河南省驻马店市西平县师灵镇第一中学2022年高三生物月考试题含解析

河南省驻马店市西平县师灵镇第一中学2022年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为真核生物细胞核内转录过程的示意图。下列说法正确的是()A．②与③相同的化学基团只有磷酸基，不同的是五碳糖B．促进转录过程的酶为RNA聚合酶，①移动的方向从右向左C．某基因含96个脱氧核苷酸，则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸脱水缩合而成D．转录完成后，结构④需通过两层生物膜才能与核糖体结合参考答案：B2.下列生理过程中，能用右图表示的是 A．神经细胞排出钠离子 B．垂体细胞分泌生长激素 C．肾小管细胞分泌钾离子 D．肝细胞排出葡萄糖分子参考答案：B3.下图是一条肽链的部分示意图，据图分析以下叙述正确的是A.①②③④⑤表示形成肽链的氨基酸的R基，多肽中所有R基都必须不同B.⑥片段中的⑦⑧⑨⑩表示肽键，如果n个氨基酸缩合形成多肽，则肽键数目一定为(n－1)个C.氨基酸能通过缩合反应形成肽链，肽链能够通过水解反应分解成简单的氨基酸D.蛋白质结构多样性是因为氨基酸的种类、肽链数目不同参考答案：C4.如下图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2（

）A．既能被E也能被F切开

B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开

D．能被F但不能被E切开参考答案：A5.下列有关ATP的叙述，正确的是

()A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用过程需要的能量，主要来自植物细胞有氧呼吸产生的ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化

参考答案：D6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D7.在某个种群群体中，AA个体占16%，aa个体占36%，但是AA的生活力不如Aa，该种群随机交配产生的后代中，A基因频率a基因频率的变化依次为（

）A．增大，不变

B．减小，增大C．减小，减小

D．不变，不变

参考答案：B8.关于细胞核的正确叙述是

A．细胞核内的RNA能传递和表达遗传信息

B．核孔能实现核质之间频繁的物质和信息交流

C．光镜下可以观察到核膜和核仁

D．吡罗红染液与DNA结合使细胞核呈红色参考答案：B9.下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲

D.性染色体只存在于生殖细胞中参考答案：C【知识点】基因在染色体上解析：性染色体上基因不都是控制性别的，性别控制与基因有关；体细胞中也存在性染色体。【思路点拨】根据性染色体与基因的关系分析10.下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．预测未来人口数量变化趋势的主要依据是性别比例B．秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用C．树上栖息有昆虫和食虫鸟，它们相互彼此间都能获得物质和能量D．群落在演替过程中，地衣、苔藓等低等植物会逐渐消失参考答案：B【考点】生态系统的功能；种群的特征；群落的演替．【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．2、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程．能量流动特点：①单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动．②逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%﹣20%；可用能量金字塔表示．3、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，但不是完全取代．【解答】解：A、预测未来人口数量变化趋势的主要依据是年龄结构，A错误；B、秸秆经土壤微生物分解为无机物后，可被农作物再利用，B正确；C、树上栖息有昆虫和食虫鸟，食虫鸟捕食昆虫，从昆虫中获取能量，而不是它们相互彼此间都能获得物质和能量，C错误；D、群落在演替过程中，地衣、苔藓等低等植物不会消失，D错误．故选：B．11.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A.①②;④⑤

