浙江省金华市第二中学高三生物知识点试题含解析

浙江省金华市第二中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是A.突触前膜释放的神经递质，一定会引起突触后膜兴奋B.当兴奋传导到③时，膜电位由外负内正变为外正内负C.神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关参考答案：D【分析】分析题图：①是线粒体，②是突触小泡，③是突触前膜，④是突触后膜。兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。【详解】突触前膜释放的神经递质，会引起突触后膜兴奋的兴奋或抑制，A错误；当兴奋传导到③时，膜电位由外正内负变为外负内正，B错误；递质经②的转运和③的胞吐作用释放至突触间隙，C错误；结构④膜电位的变化是钠离子通道打开，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，说明与其选择透过性密切相关，D正确。【点睛】本题考查突触的结构及兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。2.有一条多肽链，分子式为，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

A．p-l

Bp+l

C．q+l

D.q-2参考答案：A解析：假如氨基酸的个数为X，则经脱水缩合形成的多肽链中的肽键含氧原子为X－1，加上游离的羧基中含有的2个氧原子，共含X－1＋2＝X＋1个，即X＋1＝p，因此水解得到的氨基酸个数为p－1。3.可以在叶绿体基质中完成的变化有（）①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应发生在类囊体薄膜上，物质变化包括：水在光下分解，ATP的合成；暗反应发生在叶绿体基质中，物质变化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解．【解答】解：①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应中的物质变化，①错误；②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，此过程中需要消耗光反应产生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中，②正确；③C3→（CH2O）+C5的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中三碳化合物的还原，③正确；④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中二氧化碳的固定，④正确．故选：C．4.下列关于细胞成分、结构和功能的叙述正确的是(

)A.核孔是蛋白质、DNA和RNA进出细胞核的通道B.胰岛的A细胞和B细胞合成的蛋白质种类不同，是因为两种细胞的核糖体结构不同C.某组织的细胞内都存在将葡萄糖分解为丙酮酸的酶，说明这些细胞还没有分化D.分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快参考答案：D5.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黑霉菌

②酵母菌

③蓝藻

④大肠杆菌

⑤乳酸菌

⑥肺炎双球菌

⑦噬菌体A．①②③⑥

B．②③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①④⑤⑦参考答案：C6.如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A.②③

B.②④C.①②③

D.②③④参考答案：B7.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

(

)A．循环经济和生态工程

B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段

D．无污染原则和生态工程参考答案：A8.下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析下列说法正确的是

A．转录的方向向右、b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸和碱基B．转录的方向向右、b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸基、五碳糖C．转录的方向向左、b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸基、五碳糖D．转录的方向向左、b与c在结构组成上相同的化学基团为磷酸基和碱基参考答案：D9.下列关于ATP的说法，正确的是（

）A．只有绿色植物可利用光能来合成ATPB．病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解C．ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子D．细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应参考答案：B10.医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生

长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无

法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是（

）

A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞

B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质

C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的

D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白参考答案：A11.下表是能量流经某种植食性动物时的情况，下列说法正确的是（

）项目摄食量粪便量呼吸消耗量用于生长发育和繁殖的能量能量（）530330110A.表示的能量为B.流向第三营养级生物的能量至多为C.该植食性动物同化的能量中有通过呼吸作用散失掉D.表中四个量之间没有一定的数量关系参考答案：B【分析】1、某一营养级（最高营养级除外）同化的能量去向有：呼吸作用消耗的能量，流向分解者的能量，流入下一营养级的能量，未被利用的能量；2、能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。单向流动是指在食物链中，能量只能从低营养级流向高营养级，而不能倒过来流动；一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%-20%的能量能够流到下一营养级。【详解】同化量=摄入量－粪便量=530-330=200J/（cm2·a），同化量有两个去向，即同化量=呼吸消耗量+生物用于生长发育和繁殖的能量，即200=X+110，因此，X表示的能量为90J/（cm2·a），A错误；流经某种植食性动物（第二营养级）的能量为200J/（cm2·a），按最高的传递效率20%来计算，则流向第三营养级的能量至多为200×20%=40J/（cm2·a），B正确；该植食性动物同化的能量通过呼吸作用散失的百分比是：90/200×100%=45%，C错误；表中四个量之间有一定的数量关系，D错误；因此，本题答案选B。12.在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素含量（

）A.增加，以抑制其生长

B.增加，以利其生长C.减少，以抑制其生长

D.减少，以利其生长参考答案：D试题分析：顶端优势是植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．解：顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而顶芽优先生长．去掉顶芽，则侧芽生长素浓度降低，利于其生长发育成枝．故选：D．考点：生长素的作用以及作用的两重性．13.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是

A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用

B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

D．光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位参考答案：Ｃ14.下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是A．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的参考答案：B解析：细胞膜结构特性和功能特性的考查细胞膜的结构特性是流动性，功能特性是选择透过性。载体蛋白有特异性，对离子的运输有选择性，A正确；磷脂分子没有特异性，B错误；胞吞胞吐过程是通过膜凹陷、融合等实现的，体现了膜的流动性，C正确；流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的，D正确。15.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下表：

