简短安全教育活动方案

—简短安全教育活动方案简短的安全教育活动方案（篇1）

一、指导思想

为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步强化幼儿园安全管理，创立和谐校内，推动幼儿园安全工作，培育幼儿学习把握各类安全学问爱好，提高幼儿的安全行为力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，依据上级文件精神，特制定＂强化安全意识，提升安全素养＂为主题安全教育周活动方案。

二、活动主题

“强化安全意识，提升安全素养”

三、活动时间

20XX年X月XX日——X月XX日

四、活动布置

（一）成立组织，强化领导

组长：XX

副组长：XX

组员：全体教职工

（二）强化宣传，形成气氛

1、为了形成良好的活动气氛，幼儿园在门口建立安全标语，加大宣传力度。

2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。

3、XX月XX日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的发动和部署。

（三）多种形式，开展活动

1、抓好交通安全教育。强化行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，防止交通事故发生。

2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将强化对幼儿的用火、用电、用气以及灭火学问、报警、自救与逃命、消防标识辨认等教育，使广生做到人人懂避震、消防学问，保证幼儿园师生不受损害。

3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将强化对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。

4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，强化对预防溺水事故学问的宣传，明确要求幼儿不准无家长带着私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

（四）活动形式和时间布置：

1、利用幼儿园家园桥，充足发挥安全学问的宣传教育作用。

2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校内损害等学问的教育，真正做到安全学问入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险力量。

3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生稳固疏散逃命自救的路线和要领。

4、进行一次全园安全大排查。

分管安全后勤园长组织专人对校内及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校内、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等装备设备是否存在安全隐患，防止发生意外损害事故。

5、开展一次家庭安全隐患排查

组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其休戚相关，把安全意识融入幼儿思想行动之中。

6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班老师）

五、活动要求

1、全体老师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充足认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充足调动家长的主动性，实行各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够活泼活泼地持续开展。

简短的安全教育活动方案（篇2）

一、活动意图：

“安全第一，预防为主”，为了强化对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，制造性地开展交通安全宣传教育月活动。

二、教育目标：

1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在公路上要留意安全。

三、详细内容及要求：

（一）教育内容

各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：《大公路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号区分红、绿灯。区分红、绿灯，提高快速反应的力量。社会活动《走在公路上》发现行人走在公路上可能会遇到的安全问题。留意观看并主动参与商量。《汽车上》懂得乘车要留意的安全事项。体育游戏：开车竞赛能快乐地参与活动，在活动中懂得遵守规章。

（二）环境创设：

依据安全教育月详细活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料。

（1）在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。

（2）在幼儿活动区域简单发生危险处贴上“宝宝留神”的标志。

（三）家长工作：

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全学问，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要按时排解一些隐性的担心全因素。自己以身作则，做孩子安全的典范人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规章等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。

四、活动时间：

20XX年X月XX日X20XX年X月XX日

五、详细措施：

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。

2、依据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全学问。

3、在日常活动中，引导幼儿自己查找安全和担心全行为，使幼儿更直接了解自我爱护的方法。

4、老师时辰绷紧安全弦，在日常活动中提示幼儿留意安全。

简短的安全教育活动方案（篇3）

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康、平安、安全、有序

三、活动布置及详细措施

1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步强化幼儿一日生活各环节的安全认知。

2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

3、带着幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

（一）交通安全

1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2、自觉遵守交通规章，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

（二）进出园区安全

1、不在路边摊贩上买东西。

2、催促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

3、催促家长进入园区不吸烟。

4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动，

5、按规定路线进、出园区。

6、离园时和家长手拉手，防止丢失。

（三）设备装备安全

1、没有老师的带着不玩大型玩具，不去危险的地方。

2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。

5、不随便翻开钢琴盖，明白会夹手指头。

6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

7、不触摸电源、插座。

8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。

9、不在活动室猛烈运动，不做危险游戏。

10、教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小好友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

