山东省潍坊市昌乐县城关中学高二生物知识点试题含解析

山东省潍坊市昌乐县城关中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在花程式中，下列哪一项是不能表达的（）A．子房的位置

B．花各部分的愈合与分离情况C．花萼和花瓣的排列方式D．胎座的类型参考答案：C2.图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成 （ ）A．淀粉酶和解旋酶 B．抗体和血红蛋白C．呼吸酶与DNA连接酶 D．血浆蛋白和胰岛素参考答案：D3.蚕豆根细胞中含有DNA，并且与能量代谢有关的结构是

()A．线粒体

B．线粒体、叶绿体C．核糖体

D．叶绿体参考答案：A4.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(

)A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g参考答案：A5.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是

A．在正式实验前有时需要做一个预实验

B．此探究活动中不存在对照实验

C．所用每个枝条都应留3～4个芽

D．每组实验不能少于3个枝条参考答案：B6.用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为（

）A.3:1

B.2:1

C.1:1

D.7:1参考答案：B7.某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖。其技术基本要求是：调节温度来影响淀粉酶的活性。下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖产量的影响，图中的累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是A．X点代表Ta、Y点代表Tb

B．X点代表Ta、Z点代表TcC．Y点代表Tb、Z点代表Tc

D．X点代表Tb、Y点代表Tc参考答案：D8.右图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N。下列有关说法正确的是

A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占3/4B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传C．限制性内切酶切割DNA的部位可以是1和3处D．2处碱基的改变不一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变参考答案：A9.下列与基因工程无关的是(

)A、培养利用“工程菌”生产胰岛素

B、基因治疗

C、蛋白质工程

D、杂交育种参考答案：D10.下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述正确的是（

）A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B．①链中各碱基所占比例与③链中的相同C．该生物所表现出来的性状就由它的DNA决定D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子参考答案：A11.能代表细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线是参考答案：B12.与有机物在体外燃烧相比，有氧呼吸特点的下列表述中不正确的是：A．需要的条件较温和

B．能量逐步释放

C．分解有机物不彻底

D．生成大量的ATP参考答案：C13.下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是

A．精子和卵细胞互相接触完成受精作用B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．活化的细胞毒性T淋巴细胞消灭靶细胞D．兴奋在神经纤维上的传导参考答案：D14.一个DNA分子的N原子全为14N，在氮源为15N的培养基上复制，则连续复制3次后：（1）总共有____________个DNA分子，其中有____________个含15N；（2）含14N的DNA链有____________条；（3）若一个DNA分子中有40个碱基对，其中G有18个，则连续复制3次共需要游离的A____________个；若以这种DNA为模板合成的mRNA中，含有A+G22个，则一个DNA分子中，A+C有____________个。参考答案：(1)8

8

(2)2

(3)154

4015.如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类）．其中表述正确的是（） A．曲线不重叠时，m与n不存在竞争 B．b越大，生物适应环境的能力越弱 C．m、n将呈现“J”型增长 D．d＜b时，M与N种间竞争激烈 参考答案：D【考点】种间关系． 【专题】坐标曲线图；种群和群落． 【分析】据图分析，b表示生物摄取的食物种类，数据越多，表明该生物适应环境的能力越强；d表示两种生物摄取重叠的食物种类，数据越大，说明M、N的竞争越激烈． 【解答】解：A、根据曲线图分析，M、N两种生物摄取食物的种类有重叠，则为竞争关系，另外曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争，如环境资源，A错误； B、b越大说明生物摄取的食物种类越多，表明该生物适应环境的能力越强，B错误；C、由于资源和空间是有限的，两种生物种群数量将呈现S型增长，C错误； D、d越小，两条曲线靠的越近，说明M、N两种生物摄取食物的种类重叠越多，表明M与N的竞争越激烈，D正确． 故选：D． 【点评】本题以曲线图的形式，考查竞争和种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力． 16.利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植次数多了，常常会感染病毒而减产。因此农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是A．选择优良品种进行杂交

