安全教育活动方案策划

—安全教育活动方案策划安全教育的活动方案策划（篇1）

一、活动主题

详情关乎生命、安全文明出行

二、时间布置

12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推动阶段。

三、工作目标

以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全掩盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规章意识、文明意识，为制造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做奉献。

四、活动内容

1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充足发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全学问、校内交通安全等，并保持话题热度，不断延长宣传触角和掩盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

2、“文明交通，安全出行”活动。目前，我校同学运用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有同学开小车到校上课。各班进行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育同学留意交通安全，校内尽量以步行为主，不运用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。（负责单位：各班级）

3、“交通违法我监督”顺手拍活动。提倡文明交通，强化校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，激励、发动同学主动参与“交通违法我监督”顺手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校内交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会）

4、“交通安全伴我行”主题活动。各班进行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。

安全教育的活动方案策划（篇2）

学习目标：

1.区分过公路时的正确及错误做法，进一步增加安全意识。

2.认识交通安全设备的名称和用途。

活动准备：

小班上学期《活动手册》第28页。

活动过程：

1.播放歌曲《信号灯》，请幼儿认真听。

妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过公路才能走到超市。瞧，走到公路边，欣欣一点也不着急，她安清静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她赶紧拉着妈妈的手过公路。哦！哦！过来了！欣欣快快乐乐地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条公路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过公路呢正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条公路。就在这时，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规章，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀！我肯定要走天桥过公路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”

2.请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。

3.向幼儿提问图画中有什么交通安全设备。

4.请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设备，并将其涂上颜色。

活动评价：

1.能区分过公路时正确和错误的做法。

2.能说出交通安全设备的名称和用途。

安全教育的活动方案策划（篇3）

活动目标

1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其运用方法。

2、了解关门的安全运用是想。

3、提高幼儿运用门的安全意识。

活动准备教学资料：教学DVD

活动过程

1.导入活动

（1）游戏“找门”，激发幼儿参与活动的爱好。

①师：小好友，请你找一找我们班级的门在哪里

②师：他们都一样吗哪里不一样

③师：想一想，家里的门是什么样子的和幼儿园里的门一样吗

（2）观看DVD，引导幼儿观看片中小好友运用门时的各种行为。

①师：大家要认真看看片中都显现了什么样式的门

②师：小好友是怎么关门的手放在了哪里发生了什么事

③师：片中的小男孩在玩什么你觉得这样做对吗玩着玩着，小男孩发生了什么危险

（3）沟通商量，引发幼儿思索并商量运用门的留意事项。

①师：开关门的时分，手放在门缝处会不会有危险为什么

②师：随便推拉摆布门玩对不对这样可能会发生什么危险

2.概念学习

（1）观看动画，了解运用门时一些安全与担心全的`行为。

师：运用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的来看一段动画吧。

（2）沟通并学习安全运用门的方法，明白担心全地运用门将会显现严峻后果。

①师：用力地开关玻璃门，会发生什么危险

②师：开门时要留意什么

③师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩（会撞到别人。会摔伤）

④师：大家再想一想，除了这些，运用门的时分还有那些安全要留意（引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门的运用安全，老师可按时提示，如：不在门后玩耍等。）

3.老师小结。

4.师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。

家里的门有许多不同的式样，在运用这些门的时分，肯定要留意安全，这样才不会让自己受伤，也不会损害到别人。

安全教育的活动方案策划（篇4）

活动目标：

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高同学安全意识，过上一个平安、欢乐的假期。

2、教育幼儿不玩水、不玩火……，增加幼儿的自我爱护及安全全意识。活动准备：教学图片等。

活动过程：

一、引导幼儿商量如何度过快乐的暑假。

1、小好友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们快乐吗暑假过后你们就是一班级的小同学了，在开学之前的这两个月，你们计划怎么来度过自己的暑假呢

2、引导幼儿商量合理度过暑假。

你想怎样来度过自己的暑假呢（请个别幼儿讲解并描述）（旅行、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……）

3、刚刚小好友都说了许多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时分要怎样来爱护自己呢

二、引导幼儿商量怎样能安全的度过暑假。

那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时分要怎么来爱护自己呢（引导幼儿互相说说）

三、老师总结幼儿暑假在家应留意的安全。

小好友都说了许多应当留意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧！主要有以下几个方面：

A、交通安全（出示图片）

1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。

2、横穿大路要走斑马线，不得任意横穿。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

B、水的安全（出示图片）

1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水库、小河等地方钓鱼。

C、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会运用一般的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

