![山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be1.gif)
![山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be2.gif)
![山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be3.gif)
![山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be4.gif)
![山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be/47bb517f2da57e6b652e5be9205592be5.gif)
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2/2收集整理,仅供参考山东潍坊北海高级技工学校招聘考试试卷真题及答案2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A.个性影响力B.年龄影响力C.性别影响力D.学术影响力【答案】:A2.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.依法执教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:A3.教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()A.学生楷模B.家长代理人C.知识传授者D.心理调节者【答案】:C4.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。A.从众说B.观察学习理论C.认知失调论D.强化说【答案】:B5.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为()。A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程C.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】:A6.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.管理能力B.研究能力C.学习能力D.交往能力【答案】:B7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()A.视具体情况,可有多种开端和顺序B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以行为开端,行、知、情、意依次进行D.以知为开端,知、情、意、行依次进行【答案】:A8.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.社会规范学习B.知识学习C.符号学习D.技能学习【答案】:D9.()也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求,自行采取相应的态度或行动。A.创造性B.自觉性C.自主性D.独立性【答案】:B10.中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.学校教育系统形成B.“废科举,兴学校”及近代学制的产生.C.教育实体的出现D.定型的形式化教育出现【答案】:B11.教师的基本道德要求是()。A.爱国守法B.服务社会C.团结协作D.廉洁从教【答案】:A12.下列关于影响说服教育效果的因素中,错误的是()。A.教师自身的特质B.说服的时间地点C.学生的心理特点D.说服的内容和沟通方式【答案】:B13.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。A.28%B.30%C.20%D.33%【答案】:D14.以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是()。A.家长委员会B.家长学校C.电话联系D.咨询活动【答案】:B15.下列教育家中,()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A.裴斯泰洛齐B.赞可夫C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:D16.下列心理现象中,属于个性心理特征的是()。A.理想B.性格C.信念D.意识【答案】:B17.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为()。A.心理过程B.心理特征C.心理状态D.个性心理【答案】:C18.首创全身松弛训练法的心理学家是()。A.艾里斯B.沃尔帕C.斯金纳D.雅各布松【答案】:D19.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.王佳每天独自听音乐B.老师表扬爱劳动的学生C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.王老师对张华的数学测验成绩表示满意【答案】:A20.实施学分制的必要条件是()。A.导师制B.班组管理C.百分制D.过程管理【答案】:A21.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A.论文式试题B.问答型试题C.主观性试题D.客观性试题【答案】:D22.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.外部的、不稳定的、可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】:B23.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师一时的道德冲动C.是一种坚定的道德意志的凝结D.是教师职业行为习性【答案】:C24.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A.系统脱敏疗法B.合理情绪疗法C.肯定性训练D.松弛训练【答案】:A25.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】:B26.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.操守C.内省D.慎独【答案】:D27.下列表述正确的是()。A.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律B.遗传与环境是可控制、可选择的C.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”D.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因【答案】:D28.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我反思C.自我评价D.自我体验【答案】:D29.有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的()规律。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性【答案】:C30.教师作为专业人员的特定要求不包括()。A.需要具备相应的专业知识B.必须专门从事教育教学工作C.要达到符合规定的学历D.以谋生为主要目的【答案】:D31.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。A.诱因B.动机C.需要D.强化【答案】:D32.“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()。A.《论语》B.《春秋》C.《学记》D.《师说》【答案】:D33.专业存在和发展的根基是()。A.自主性B.合法性C.组织性D.教育性【答案】:B34.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()。A.喜欢学习,喜欢交谈。B.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。C.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。D.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。【答案】:B35.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德规范体系B.教师职业道德行为选择C.教师职业理想人格追求D.教师职业道德养成【答案】:A36.自我防御机制最早由()系统地加以论述。A.人本主义心理学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.认知心理学派【答案】:B37.根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。A.精加工策略B.计划策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】:B38.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.群体极化B.社会懈怠C.服从D.社会助长【答案】:D39.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.特殊问题B.无结构问题C.一般问题D.有结构问题【答案】:D40.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教育对象的教育功能D.对教师修养的引导功能【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私利B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.收受贿赂【答案】:ABCD42.遵纪守法包括()。A.遵守职业纪律B.要提高对我国法律的认识C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要有一定的法律知识,认真执行【答案】:BD43.公职人员最基本的从政道德有()。A.廉洁B.公正C.创新D.勤奋【答案】:ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.由专业保安看管C.侮辱教师D.殴打教师E.家长参与管理F.批评教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.加强就寝安全意识教育【答案】:AGH45.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.顽强B.自觉C.享受D.勤奋【答案】:ABD46.教师管理的精髓是()。A.选聘颇有潜质的教师B.创设宽松的环境C.注重论文的发表D.使他们自由、充分的发展E.加以精心的培养和合理使用【答案】:ABDE47.()是职业具有的功能。A.通过岗位成才,成为某一行业的专家B.完成当事人的社会化过程C.拥有经济收入,获取生活来源D.提高家庭地位【答案】:ABC48.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.具有一定理论色彩B.在一定社会历史条件下产生C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.会造成社会生活的不稳定【答案】:ABC49.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.流畅性B.独创性C.稳定性D.变通性【答案】:ABD50.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】:BCD51.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.正确处理爱国与守法的关系B.学好法律知识C.做爱国守法的模范D.将爱国守法融于教育实践活动中【答案】:ACD52.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值评价标准B.价值观念C.价值心理D.价值认识【答案】:BCD53.精神文明建设包括()。A.经济建设B.思想道德建设C.教育科学文化建设D.社会体系建设【答案】:BC54.教师良好的意志品质主要体现在()A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.充沛的精力和顽强的毅力D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】:ABCD55.个体心理发展的基本特征有哪些()A.差异性B.连续性与阶段性C.不平衡性D.定向性与顺序性【答案】:ABCD56.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD57.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.体罚学生,经教育不改的B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的【答案】:ABC58.关于遵纪守法说法错误的有()。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.只讲道德品质即可不犯法D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】:BC59.要正确行使职业权力就要做到()。A.树立正确的职业权力观B.正确的使用手中的职业权力C.认真履行职业责任,做好本职工作D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ABD60.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.独立性C.长效性D.示范性【答案】:ABCD61.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.外
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