B．利用秋水仙素使其染色体加倍C．利用茎尖进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C17.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是()A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A略18.分析下列曲线图，说法正确的是A.若甲图曲线表示阴生植物，则阳生植物的曲线与其比较，b点向左移，c点向右移B.甲图中若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，该植物不能进行光合作用C.乙图的t1~t4四个温度中，白天环境温度为t2时，植物能获得最大生长收益D.从乙图可看出，温度为t4时，植物仍然能正常生长参考答案：C【分析】分析甲图：图甲表示光照强度对光合速率的影响曲线，其中a点时，植物只进行呼吸作用；ab段，呼吸速率大于光合速率；b点时，光合速率等于呼吸速率；b点之后，光合速率大于呼吸速率。分析乙图：乙图表示总光合速率和呼吸速率随着环境温度的变化曲线。【详解】由于阴生植物适宜生活在较低光照条件下，因此光补偿点和光饱和点均低于阳生植物，因此阳生植物的曲线与阴生植物比较，b点和c点均向右移，A错误；阴生植物能够利用较低强度的光照，因此光补偿点较低，绿色植物只要光照强度大于0时，就能进行光合作用，B错误；如果乙图的光照强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物总光合作用与呼吸作用的差值最大，能获得最佳的生长收益，C正确；从乙图可看出，温度为t4时植物的呼吸作用强度大于光合作用强度，即净光合速率小于0，植物不能正常生长，D错误。【点睛】本题考查影响光合作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。19.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞

B.将胰岛素细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率

D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C20.保证DNA复制能准确无误地进行的关键步骤是A．解旋酶促使DNA的两条互补链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对C．配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构参考答案：B略21.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是(

)

A．摄食后1h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C．2～2.5h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果参考答案：C22.纯合红果番茄(BB)与纯合黄果番茄(bb)杂交，得F1结红果，F1自交，所得的F2中有3O株结红果，其F2中基因型为Bb的植株应有

(

)A．20株

B．1O株

C．3O株

D．40株参考答案：A23.保护生物多样性最为有效的措施是

（

）

A．就地保护

B．迁地保护

C．加强教育和法制管理

D．对濒危动植物集中于一地进行保护参考答案：A24.某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：下列叙述错误的是（

）A．该多肽链彻底水解后将会得到氨基酸10个B．该多肽链彻底水解需9个水分子参与C．该多肽链彻底水解后将会得到4个谷氨酸分子D．该多肽链彻底水解后将会得到2个苯丙氨酸分子参考答案：D25.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能型D.绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半参考答案：C26.科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为106μg／ml，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg／ml，并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于()A．细胞工程

B．蛋白质工程

C．胚胎工程

D．基因工程参考答案：B27.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①② B．②③ C．③④ D．④①参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组．完成上述两步以后才能将目的基因导入受体细胞（即棉的体细胞或受精卵），目的基因导入受体细胞后，可随受体细胞的繁殖而复制．【解答】解：①将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，故①错误；②将编码毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，故②错误；③基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组，通过农杆菌转化法导入植物细胞，再通过植物组织培养获得转基因植株，故③正确；④形成基因表达的载体后，再将目的基因导入受精卵，而受精卵基因发育的全能性，故④正确．故选：C．【点评】本题考查目的基因导入的方法，难度不大，需要熟记目的基因的导入过程．28.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲102020[z10乙1020200丙20402010丁2040400A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B29.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A30.美国生理学家坎农对内环境维持稳态调节机制的观点是 A．神经调节

B．体液调节

C．神经调节和体液调节 D．神经—体液—免疫调节网络参考答案：C31.某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为()A．均为黄色短尾

B．黄色短尾∶灰色短尾＝2∶1C．黄色短尾∶灰色短尾＝3∶1D．黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾＝6∶3∶2∶1参考答案：BAaBb×AaBb分解开来，Aa×Aa的后代为1/4AA,1/2Aa，1/4aa，其中AA致死，故Aa占2/3，aa占1/3，Bb×Bb的后代为1/4BB，1/2Bb，1/4bb，其中bb致死，故BB占1/3，Bb占2/3，将两对基因自由组合，可得到黄色短尾：灰色短尾=2:1.32.下表中对应关系不正确的是选项实验试剂作用实验目的A蔗糖溶液处理洋葱鳞片外表皮观察植物细胞的质壁分离B醋酸洋红使染色体着色观察染色体的动态变化C重铬酸钾与酒精发生反应检测酒精的产生D无水乙醇溶解叶绿体色素提取色素

参考答案：B33.对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是A.甲的两条X染色体彼此相同的概率为1B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1D.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1参考答案：DXY型生物雌性个体的体细胞中性染色体为XX，两条X染色体是同源染色体，一条来自母方，一条来自父方。雄性个体的性染色体为XY，属于一对异型的同源染色体，其中X来自母方，Y染色体来自父方，由于父亲只含一条X染色体，所以甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1，故本题D选项正确。34.现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请据图判断下列说法错误的是