11、离园后不在园区内逗留。

（四）一日生活安全

1、走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，明白不能打人、咬人。

3、饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。

4、户外活动要遵守秩序和规章，明白相互谦让，不推挤，不离开老师视野，不做危险的动作和游戏。

5、学习正确地运用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

简短的安全教育活动方案（篇4）

活动目标

1、引导幼儿初步了解必需遵守的交通规章，形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。

2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培育幼儿的规章意识。

3、发展幼儿的观看力，思维力及口语表达力量。

活动准备

1、媒体的动画课件：红红闯红灯

2、完成拼接好的违反交通规章的录像。

3、幻灯片：去秋游的场景布置。

活动过程

1、边观看动画课件边商量：

（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓就去捉蜻蜓玩。

蜻蜓飞到了公路对面，红红一路追过去，公路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。

（2）为什么红红差点被车撞上

老师小结：红红离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规章，差点被车撞上，这样太危险了。

（3）组织幼儿商量：假如你是红红，你会怎么办

老师归纳：过十字路口要看红绿灯。

红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规章，不能在公路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。

2、看录像，进一步了解遵守交通规章的重要性

（1）提问：小好友真了不得，都明白过公路要看红绿灯，明白红灯停，绿灯行，那你们还明白哪些交通规章呢假如不遵守这些交通规章会怎么样呢

播放录像，让幼儿商量、答复。

老师总结：小好友们你们真棒，说的又对又快。

图中有一些人的行为不对，比方：在火车道上玩耍、在公路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。

小好友都明白了不遵守这些交通规章的危害性，有什么好方法提示人们防止这样的危险呢

3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的看法，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。

师：刚刚小好友说出了这些标志的意义，那究竟说的对不对呢老师来告知你吧！（老师认真讲解每个交通标志的名称及意义）

4、游戏XX我指你说：老师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿稳固复习。

5、情景模拟游戏：秋游去。

（1）带着幼儿一边走一边依据场景提问，认识标记，稳固对交通规章的认识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种路，行人该走哪一种路（人行道）

师：行人应当留意什么（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩）

场景二：十字路口（老师扮交警）

师：要过公路了，我们应当怎么走（找到斑马线，看交警手势看红绿灯）

场景三：天桥教

师：这是什么我们应当怎么走（走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）

（2）顺当到达目的地延长活动：户外活动和中小班小好友玩交通游戏。

简短的安全教育活动方案（篇5）

一、活动背景

交通安全是中小同学日常生活中的一件头等大事。可是我们的小同学是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严峻的交通安全问题，所以我认为有必要就小同学交通法规教育进行探究，有必要对小同学遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让同学亲身参与社会实践，帮忙同学提高交通法规的认知水平。

二、指导思想

（一）使同学坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。

（二）通过开展交通安全教育，培育同学的社会安全责任感，使同学逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能。

（三）交通安全教育要遵循同学身心发展规律，把握同学认知特点，注意实践性、适用性和实效性。坚持学问教育与强化管理、培育习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。

三、班会活动准备

（1）你身边的违反交通规章的行为有哪些

（2）你认为同学违反交通规章时的心理是什么

（3）你明白的交通标志符号有哪些

四、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2、让同学自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

（1）闯红灯；

（2）并行骑车聊天；

（3）骑车带人；

（4）突然拐弯，左转弯不打手表示等等。

生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简洁的道理，假如每个同学，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会显现多少这样的事情呢”

3、介绍同学应当留意的一些安全常识。

每位同学必需牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左思右想，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、同学畅谈体会。（时间大约15分钟）

五、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深入认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时辰记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间互相沟通。做一个遵守交通规章且合格的小同学。

简短的安全教育活动方案（篇6）

一、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我爱护意识。

2、开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。

3、强化同学管理工作，标准同学行为，防止同学做出可能引发安全事故的行为。

4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外损害的教育和防范工作。

二、安全教育工作的详细措施：

1、提高思想认识，把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定，制造良好的环境的一项重要工作，特别是近年来火灾、校内损害、交通事故等大事的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消退安全隐患，防止和杜绝不良大事的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要