B.①③;④⑤

C.①②;⑤⑥

D.①③;⑤⑥参考答案：A12.下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定发生在叶绿体中

②有氧呼吸一定发生在线粒体中

③DNA中碱基序列发生改变一定会引起基因结构改变

④种群基因频率改变一定会引起生物进化

⑤生长素对植物生长一定起促进作用

⑥基因结构发生改变，一定会引起氨基酸序列改变

⑦生殖隔离一旦形成，一定会形成新物种A．全部正确B．有一个正确C．有两个正确D．全都不对参考答案：C13.右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述中，不正确的是A．图中c指细胞膜，f指细胞器B．图中d的成分是纤维素和果胶C．图中g可以利用h释放的CO2D．该图不够完整，缺少细胞核等结构参考答案：D14.在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。以下有关叙述正确的是A.在此过程中群落的物种丰富度升高B.在此过程中该生态系统的有机物总量减少C.在此过程中该生态系统自我调节能力下降D.再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段参考答案：A【分析】在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替，随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为群落演替，群落的演替包括初生演替和次生演替两种类型。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做初生演替，在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果，演替的趋势是生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强。【详解】A、从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，群落的物种丰富度升高，生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强，正确；B、在此过程中该生态系统随着生物数量和种类的增加，有机物总量增加，错误；C、群落的结构也越来越复杂，稳定性增强，生态系统自我调节能力也增强，错误；D、演替是一个长期的过程，还受到气候条件等其他因素的影响，甚至有些生态系统最终也不能演替到森林阶段，错误；故选A。15.下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是A．在核糖体中合成的蛋白质全都具有相应的结构与功能B．RNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸C．肝糖原氧化分解的产物是二氧化碳和水D．蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖参考答案：A16.下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（）A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著参考答案：D【考点】无机盐的主要存在形式和作用；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能．【分析】真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA；线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器，都与细胞内的能量代谢有关，都含有少量DNA和RNA．叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．【解答】解：A、细胞核含有DNA，可完成基因的复制和转录，但是不能进行翻译，A错误；B、真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应，B错误；C、葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质，C错误；D、镁是合成叶绿素的成分，缺镁时叶片发黄，即叶绿素含量少，类胡萝卜素相对较多，因此与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够明确翻译发生在细胞质中的核糖体上，识记有氧呼吸的过程和场所；识记色素的吸收光谱，再结合所学知识分析选项．

17.下图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变参考答案：D【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：在曲线的AB段会随着底物浓度的增大，反应速率增大，限制因素是底物浓度，A正确；酶量会影响化学反应速率，酶量的增加，可以增大化学反应速率，B正确；酶量减少，可以降低化学反应速率，C正确；pH影响酶活性，在最适pH条件下，减少pH值，酶活性降低，化学反应速率降低，B点位置下降，D错误【思路点拨】：本题考查了影响化学反应速率的因素的知识。意在考查考生能正确识别、判断图表、文字等多种形式描述的生物学方面内容的能力。18.香蕉无籽，是因为

A．香蕉是3倍体植物

B．香蕉种子很小

C．香蕉种子不在我们所食部分

D．香蕉种植中施加了植物激素参考答案：A19.下列关于核糖体的叙述，正确的是A．核糖体分布很广泛，各种生物中均含有B．真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成的C．所有细胞的核糖体的形成都与核仁密切相关D．病毒无细胞结构，但其蛋白质也是在核糖体上合成的参考答案：D20.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子

()A．包含的氨基酸多

B．能水解成氨基酸

C．空间结构更复杂

D．相对分子质量大参考答案：C21.下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是：A.在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率B.通过对患者家系的调查可计算某种遗传病在人群中的发病率C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸D.增加光照强度，植物细胞光合作用速率一定会提高参考答案：C解析：在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率，A错误；通过对患者家系的调查可推断某种遗传病的遗传方式，计算某种遗传病在人群中的发病率应在广大人群中进行调查，B错误；1mol葡萄糖彻底氧化分解后的能量为2870kJ，可使1161kJ左右的能量储存在ATP中，其余的能量则以热能的形式散失掉了．无氧呼吸分解不彻底，部分能量储存在酒精或乳酸中，1mol葡萄糖在分解成乳酸以后，只释放196.65kJ的能量，其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中，近69%的能量都以热能的形式散失了．有氧呼吸的能量转化效率=1161/2870=40.324%；无氧呼吸能量转化效率=61.08/2870=2.128%，C正确；当达到光饱和点时，在增加光照强度也不会使光合速率得到提高，D错误【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用

人类遗传病及优生22.下列符合现代生物进化理论的叙述是

（

）A．物种是神创的 B．基因突变决定进化的方向C．种群是生物进化的基本单位 D．用进废退是生物进化的原因参考答案：C23.人类的眼色有褐眼和蓝眼之分，是由眼球

的色素决定的。（

）A.角膜

B.玻璃体

C.瞳孔

D.虹膜参考答案：D人类的眼色由眼球虹膜的色素决定的。24.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是

(

)

A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团。

B．高等哺乳动胚胎发育经历的时期是受精卵卵裂期桑椹胚_囊胚期原肠胚期_幼体

C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．进行胚胎分割时，应选择囊胚期或桑椹胚胚胎进行参考答案：B25.HD是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列叙述不正确的是（