处理情况过一段时间后的检测结果甲剪去大部分叶吸K+量稍微减少，吸水量明显减少乙注射呼吸抑制剂吸水量保持不变，但吸K+量明显减少丙在培养液中增加钾肥吸K+量没有增加，吸水量明显减少请通过分析，判断以下说法不正确的是（

）A．甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱B．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质离子的方式是协助扩散C．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体的数量有限D．3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程参考答案：B16.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置

（

）A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上

C.无法判断

D.位于一对或者两对同源染色体上参考答案：B17.降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等．人的降钙素活性很低，半衰期较短．某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如图：下列有关分析错误的是（）A．Klenow酶是一种DNA聚合酶B．合成的双链DNA有72个碱基对C．EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接D．筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】根据题意和图示分析可知：图为人工合成的方法获取目的基因，观察图可以发现通过Klenow酶能够将单链DNA延伸，并且中间形成18个碱基对，则两侧分别有（72﹣18）=54个碱基．由于EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列和切点不同，所以用EcoRⅠ和BamHⅠ同时切割，目的基因两侧形成的黏性末端不同，载体也是，这样可以保证目的基因和载体定向连接，形成重组质粒．【解答】解：A、根据题意“两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA”可知Klenow酶是以DNA单链为模板，使子链延长的DNA聚合酶，A正确；B、根据“人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段”可推出合成的DNA双链碱基对是72×2﹣18=126个碱基对，B错误；C、用不同的酶切可以产生不同的黏性末端，有利于目的基因和运载体的定向连接，C正确；D、筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因，D正确．故选：B．18.下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有（）①人红细胞吸收K+②人红细胞吸收葡萄糖

③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收

⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收．A．①③④⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．②④⑤参考答案：C【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：①人红细胞吸收K+为主动运输的方式，①正确；②人红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，需要载体和能量，②错误；③甲状腺细胞积累碘离子可逆浓度运输，需要载体和能量，③正确；④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收运输方式是自由扩散，④错误；⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收运输方式是主动运输，⑤正确．所以，①③⑤正确．故选：C．19.核酸是细胞中一类重要的生物大分子，下列相关说法正确的是A.原核细胞中的DNA是环状的，真核细胞中的核DNA都是链状的B.人体细胞中的RNA是由DNA转录而得到的单链核酸，无碱基对存在C.DNA和RNA所含的碱基不同，五碳糖和磷酸也不同D.细胞生物同时含有DNA和RNA，主要遗传物质是DNA参考答案：A【分析】1、真核细胞中，染色体是DNA分子的主要载体。

2、DNA分子具有多样性和特异性。

（1）DNA分子的多样性主要表现在构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序上；

（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】A、原核细胞中的拟核区DNA和质粒都是环状的，真核细胞的细胞核中有染色体，核DNA呈链状，A项正确；B、人体细胞中的RNA—般是单链，但tRNA折叠成三叶草形，存在部分双链区域，有碱基的配对，B项错误；C、DNA和RNA所含的五碳糖不同，碱基不完全相同，但磷酸是相同的，C项错误；D、细胞生物同时含有DNA和RNA，遗传物质就是DNA，D项错误。

故选：A。20.对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是（

）A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系参考答案：C21.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度影响的情况。下列说法正确的是A.若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高B.植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同C.a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同D.c酶的最适温度应大于40℃参考答案：B据图分析可知，人的淀粉酶在pH略微偏碱性的环境中活性最高，若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐降低，A错误；植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同，如图中两条曲线的交点，B正确；a、b酶活性相同时，温度对酶的影响可能相同，有可能不同，C错误；c酶的最适温度可能等于或大于40℃，D错误。22.如图表示野兔进入某草原后的种群数量增长情况，对该图叙述错误的是

（）A．AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调B．BC段兔群的年龄组成为增长型C．CD段兔群的生存斗争在进一步加剧D．DE段兔群数量的增长率几乎为0参考答案：A23.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A.DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质B.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记，则在其参与形成多肽时，脱去的水中一定含有18OC.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8∶14∶5参考答案：D24.下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是A.淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖B.母乳中的乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收C.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量D.若某生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物参考答案：D淀粉彻底水解得到的单糖都是葡萄糖，蔗糖彻底水解得到的单糖是葡萄糖和果糖，A错误；母乳中的乳糖属于二糖，不能被小肠绒毛上皮细胞直接吸收，B错误；细胞中的有机物并不都能为细胞的生命活动提供能量，例如纤维素是构成植物细胞的细胞壁的主要成分，不能为植物细胞的生命活动提供能量，C错误；若某生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物只含有一种核酸，因此该生物一定不是细胞生物，而是一种病毒，D正确。25.某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是：(

)

