是期望……我信任，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责怪，让女儿在欢乐美好中健康成长，她肯定会成长为让我们傲慢的人。

幼儿园大班教师个人心得体会4

酉酉是我们班特殊活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜爱。可他又是典型的淘气大王。在与小朋友的游戏时特殊简单发生冲突，小朋友们都不喜爱跟他交往。在我的观看中，其实酉酉特殊喜爱与小朋友交往，也愿意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都主动的参与，表现自己，总期望得到老师和小朋友的关注。

不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜爱淘气、爱捣乱孩子往往得到的是批判教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜爱淘气捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

酉酉是我们学前班特殊活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜爱。可他又是典型的淘气大王。在与小朋友的游戏时特殊简单发生冲突，小朋友们都不喜爱跟他交往。在我的观看中，酉酉其实特殊喜爱与小朋友交往，也愿意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都主动的参与，表现自己，总期望得到老师和小朋友的关注。但他与人交往的方法不是很正确，所以常常导致一些不开心的事情发生，常常让小朋友给打小报告。

在幼儿园一日生活中，免不了要被小朋友告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小朋友抢图书，而在抢图书的时候不当心又碰到了旁边的小朋友，所以，我听到的就是：“老师，酉酉抢我的图书了〞“老师，他碰到我了〞。针对这种状况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到状况怎么办，鼓舞他与小伙伴要搞好团结，相互谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享欢乐。酉酉小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。渐渐的，酉酉小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，喜爱淘气的孩子也不例外。爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，会有意想不到的收获。

幼儿园大班教师个人心得体会5

从古至今歌颂老师的名句就许多，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞“桃李不言，下自成蹊〞“教师是太阳底下最光芒的职业，教师是灵魂的工程师〞。因此，成为一名幼儿教师由衷地感到自豪和欢乐。

曾经也有人说过，幼儿老师是伟大的，他是很多胜利人士的启蒙老师。幼儿老师是幼儿能树立正确人生观引导者。作为一名幼儿老师我是欢乐的，我的欢乐源于孩子们是我的劳动对象。比方，在工作中，我时常会因他们的天真，因他们的真实感情的流露，因为他们的点滴进步，而得到欢乐。所以，我心甘情愿将我的全部智慧和汗水都播散到他们身上。

我从小的愿望是成为一名优秀的老师。大学毕业后，我也如愿成为了一名幼儿老师。开始面对3岁左右的小孩子，我真的是束手无措，甚至被他们开学的哭闹“整的〞狼狈不堪。3岁的孩子上学时会极度的没有安全感，我只好放下老师这层身份，作为阿姨或者妈妈般去呵护他们，爱他们，教育他们。经过一段时间后，我才发觉我收获到了他们对我的信任，我真的感到很快乐。有一天早晨，有位姥姥抱着宝宝入园，我和平常一样走上去迎接宝宝并且预备把接送卡递给老人。这时，珍宝扭头和姥姥说“姥姥，这就是我在幼儿园里的妈妈。姥姥再见〞说完就钻到我的怀里，搂着我的`脖子。当时老人高兴的笑了。当时我的心里说不出的暖和，因为我对他们的付出得到了回应，我对他们的爱得到了很好的反馈。

新学期又开始了，我又重新摆平心态，做好预备，迎接我的珍宝们入园。同时，我们班又将迎来一名新成员，他叫浩浩。虽然是中班的小朋友了，但是自理能力比较差，而且沟通沟通能力也欠缺。针对这个幼儿我先是电话家访了解幼儿状况和家庭状况做好预备计划。我得知他有轻微的自闭症后，针对他我做了细致的规划。最终到了第一天开学，他的爸爸妈妈一起来送他上学，一位英俊的小帅哥躲在妈妈身后，我试图抱抱他，被遭到了拒绝。后来，我和他的父母沟通好后，父母放心的回家了，宝宝被留在了学校由我带。我先是和他走进新教室把书包放好，然后，给他倒了一杯温水喂他喝，他不仅没有拒绝我，反而，用一只小手握着我的手。我冲他微微一笑，他竟然又说了一句话“喝完了〞。我觉得只要细心照料，不断引导这个宝宝，他会渐渐有进步的。

开学一周了，每次课堂上浩浩都不喜爱跟着大家一起朗诵或者学习，每次我都会拍拍他的肩膀或者摸摸他的头鼓舞他。直到有一天，教师快到了，我们全班在学习儿歌《老师本事大》，小朋友们都在一起高声朗诵的特别好，只有小浩浩再用双手捂着耳朵。后来有一个小朋友起来渐渐朗读时，浩浩放下了双手，小嘴巴里也在学着说。我渐渐的鼓舞他起来试一试。浩浩起来断断续续的说完了整首儿歌，还仿照者做了几个动作。我情不自禁的为他竖起了大拇指，还在他胸前贴了小红花。此时的他竟也乐开了颜，并且高兴地跳了起来，小朋友们也哈哈大笑起来，并且为他鼓掌。浩浩的进步，我们大家都为他高兴。就这样，渐渐的浩浩如今对课堂有了一些适应，上课能坚持听讲了。慢慢的有了很多的进步。作为老师，我真的看在眼里，喜在心里。

高尔基曾经说过“永久要开心的给别人东西，少从别人那获取东西。〞我觉得老师就是这么一种职业，永久都在给与别人，看到别人的进步，自己也从中获得了欢乐和满足。

幼儿园大班教师个人心得体会6

经过了小班和中班的学习，大班学生，对于学习看法更加端正，有了肯定学习基础，但也有孩子们始终都有的缺点，上课时不够仔细，不能集中精力，爱玩爱闹想要教育好他们就需我们老师继续努力，下面是我教育大班学生的一些心得。

对于大班的小朋友，不能如小班中班的小朋友那样事事让着他们，也需要适当的教育，不能让他们浪费时间，上课和下课的看法要摆正，上课就要盯着每一个学生，凝视他们学习中的表现，表现好的要表扬，表现不好的要批判。得到表扬的学生会更加乖巧，学习也更努力，被批判的小朋友也不再那么跳脱顽皮，知道遵守规矩。当然对于被批判的小朋友，我们还要在他们下次表现好时给他们表扬，让他们知道他们的表现老师都知道，这样可