）。A.大脑发出“讯号”所需的能量，直接由ATP水解释放B.基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系C.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢受到抑制，人体的动作变得慢而无力D.神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的参考答案：CA．大脑发出“讯号”需要能量，生命活动所需能量由ATP水解直接提供，A正确；B．基因突变是不定向的，其突变方向与环境变化无明确关系，B正确；C．HD患者M发生退化，对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”的抑制作用减弱，大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体会产生不自主的动作，C错误；D．兴奋以电流的形式传导到M神经元轴突末梢时，突触小泡释放递质，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元，使下一个神经元产生抑制，D正确；答案选C。26.下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是()A．甲基绿—RNA吡罗红—DNAB．吡罗红—DNA甲基绿—DNAC．甲基绿—DNA吡罗红—RNAD．甲基绿—RNA吡罗红—RNA参考答案：C吡罗红与RNA的亲和力较大，将RNA染成红色，甲基绿与DNA的亲和力较大，将DNA染成绿色。27.下列关于转化的叙述正确的是（

）A.光合作用中ATP与ADP之间的相互转化，发生在光反应阶段B.有氧呼吸最终把有机物转化成无机物，无氧呼吸最终把有机物转化成小分子有机物和无机物C.血糖和肝糖元、肌糖元之间可以相互转化，保证人体内血糖浓度的相对稳定D.R型肺炎双球菌转化成S型菌，必须将其与活的S型菌混合参考答案：B28.一定不存在等位基因的细胞是A.卵细胞

B.单倍体生物体细胞C.胚细胞

D.含一个染色体组的细胞参考答案：D29.下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟参考答案：C【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．2、免疫系统的功能：防卫、监控、清除功能．3、淋巴细胞的起源和分化：【解答】解：A、在非特异性免疫和特异性免疫中，吞噬细胞对外来病菌的处理不需要抗体参与，A错误；B、浆细胞与效应T细胞都来自于同一个受精卵的分裂分化，所以它们携带的遗传信息相同，B错误；C、T细胞成熟胸腺，所以“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷，C正确；D、淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，其中B细胞在骨髓中分化、发育成熟，T细胞在胸腺分化、成熟，D错误．30.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A.1/9

B.1/16

C.4/81

D.1/8参考答案：B根据基因型频率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在开花前全部死亡”，则亲本中RR：Rr=1：1，R的基因频率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因频率=1-R=1/4，又由于植物种群足够大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/16，B正确。【考点定位】基因的分离定律、自由交配【名师点睛】学生对自由交配理解不清两种自由交配（随交）类型的3个注意点（1）自交≠自由交配①自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。（2）在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。（3）在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。31.如下图所示为一组某高等二倍体植物的细胞分裂图像，其中错误的有A.①②

B.①③④

C.②③④

D.③④参考答案：C32.（原创，中档）下列有关物质跨膜运输实例的叙述，正确的是A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能B．质壁分离过程中水分子的扩散只能单向进行C．物质跨膜运输都是顺相对含量梯度的D．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜参考答案：D细胞膜是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过（自由扩散），一些离子和小分子也可以通过（协助扩散和主动运输），其他的离子、小分子和大分子由不能通过。大分子物质还可以通过胞吞或胞吐形式进出细胞；在质壁分离过程中，水分子扩散到细胞外的同时，也有少量的水分子进入细胞，该生理活动是双向的；物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的；细胞内所有的膜结构都是选择透过性膜。【考点】物质跨膜运输的实例33.下图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝光后,根据其吸收CO2的量绘制成的曲线。下列叙述不正确的是(

)A.曲线AB段表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率B.B点表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率C.BC段表示随光照强度增加,绿色植物的光合作用速率增大D.C点是光饱和点,此时绿色植物不进行呼吸作用参考答案：D据图分析，曲线AB段二氧化碳吸收量小于0，表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率，A正确；B点二氧化碳吸收量等于0，表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；BC段二氧化碳吸收量逐渐增加，表示随光照强度增加，绿色植物的光合作用速率增大，C正确；C点是光饱和点，此时绿色植物的光合作用强度到达最大值，都是仍然进行呼吸作用，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据二氧化碳的吸收量的多少，判断图中几个特殊点的含义，如A点只进行呼吸作用，B点光合速率与呼吸速率相等，C点光合速率达到最大值。34.为研究某植物A的光合特性，研究人员测定了植物A在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。(1)在有光条件下，植物A与一般植物相同，细胞吸收的CO2在___________(场所)中被固定为___________，然后生成糖类等有机物。(2)在黑暗条件下，植物A通过___________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物A的CO2吸收速率始终___________，这与一般植物不同。(3)科研人员进一步测定了植物A中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，由此结合上图分析推测___________。在暗期，植物A不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是_________________________________。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).三碳化合物