A.当t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的细胞需氧呼吸引起的B．A种子比B种子的呼吸速率快C．A、B种子释放CO2量的变化趋势是逐渐增加D．在0～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是种子进行了厌氧呼吸参考答案：C35.下列有关遗传的分子基础的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键

B．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上

C．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸

D．肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质参考答案：C在tRNA的单链内，部分互补碱基通过氢键构成碱基对，导致tRNA经过折叠，看上去像三叶草的叶形，A项错误；转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上，B项错误；细胞中有多种tRNA，每种tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位，另一端由3个碱基构成的反密码子可以与mRNA上的相应密码子互补配对，因此一种tRNA只能转运一种氨基酸，C项正确；肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，D项错误。

【点睛】本题的易错点在于没有真正理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而错选D。就整个生物界而言，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。36.下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A.机体内的体细胞都具有细胞周期

B.细胞周期包括前期、中期、后期和末期

C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期

D.分裂期过程比较复杂，经历时间较长参考答案：C略37.到了冬季，酵母菌进入休眠状态，存在形式是（）A.孢子B.芽孢C.受精卵D.精子参考答案：A38.下列关于隔离的叙述不正确的是A．阻止了种群间的基因交流B．多倍体的产生不需要经过隔离C．多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因参考答案：B39.体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持细胞的形态和功能有重要的作用C．维持细胞的正常生理功能

D．调节细胞内的渗透压参考答案：C40.现有一种无尾的观赏猫，育种工作者为了选育纯种的无尾猫，让雌雄无尾猫交配得F1，再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2，一直交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫。由此作出推断，错误的是()A.猫的无尾是显性性状B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.无尾猫中不存在纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比为1：1参考答案：B【分析】分析题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意可知：让雌雄无尾猫一直交配多代，每一代无尾猫和有尾猫的比例总为2:1，说明猫的无尾是显性性状，且存在显性纯合致死的现象，因此无尾猫中不存在纯合子，A、C正确；亲本无尾猫为杂合子，自交后代出现有尾猫是等位基因分离所致，B错误；无尾猫为杂合子，有尾猫为隐性纯合子，因此无尾猫与有尾猫杂交后代有尾与无尾之比为1:1，D正确。【点睛】抓住题意中“让雌雄无尾猫一直交配多代，每一代中总会出现约1/3的有尾猫和2/3的无尾猫”，以此为切入点，明辨：无尾对有尾为显性，存在显性纯合致死的现象。在此基础上，围绕“基因的分离定律”的相关知识分析判断各选项。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用____等分解植物的细胞壁。（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用____等（至少写出两种）促使原生质体融合；化学方法是：用____等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到____作为诱导剂。（3）③表示融合后的原生质体再产生的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内_____________(细胞器)有密切关系。（4）④⑤过程是一个________和__________________的过程,在该过程中,细胞分裂的方式是_________________。（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点以________参考答案：

(1).纤维素酶和果胶酶

(2).离心、振动、电激

(3).聚乙二醇

(4).灭活的病毒

(5).高尔基体

(6).脱分化

(7).再分化

(8).有丝分裂

(9).克服远源杂交不亲合的障碍【分析】分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去除细胞壁，获取原生质体的过程；②表示诱导原生质体融合的过程；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。【详解】（1）因植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，故去除植物细胞壁时常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理；（2）人工诱导原生质体融合的方法有物理法（离心、振动、电激等）和化学法（聚乙二醇）；动物细胞融合除以上方法外，还可用灭活的病毒作为诱导剂；（3）杂交细胞再生出细胞壁是融合成功的标志，新细胞壁的产生与细胞内高尔基体有密切关系；（4）④是由杂种细胞诱导成愈伤组织的过程，该过程为脱分化；⑤是愈伤组织形成新植株的过程，为再分化过程；该过程中的细胞分裂方式为有丝分裂；（5）因植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，使远缘杂交成为可能，故其在育种工作中具有广泛的应用价值。【点睛】正确解答此题需要透彻理解植物体细胞杂交的具体过程、原理及意义，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识分析作答。42.种群密度调查有什么必要性？参考答案：农林害虫的监测和预报、渔业捕捞强度的确定、草原载畜量的确定等都依赖种群密度的数据。43.在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深8～10cm。对照区不放鱼，其他条件相同。所有处理设置3次重复，实验持续2个月，期间检测浮游植物生物