D、火的安全（出示图片）

1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾按时拨打119，不得逞能上前扑火。

2、当心、安全运用煤气、液化气灶具等。

E、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。

3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

F、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。

G、其他方面的安全

1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。

2、外出旅行或走亲访友，万一迷途不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或按时拨打110，恳求当地警察的帮忙。

3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。

4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

老师小结：小好友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开头了，希望你们提高同学安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢乐又安全的暑假！

安全教育的活动方案策划（篇5）

一、活动目的：

1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以实行大声喊叫的方式，以便按时得到帮忙。

2、帮忙幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。

3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。

二、活动内容：

安全教育主题活动：爱护我自己，不做危险的事

详细内容如下：

1、不玩火

有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很好玩，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体；重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。

教育幼儿平常做到：

（1）不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

（2）不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。

（3）学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

（4）假如发现自家或邻居，或公共场所失火了，要快速跑出，并大声呼救。假如附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

活动形式：

（1）可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们商量怎样防止火灾，重在培育幼儿的防火意识。

（2）进行逃命演戏。

2、不摸电线、不乱动电器

电是人类的好好友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。运用不当，危险会发生。

幼儿好奇心强，对电是很感爱好的，但对电的危险性认识缺乏，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

教育幼儿做到：

（1）不摸电线，不玩电源插头和接线板。

（2）不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

（3）不要走近设有当心触电标志的地方。

3、不动煤气、自然气的开关

现代社会中越来越多的家庭运用煤气（或自然气）生火做饭，给生活带来极大便利。但是，煤气、自然气是非常易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。

为防止发生危险，教育幼儿做到：

（1）不扭动煤气罐或煤气灶上的开关；不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。

（2）不到厨房里去玩耍。

（3）闻到煤气的臭味要赶紧告知大人，并快速离开那里。假如发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。

家园互动：

（1）带着幼儿参观有燃气装备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。

（2）帮忙幼儿辨认易爆、易燃的标志。

（3）帮忙幼儿辨认煤气的臭味。

4、预防雷电

雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们老师必不行少的教育工作。

让幼儿懂得：

（1）不行以跑到大树下躲雷雨闪电。

（2）不行以躲在电线杆下。

（3）不行以躲在高危的地方。

（4）不行以躲在潮湿的地方。

（5）雷雨天不看电视，不玩电脑。

5、交通安全伴我行

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，是最简单引发的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，单独穿越公路、单独活动的时机增多了，孩子们虽然对交通安全方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。

为此，应教育幼儿：

1、了解根本的交通规章，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。

2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量。

6、防溺水

幼儿年龄小，喜欢玩水，却意识不到水的危险。

为此，教育幼儿：

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小好友，许多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。

安全教育的活动方案策划（篇6）

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好暑期安全教育活动，以“珍爱生命，安全第一”的主题，通过宣传教育，使全体师生坚固树立“安全第一”的思想，增加自我防护意识，培育同学的自我防护力量，防止事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、健全组织，领导重视

成立小学暑期安全工作领导小组，把安全工作列入重要议事日程，做到学校校长直接抓，统一思想认识，分工详细明确，责任定位到人，时时留意排解安全隐患，认真落实责任追究制度。

三、以活动为载体，形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传

（1）要求老师在学科教学中浸透公共安全教育内容。

（2）要求各班利用班、队会开展专题教育活动。教育主题为：强化安全管理，共建和谐校内。

（3）进行一次安全学问教育的专题讲座。

（4）组织师生观看安全教育光盘。

（5）组织一次安全自护学问竞赛。

（6）各班按同学人手一份，分发“致家长一封信’按从前的要求做好宣传、教育。

通过对同学开展以上安全教育，使同学接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育，提高全体同学的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

安全教育的活动方案策划（篇7）

为进一步提高我校同学的法制安全意识，预防和削减触及同学的安全事故。落实关于开展全国校内法制安全学问普及活动的通知要求，坚固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全学问的普及作为今后安全教育工作的.重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。

一、指导思想

指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校内法制安全学问普及教育活动》，在学校建立应急避险安全学问宣传的长效机制，有针对性地