(3).细胞呼吸

(4).大于零

(5).CO2能够在暗期转化为酸性物质储存起来，在光期释放出来

(6).暗期没有光反应提供的ATP和[H]【分析】图示中植物A在有光的条件下从外界吸收二氧化碳的速率较大，而在无光的条件下仍然能从外界吸收二氧化碳，这是与一般植物不同的地方。根据问题（3）可推测，暗期植物A仍然能吸收二氧化碳并将之转化为酸性物质储存起来，在光期再释放出二氧化碳并利用其合成有机物。【详解】（1）光照下，植物A

光合作用过程中二氧化碳的固定是在暗反应过程中，场所是叶绿体基质，固定过程为二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，然后在光反应产物还原氢和ATP作用下被还原为有机物。

（2）普通植物在黑暗条件下可通过细胞呼吸产生并释放CO2，所以黑暗条件下，植物A可通过细胞呼吸产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物A的CO2吸收总量始终大于零，这与一般植物黑暗条件下不吸收二氧化碳不同。

（3）酸性物质在暗期上升，光期下降，可能的原因是CO2能够在暗期转化为酸性物质储存起来，在光期释放出来，由于暗期没有光反应提供的ATP和[H]，所以不能将CO2转化为糖类等光合产物。【点睛】本题考查的知识点是光合作用与呼吸作用的过程，回顾和梳理光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个小题即可正确作答。35.右图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列叙述中错误的是A．该曲线表明细胞进行的是有丝分裂B．CD段的变化是由于着丝粒的分裂C．BC段细胞内染色体∶DNA=1∶2D．D点后的细胞中不一定含有Y染色体参考答案：A36.（2012海南卷）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：B37.下图表示某生态系统的碳循环过程，图中字母代表该生态系统中的组成成分，下列叙述正确的是

(

)A．图中最高营养级为第三营养级B．图中所有的成分组成了一个生态系统C．图示箭头也可以代表能量流动的方向D．该图可表示生态系统中信息传递参考答案：A38.“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是（

）A.若A表示双层膜细胞器，B、C、D是线粒体、叶绿体、细胞核B.若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D是基因突变、自然选择、生殖隔离C.若A表示细胞外液,则B、C、D表示血液、组织液、淋巴D.若A表示生物多样性的价值，B、C、D是潜在价值、直接价值、间接价值参考答案：D线粒体和叶绿体是具有双层膜的细胞器，而细胞核不属于细胞器，A错误；物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、生殖隔离，B错误；细胞外液又叫内环境，包括血浆、组织液、淋巴，C错误；生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，D正确。39.下列哪些现象说明有根压的存在

A.饱和效应

B.吐水

C.竞争性抑制

D.落叶参考答案：B40.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一白化弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男人婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是多少？

A．l／140

B．l／280

C．l／420

D．l／560参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某科研人员从北京野生型红眼果蝇中分离出紫眼突变体，并进行了以下实验：实验①：紫眼雌果蝇×野生型雄果蝇→F1均为红眼→F2中红眼：紫眼=3：1实验②：紫眼雄果蝇×野生型雌果蝇→F1均为红眼→F2中红眼：紫眼=3：1（1）根据上述实验结果可以确定基因不位于__________和X、Y染色体非同源区段。因此，科研人员提出了控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设（假设1），你认为果蝇眼色的遗传还可以提出哪一种假设（假设2）___________________。（2）如果对F2的实验结果进一步分析，则支持假设1的实验结果应该是_______。（3）经研究确定北京紫眼果蝇突变体的突变基因位于Ⅲ号染色体上，之前发现的来自日本京都果蝇中心的紫眼隐性突变体—Hnr3的突变基因也位于Ⅲ号染色体上，而且Hnr3突变体的其它基因均与野生型的相同。这两种突变体的产生是不同基因突变还是同一基因突变的结果？请设计实验进行研究（简要写出实验设计思路并预期实验结果及结论）。__________________参考答案：

