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第页共页2023万圣节活动方案〔精选6篇〕2023万圣节活动方案〔精选6篇〕万圣节活动方案1一、活动时间202_年xx月xx日〔周二〕中午12:20——13:30活动场地各班教室、操场。二、活动内容第一局部:化装舞会。午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提早准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置〔课间操位置〕,由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开场,同学们自行装扮自己。第二局部:万圣节游戏。同学们身着自己的装扮进展游戏环节。一、二、三年级的学生分别进展两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进展游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。疯狂小南瓜游戏规那么:学生从起点出发,到达终点后需要答复老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。植物大战僵尸游戏规那么:一局部学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一局部学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸答复:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸答复天黑了,僵尸转身抓植物。第三局部:分糖果。游戏环节完毕后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。三、考前须知1、道具。2、面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适,活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。3、服装:斗篷式就可以。假如是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。四、活动准备。〔1〕请班主任告知学生及家长活动要求,利用周末时间准备需要的服装、道具〔没有详细要求,自愿准备〕,分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。〔2〕疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提早准备,可以是课本知识也可以是合适孩子年龄的课外知识。万圣节活动方案2一、活动目的:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。二、活动时间:202_年10月29日上午9:00—11:00游戏场地安排:各班课室三、活动准备:1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装〔吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃〕、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备:1、提早孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉朗诗“Trickortreat”。活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。四、游戏活动:〔9:00—10:00〕活动一:打怪兽〔5—6岁〕目的:训练幼儿手眼协调才能和进步幼儿的竞争意识。准备:球假设干、大篮子两个玩法:老师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进展,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二:咬苹果〔4—5岁〕准备:苹果假设干、脸盘玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后〔分组〕让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。活动三:吹面粉〔3—4岁〕准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进展,请幼儿进展吹面粉游戏。讨糖果〔10:00—11:00〕音乐声响起后,准备进展讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进展。课室进展,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋,老师才能把糖送给小朋友。万圣节活动方案3一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假如说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开场了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活泼院校文化气息,激发当代大学生的激情!五、活动目的如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要理解中西方的.文化,知己知彼百战百胜,要足够理解中方和西方的文化差异,遵循原那么,促进世界文化的开展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的开展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生承受新事物的才能更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且可以丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。六、活动时间和地点xxxx年10月30日在运动场举行七、活动开展〔1〕视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的理解万圣节的起以及主要的活动〔2〕准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,明晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。〔一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格到达效果〕〔3〕鬼话连篇。主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话才能,制造现场迷离气氛。〔4〕游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开场,难度逐渐加大。游戏规那么:①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。②由主持人公布题目,台上的游戏家进展抢答,抢答成功者可进展下一轮的比赛,选出8名选手。③剩下的选手继续答复下列问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的详细内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进展更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进展有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及识别魔鬼服装……〔5〕唱歌秀由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。详细的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。〔6〕小品秀学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹气氛,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。〔7〕活动完毕后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深入印象。〔8〕请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改良的地方,以便以后的活动筹划可以更加完善,符合群众的兴趣。附:活动邀请校播送站、记者团、电视台进展跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。八、活动进程19:00—19:30同学进场时间19:30—19:50开场活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地理解本次活动19:50—20:20万圣节视频展示20:00—20:15服装秀20:20—20:35鬼话连篇20:35—21:35游戏比赛该理论包括现场比赛和场下比赛时间21:40—21:50歌唱秀21:50—22:00小品秀22:00—22:20留影时间22:20—22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动完毕闭目九、活动应注意的问题和细节①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提早提醒同学备好雨具。③活动完毕后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。④在台下游戏期间,同学们完毕游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。⑤进展相关的海报,横幅,场地的提早申请⑥校内媒体也可在活动前进展活动预告,加大宣传力度,进步活动气势十、完毕语万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!祖国的将来需要我们的拼搏与坚持,我们的将来也需要我们用双手去创造。青春的光芒,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!万圣节活动方案4一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。如今的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化装舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案:1、活动时间:2、活动地点:园内3、活动对象:全园幼儿及家长4、活动流程:〔1〕亲子diy制作〔8:50——9:30〕班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化装舞会上使用。〔2〕亲子化装秀〔9:30——9:50〕班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的.打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化装,同时幼儿要学着给妈妈化装。〔3〕亲子万圣节party〔10:00——11:00〕a:主持——d外教b:过程——进场〔每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座〕全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化装模特秀〔每个家庭精彩亮相〕安排三个游戏:完毕:寻宝游戏〔请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物〕〔4〕完毕:“trickortreat”讨糖〔10:50——11:00〕老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,承受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节活动方案5一.活动目的:1、通过活动让幼儿理解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化风俗,借以拓展其世界观。2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。二.活动准备:幼儿园:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具家长配合准备:1、制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。2、糖果10枚〔周四带到幼儿园班主任处〕,周五家长再自备两三个糖果哦!3、苹果一个〔周四带到幼儿园班主任处〕4、手电筒一个〔周五带着参加活动用〕三.活动过程:集体活动:1、万圣节集体开场舞2、狮之威风——狮王进展曲3、最炫英语风4、“魔鬼走秀”〔有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联络,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任〕。5、神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往才能前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开场,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来〔主会场附近均可〕,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat〔不给就捣蛋〕或Happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。分散活动:〔以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有时机参加Lucky大满贯活动〕活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调才能和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后〔分组〕让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,〔及放在二人中间〕,要他们蒙着眼向乒乓球吹,假设能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规那么:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进展〔由多到少〕,如出现一样数量,以划拳形式选出挑战方答复下列问题并获得相应奖品。完毕活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。万圣节活动方案6活动时间:202_年11月01日星期X万圣节活动地点:xx极限运动公园;刷街道路下午:14:30—15:00〔极限运动公园〕选手集中、签到、抽签下午:15:10—18:00〔xx极限运动公园〕竞速赛正赛、颁奖、合照晚上:18:00—19:30〔xx极限运动公园〕休息、晚餐晚上:19:30—24:00〔刷街道路〕奇装异服刷街、拍视频、拍照比赛报名及细那么报名方式1、微信报名关注xxNT____,回复“报名”根据提示进展报名202_年万圣节活动方案2、现场报名提早到达场地,并跟相关负责人报名〔请各位想报名参赛的trac

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