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文档简介
安徽省宣城市姚村中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列过程不属于细胞分化的是()A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离的植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生参考答案:C2.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(表示短食指基因,表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,在男性为显性,在女性为显性。现有两对夫妇:甲×乙,丙×丁,其中甲、乙夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指;丙、丁夫妇均为长食指,所生孩子也是既有长食指又有短食指。若甲、乙夫妇的短食指儿子与丙、丁夫妇的长食指女儿结婚,其后代男孩中长食指与短食指的比值以及女孩中长食指与短食指的比值依次为(
)A.3:13,13:3
B.13:3,1:1
C.1:1,13:3
D.3:1,1:3参考答案:A3.如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
A.甲和丁
B.丁和甲
C.丙和乙
D.乙和丙参考答案:D4.能有效地打破物种的界限,培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程(转基因)技术
B.生物诱变育种技术
C.植物体细胞杂交技术
D.植物组织培养技术参考答案:BC5.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是(
)A.糖元
B.淀粉
C.脂肪
D.纤维素参考答案:C6.过敏原和抗原刺激机体产生抗体的区别主要是(
)A.化学成分不同
B.分布部位不同C.作用机理不同
D.形成过程不同参考答案:B7.下列各种细胞生活的内环境归纳错误的是()
细胞内环境A毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液B血细胞血浆C淋巴细胞淋巴、血浆D口腔上皮细胞唾液、组织液参考答案:D【考点】内环境的组成.【分析】内环境又叫细胞外液,是组织细胞赖以生存的体内环境,由血浆、组织液和淋巴组成,不同细胞生活的内环境可能不同.【解答】解:A、毛细淋巴管壁细胞外面的内环境是组织液,壁内的内环境是淋巴,A正确;B、血细胞生活在血浆中,因此血细胞的内环境是血浆,B正确;C、淋巴液和血浆中都含有淋巴细胞,因此淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴,C正确;D、口腔上皮细胞生活的内环境是组织液,唾液不是内环境,D错误.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解内环境的概念,学会分析不同细胞生活的内环境.8.愈伤组织是一类
(
)A.高度渡泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞B.排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞C.具有特定的结构和功能的植物组织D.经细胞再分化过程产生的具有分生能力的薄壁细胞参考答案:A9.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是()A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案:A10.如右图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④参考答案:D11.下列哪项叙述不是载体必须具备的条件A.具有某些标记基因
B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制
D.有多个限制酶切割位点参考答案:B12.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应ks5u参考答案:A13.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是(
)A.虽然转基因马铃薯与普通马铃薯之间可以相互授粉并产生可育的种子,但两者已属于不同的物种B.人工种植的转基因马铃薯种群的人奶蛋白基因频率将不会发生改变C.马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞D.处理质粒和含有目的基因的DNA时通常用同一种限制酶参考答案:D14.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()
A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞参考答案:B15.某人因身体不适,全身浮肿,去医院作尿液检查,化验师做了如下操作:取稀释尿液2ml;加0.1g/mlNaOH溶液2ml,摇匀;加0.01g/mlCuSO4溶液3~4滴,摇匀;观察结果;有紫色出现。此病人可能患()A.糖尿病
B.肾小球肾炎
C.脂肪肝
D.过敏性皮炎参考答案:B肾小球肾炎导致蛋白尿是由于毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液,组织液增多,造成浮肿。16.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
(
)A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→靶细胞
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案:C17.一个基因表达载体的构建不包括()A.目的基因
B.启动子
C.内含子
D.标记基因参考答案:C18.下列关于[H]的叙述不正确的是(
)A.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子,释放大量的能量B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量C.光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的D.光合作用产生[H]参与了暗反应中还原C3参考答案:B19.玉米根毛细胞中的DNA存在于