A

神经细胞

B

精原细胞

C

淋巴细胞

D

精细胞参考答案：D26.细胞中不能合成ATP的部位是（

）A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.高尔基体的膜

D.蓝藻中进行光反应的膜结构参考答案：C27.下列有关免疫等生命活动调节的叙述正确的是A．在细胞免疫中，效应T细胞不能直接攻击抗原，而攻击被抗原侵入的组织细胞（靶细胞）B．给小白鼠注射一定量的胰岛素后小白鼠休克，这种现象产生的机理属于体液调节C．冷觉感受器产生兴奋传入下丘脑，形成冷觉D．感染HIV的人成为AIDS患者，应尽快治疗。参考答案：B28.如图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是（）A．正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B．图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C．图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体D．图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体参考答案：C试题分析：分析题图可知，甲细胞处于减数第一次分裂后期，乙图为有丝分裂后期，丙图为减数第二次分裂后期，减数第一次分裂后期同源染色体分离，等位基因分离，故A错误；有丝分裂发生的基因突变一般不遗传给后代，但可以通过无性繁殖的方法传递给后代，故B错误；基因重组发生在减数第一次分裂，甲细胞中含有两对同源染色体，故C正确；图乙细胞中没有姐妹染色单体，故D错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（

）个

A．60

B．80

C．120

D．180参考答案：C30.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘-带状疱疹病毒的叙述，不正确的是（

）A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D.病毒的DNA的蛋白质都会直接引起免疫应答参考答案：D31.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（

）

A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

B．培育无子西瓜利用了单倍体育种原理

C．培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理

D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理参考答案：C32.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是

()A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点参考答案：B33.下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的

A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖

B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造

C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养

D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率参考答案：答案：C34.在下列四种化合物的化学组成中，对“O”中所对应含义的解释，正确的有几项（

）

①图甲中“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸，即腺苷

②图丙和图丁中的“A”分别表示DNA和RNA的单体之一，但是其碱基种类相同

③图甲中两个高能磷酸键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化台物

④图丙和图丁中单体种类共有8种，流感病毒的遗传物质中只有图甲中的4种单体

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：B35.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图．对结果的解释最合理的是（）A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M需载体蛋白的参与D．细胞吸收M所需能量供应不足参考答案：

考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：物质M的浓度增大的时候，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关；该物质运输的方式可能是协助扩散．解答：解：A、自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，A错误；B、主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，则不属于主动运输，B错误；C、物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，说明M载体蛋白的数量是有限的，C正确；D、通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，D错误．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输的影响因素，意在考查学生理解物质跨膜运输的关知识，属于中档题．36.下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是…………（

）

A.是由基因决定的自动结束生命的过程

B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的

C.因直接中断正常代谢活动而引起细胞损伤和死亡

D.是受遗传机制决定的程序性调控及细胞编程性死亡参考答案：C37.乙肝疫苗是将乙肝表面蛋白抗原基因在酵母菌中克隆和表达得到的乙肝表面抗原，实际上是中空的病毒颗粒。请判断以下选项不正确的是

A．乙肝属于获得性免疫缺陷病

B．乙肝疫苗需要低温保存

C．乙肝病毒内部的核酸储存着病毒的全部遗传信息，控制着病毒的一切性状D．感染乙肝病毒后通常需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用参考答案：答案：A38.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是

A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D39.研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是（

）A.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育参考答案：A砷（As）在植物体内富集，其进入细胞的方式是主动运输，由细胞膜的功能特点决定，故A项错误；由题意可知，As含量能影响水稻的株高、根长和干重，最可能是导致有关酶活性失活，进而影响细胞代谢，B项正确；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，说明P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关，故C项正确；P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，而这些化合物是水稻正常生长必需的，所以P能促进水稻生长发育，故D项正确。【考点定位】物质出入细胞的方式40.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母茁只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.己知甲图中g与乙图中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题：

（1）若f代表染色体，则e能被

染成绿色，e的空间结构一般表现为

。若其中的（A+T）/（G+C）=0.25,则G占总碱基数比例为

。

（2）若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则e是

。

(3)合成X的直接模板来源于[

]

过程，该过程需要

和

的催化。

(4)洋葱根尖细胞存在乙图中的

过程(填序号)，该细胞中能进行DNA复制的场所是

，在复制完成后，子代DNA分开的时期为

。

(5)白化病是由于控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是

。参考答案：(1)甲基绿

规则的双螺旋结构

40%

(2)核糖体RNA(rRNA)

(3)C)转录

解旋酶

RNA聚合酶

(4)①④⑤

细胞核、线粒体

有丝分裂后期

(5)基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状42.研究人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得了成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较。请回答有关问题：(1)图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程_____________(填序号)。(2)孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失________方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料。(3)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择发育至____________的卵母细胞，并用微型吸管吸出_________________________。(4)完成过程③时，应选择发育良好、形态正常的_______________。进行⑤过程之前，需要对代孕母猪进行_____________处理，为早期胚胎发育提供相同的生理环境。受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生_____________反应，这为胚胎存活提供了可能。(5)胚胎移植技术的优势是____________________________________________。参考答案：

(1).⑤⑥③④

(2).父

(3).减Ⅱ中期

(4).细胞核和第一极体

(5).囊胚或桑椹