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初中语文-话题作文写作技巧大全
初中语文-话题作文写作技巧大全话题作文拟题技巧标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?1、反常法(悬念法)这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。如《感谢车祸》、《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。作者安题目时有意用了反常手法。2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。可分为直接引用和化用。如:以“宽容”为话题——《一笑而过》(那英);以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》(罗大佑);以“家庭”为话题——《我要的幸福》(孙燕姿);以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。:通过设置悬念,让读者产生好奇心,想要了解故事的结局,从而吸引读者进入文章。例2、我曾经有一个梦想,那就是成为一名音乐家。我喜欢听音乐,更喜欢创作音乐。但是,我却被父母逼着学习理科,他们认为只有理科才有前途,而音乐只是一种爱好。我很无奈,但我并没有放弃我的梦想,我相信总有一天,我会成为一名真正的音乐家。(中考满分作文《我的梦想》)技巧点拨:通过描述自己的梦想被阻挠的经历,让读者产生同情心和共鸣,从而吸引读者进入文章。技巧2:引用名言,增加文章的深度例1、“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代诗人杜甫的名言,意味着只有通过大量的阅读,才能够成为一名优秀的作家。我深深地认同这句话,因为我也是通过阅读,才发现了写作的乐趣。(中考满分作文《读书的力量》)技巧点拨:通过引用名言,增加文章的深度,表达自己的观点,引起读者的共鸣。例2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是明代文学家文天祥的名言,意味着只有坚定的信念和勇气,才能够在历史的长河中留下自己的足迹。我深深地认同这句话,因为我相信只有不断地追求自己的梦想,才能够在人生的道路上走得更远。(中考满分作文《我的梦想》)技巧点拨:通过引用名言,表达自己的信念和追求,增强文章的说服力,引起读者的共鸣。技巧3:以个人经历为开头,增加文章的真实感例1、我曾经有一个好朋友,他叫小明。小明是一个很有才华的人,他在学校里成绩优异,还擅长各种运动。但是,他却有一个坏习惯,那就是经常熬夜玩游戏。我曾经多次劝他,但是他总是不以为然。直到有一天,他因为熬夜过度,晕倒在学校里,才意识到自己的错误。(中考满分作文《健康的重要性》)技巧点拨:通过个人经历,描述身边的人或事,增加文章的真实感和可信度,引起读者的共鸣。例2、我曾经有一个梦想,那就是成为一名画家。我喜欢画画,每当我看到美丽的风景或者有趣的事物时,就会拿起画笔记录下来。虽然我的画并不是很好,但是我一直坚持着,直到有一天,我的一幅画被老师选中,展出在学校的美术馆里,我感到非常的自豪和兴奋。(中考满分作文《我的梦想》)技巧点拨:通过个人经历,描述自己的梦想和追求,增加文章的真实感和可信度,引起读者的共鸣。修辞是语言运用中不可或缺的部分,运用巧妙而贴切的修辞手法可以使语言更加生动。在考场作文中,熟练运用修辞手法可以让文章更具吸引力。例如,第一例中使用比喻和排比手法,第二例使用似物和排比手法,第三例使用排比和叠词手法生动地表达了作者的观点和情感。第四例则采用设问方式,先引起读者的兴趣,再展开故事。这样的开头可以给阅卷老师留下良好的印象。环境描写是记叙文和散文写作中不可或缺的部分,可以渲染气氛,衬托人物,推动故事情节的发展。在文章开头进行简洁的环境描写可以为文章提供特定的背景和特殊的氛围。例如,第一段描述了急雨的降临,为教室内的考试烘托背景并制造紧张气氛。第三段则描写夕阳西下的情景,为下文写自己的人生感悟打基础。这样的描写简单实用,效果也很好,能够引发读者的阅读兴趣。广泛引用可以突出文章的主题。例如,第一篇文章引用
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