(1).细胞质

(2).控制果蝇眼色的基因位于常染色体上

(3).实验①的F2中红眼雌果蝇：紫眼雌果蝇：红眼雄果蝇=1：1：2，而实验②的F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：紫眼雄果蝇=2：1：1（或实验①的F2中紫眼均为雌性，实验②的F2中紫眼均为雄性）

(4).让北京紫眼果蝇与Hnr3紫眼果蝇进行交配，观察子代果蝇的眼色情况。如果子代表现紫眼性状，则两个突变基因是同一基因突变，如果子代表现出正常的野生型，则突变基因为不同基因突变试题分析：以题意和杂交实验①和②中的“亲本和F1的表现型、F2表现型及其数量比”为切入点，明确实验①和实验②的交配方式（正交和反交）、明辨相关基因与染色体的可能位置关系。在此基础上，围绕基因的分离定律、伴性遗传等知识进行相关问题的解答。(1)分析实验①、②的双亲及其子代的表现型可知，实验①和实验②为正交和反交，后代的表现型及比例均相同，说明控制果蝇眼色的基因不是位于细胞质和X、Y染色体非同源区段，而是控制果蝇眼色的基因可能位于X、Y染色体的同源区段（假设1），或者是位于常染色体上（假设2）。(2)综合实验①和②中亲本和F1、F2的表现型可知：红眼对紫眼为显性。若相关的基因用A和a表示，且控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段上，即支持假设1，则在实验①中：亲本紫眼雌果蝇与野生型雄果蝇的基因型分别为XaXa、XAYA，F1的基因型为XAXa、XaYA，F2的基因型及其比例为XAXa∶XaXa∶XAYA∶XaYA＝1∶1∶1∶1，表现型及其比例为红眼雌果蝇∶紫眼雌果蝇∶红眼雄果蝇＝1∶1∶2；在实验②中，亲本紫眼雄果蝇与野生型雌果蝇的基因型分别为XaYa、XAXA，F1的基因型为XAXa、XAYa，F2的基因型及其比例为XAXA∶XAXa∶XAYa∶XaYa＝1∶1∶1∶1，表现型及其比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶紫眼雄果蝇＝2∶1∶1。(3)已知北京紫眼果蝇突变体的突变基因（隐性基因）与来自日本京都果蝇中心的紫眼隐性突变体—Hnr3的突变基因均位于Ⅲ号染色体上，而且Hnr3突变体的其它基因均与野生型的相同。欲通过实验研究这两种突变体的产生是不同基因突变还是同一基因突变的结果，其实验设计思路为：让北京紫眼果蝇与Hnr3紫眼果蝇进行交配，观察子代果蝇的眼色情况。如果两个突变基因是同一基因突变，则子代均表现紫眼性状。如果两个突变基因为不同基因突变，则子代中会表现出正常的野生型。【点睛】若不知性状的显隐关系时，判断基因位置的方法：利用正交和反交实验进行比较，若正交和反交结果相同，则基因在常染色体上或X、Y染色体的同源区段上；若正交和反交结果不同，则基因在X染色体上或位于细胞质中。42.如图表示某种分泌蛋白的合成与运输过程示意图，请据图回答下列有关问题。（1）如果图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[

]__________，对酶原颗粒进一步加工的场所是[

]__________，酶原颗粒的合成、加工与分泌的过程是一个耗能的过程，为该过程提供能量的细胞器是[

]__________。（2）图示细胞__________(填“能”或“不能”)表示胰岛细胞，原因是__________。（3）图中具有两层膜的结构有[

]__________、[

]__________。（4）细胞膜上的糖蛋白具有__________等生理功能。（5）与图示细胞相比，小麦根尖成熟区细胞所特有的细胞器是__________(填名称)。（6）在离体条件下，若将图中细胞进行细胞培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是[

]__________。参考答案：

(1).①核糖体

(2).②高尔基体

(3).⑤线粒体

(4).能

(5).胰岛细胞能合成分泌蛋白

(6).⑤线粒体

(7).⑦细胞核

(8).识别、保护、润滑

(9).液泡

(10).⑦细胞核【分析】1、分析题图：结构③为内质网，能对蛋白质进行加工和转运；①为核糖体，是合成蛋白质场所；②为高尔基体，能对蛋白质进行加工、修饰和转运；④是细胞膜；⑤为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；⑦是细胞核。

2、分泌蛋白合成的过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】（1