A.细胞核、叶绿体、核糖体
B.线粒体、叶绿体、细胞核C.细胞核、线粒体、核糖体
D.线粒体、细胞核参考答案:D20.某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是(
)
A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC参考答案:D21.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为()A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤参考答案:A【考点】2H:细胞器之间的协调配合.【分析】分析题图:图示为细胞中蛋白质的合成和分泌示意图,其中①是核膜;②为附着在内质网上的核糖体,是合成蛋白质的场所;③是粗面内质网,能对蛋白质进行加工和转运;④为高尔基体,能对蛋白质进行加工和分泌;⑤是细胞膜.【解答】解:分泌蛋白合成与分泌过程为:②核糖体合成蛋白质→③内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤细胞膜,因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤.故选:A.【点评】本题考查分泌蛋白的合成过程,意在考查学生的识记和理解能力,关键是理解分泌蛋白合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系.22.下列关于果胶酶的叙述,错误的是()A.果胶酶能够分解植物细胞壁中果胶B.果胶酶能降低化学反应的活化能C.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合成的高分子化合物D.果胶酶在细胞内合成场所是核糖体参考答案:C【考点】J3:酶在食品制造和洗涤等方面的应用.【分析】1、果胶:(1)作用:细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶;(2)成分:由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物;(3)特点:在果汁加工中,影响果汁的出汁率和澄清度.2、果胶酶:(1)作用:果胶可溶性半乳糖醛酸;(2)组成:果胶酶是分解果胶的一类酶总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶.【解答】解:A、根据酶的专一性,果胶酶能够分解植物细胞壁中果胶,A正确;B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,B正确;C、果胶由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,C错误;D、果胶酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,D正确.故选:C.23.制作泡菜时,起主要作用的微生物是()A.酵母菌 B.醋酸菌 C.毛霉 D.乳酸菌参考答案:D【考点】K8:制作泡莱.【分析】泡菜的制作及亚硝酸盐含量的测定原理:(1)泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌.在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸.(2)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量.【解答】解:参与泡菜制作的主要微生物是乳酸菌,在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸.故选:D.24.下列关于甲状腺激素的叙述中,正确的是(
)A.甲状腺激素分泌不足,而生长激素分泌正常,人体生长正常B.缺碘引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C.寒冷条件下,甲状腺激素分泌下降,产热量减少D.甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞参考答案:D25.在DNA分子的一条链中,(A+T)/(G+C)=0.4,则在其互补链、整个DNA分子中,这一比值分别是A.0.4和0.4B.0.6和1C.2.5和1D.0.4和1参考答案:A26.下列关于活细胞或生物体中水和无机盐的叙述,错误的是A.水是叶肉细胞中含量最多的化合物B.Mg2+是叶绿素的组成成分C.无机盐在细胞内多数以复杂化合物的形式存在D.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐参考答案:C【分析】大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等;无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐参与某些大分子化合物的组成,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有些无机盐还对维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水,正确;B、无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分,Mg2+是叶绿素的必要成分,正确;C、无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐参与某些大分子化合物的组成,错误;D、哺乳动物血液Ca2+中含量低,会引起抽搐,正确;故选C。27.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是
(
)A.未认识其价值,所以人为干扰少
B。入侵地生态污染严重C.破坏了入侵地的非生物因子
D。使入侵地食物链被破坏参考答案:D28.用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA然后让其感染含32S、31P的细菌,在细菌体内各复制了4次后,子代噬菌体中含35S、31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为:A.0,7/8
B.0,1
C.1,3/8
D.1,1/8参考答案:B29.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组
A.a<b、c=d、e=f
B.a<b、c=d、e<fC.a<b、c<d、e=f
D.a>b、c=d、e<f参考答案:A30.基因分离规律的实质是A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案:D31.关于生物体内的遗传物质下列说法正确的是A.细菌的遗传物质主要是DNA
B.病毒的遗传物质主要是RNAC.有细胞结构的生物遗传物质是DNA
D.细胞质中的遗传物质主要是RNA参考答案:C32.如图为激素调节分泌示意图,其中说法错误的是(
)A.激素①只作用于垂体
B.激素③只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加参考答案:B33.利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是ks5u①目的基因
②引物
③四种脱氧核苷酸④热稳定DNA聚合酶
⑤解旋酶
⑥RNA聚合酶A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤ D.①②③⑥参考答案:B34.生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是A.蛋白质
B.糖类
C.水
D.无机盐参考答案:C35.抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这种抗性最好的解释是(
)A.病毒的获得性遗传
B.病毒的某些结构的用进废退C.选择作用,是对疫苗具有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖D.由于生殖隔离形成参考答案:C36.微生物的接种技术最常用的有①平板划线法
②稀释涂布平板法
③斜面接种
④穿刺接种A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②③④参考答案:B37.右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是(
)A.某人由于花粉过敏,会引起A液增多,C液减少B.新陈代谢主要发生在C中C.2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴D.A液中的02进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜参考答案:D38.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(
)
A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少参考答案:D39.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者参考答案:B40.我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲、可再生的电能,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂生产的电能。因此,三峡工程有助于控制(
)①温室效应
②二氧化硫的排放
③白色污染
④烟尘
⑤氮氧化合物的排放
A.①③④
B.①②④
C.②④⑤
D.③④⑤参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)胚胎干细胞又称ES细胞,可以发育成成年动物体内任何一种组织细胞,甚至一个完整的生物体,细胞的这种潜能称为细胞的全能性。科学家发现,受精卵的全能性最高,胚胎干细胞也具有较高的全能性,但随着分化程度的提高,细胞的全能性下降,特别是高度分化的动物细胞的全能性更是受到限制,即发育成一个完整的个体非常困难。但科学家发现,高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。虽然高度分化的动物细胞的分化潜能变窄,全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙为实验材料,设计一个实验方案证明上述结论。实验的大体思路是:___________________________________________________。根据上述思路设计的实验步骤是:第一步:取正常的雄性青蛙的体细胞进行细胞培养,观察能否形成一个完整的青蛙。第二步:准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵子。第三步:________________________________________________________________。第四步:将第三步形成的重组细胞进行细胞培养,观察能否形成完整的青蛙。实验结果:______________________________________________________。结论:________________________________________________。参考答案:思路:先把完整的体细胞单独培养,证明高度分化的动物细胞的全能性受到限制,再把体细胞的细胞核导入去除细胞核的卵子中,看其能否表现出全能性第三步:将卵子的细胞核去除,取体细胞的细胞核导入去除细胞核的卵子中实验结果:单独培养完整的体细胞不能形成完整的个体,培养重组细胞则能形成完整个体结论:高度分化的动物细胞的全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性
42.下图为发生在拟南芥植株体内的相应变化示意图,请回答下列问题:(1)图甲中基因表达过程包括___________(填数字),能发生基因突变的过程是___________(填数字)。(2)图乙所示的过程与图甲中的___________(填数字)对应,图中核糖体在RNA上移动的方向是___________。(3)已知赖氨酸对应的密码子有AAA和AAG,请结合图丙说明基因中一个碱基对的替换可能不会影响生物的性状:________________。图丙中的DNA和氨基酸仅是相关基因和蛋白质中的部分结构,若考虑整个蛋白质和基因,蛋白质中氨基酸的数量和基因中碱基数量的比例并非就是1:6,原因是___________________。参考答案:
(1).②③④
(2).①
(3).④
(4).从左向右
(5).DNA中第6个碱基对T一A变成C一G,密码子由AAA变为AAG,但编码的仍是赖氨酸
(6).基因中一些碱基对不编码氨基酸试题分析:理清与中心法则相关的遗传信息的传递过程,形成清晰的知识网络。在此基础上,依据题图中呈现的信息,准确识别图甲中①~④和图乙所示生理过程的名称,并以“赖氨酸对应的密码子有
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