小学中秋活动方案10篇

第小学中秋活动方案10篇小学中秋活动方案篇1

当代的中小学生大多数都是独生子女，姐妹也不像以前那么多了，被长期娇惯的孩子，他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此，我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流，并让他们深入了解父母劳作的辛苦。

情感态度目标：

1）通过课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感，享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。

2）通过这次活动后，能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸，能充分地站在他们的角度为他们着想。

3）能够通过向父母的学习，鼓励中小学生成为社会有用之才，为社会贡献自己的一份力。

能力目标：

1）通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的能力

2）通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话，增强社会交际能力、语言表达能力

3）在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时，可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力

4）通过相互交流和展示，能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展

五、活动条件：

活动没有限制，适用于中小学的每一个学生。

六、活动实施过程：（在老师的指导下，几个同学一组共同构思问题，

1）老师带领同学们去观察，近距离地观察父母劳作，体会父母劳作之辛苦

2）晚上，父母回家后和父母进行交流，了解他们的兴趣爱好和工作状况

3）周末，就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范

归总讨论：回归到每组交流、讨论，互相介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心

七、活动意义：

这次活动主要是加强父母和子女的交流，让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易，让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。

小学中秋活动方案篇2

中秋节是中国传统节日之一，由于其浓郁的国学氛围和人文情怀，深受各年龄层人群的喜爱。在传统文化的传承和推广中，中小学教育扮演着关键的角色。因此，本文旨在根据中秋节的主题，以小学为对象，提出一系列富有特色的中秋节活动策划方案。

1.读经典,唱经典

读经典

选用中小学生适合的文学作品，进行中秋节专题朗读比赛，以增进学生对中华传统文化的了解和理解,激发他们的阅读兴趣。此外，学生还可以在家长指导下自主阅读中秋节主题的文学作品。

唱经典

动情的民谣添加了自己的心情，给中秋节增添了无限的欢乐气息。学校可以举办一场中秋节主题的歌唱比赛。这项比赛要求学生用自己的声音演绎中秋节的经典歌曲，追忆古人的祭月情怀，唱出携手团圆的期盼。

2.制作手工灯笼

手工灯笼是中秋节必备之物，因此在节日临近时，学校可以开展手工灯笼制作活动。这项活动能帮助学生发展动手能力，培养他们的动手能力和创造性思维能力，并增强他们的中华传统文化认知。学校可以邀请艺术家或专业老师进行指导，使得学生的手工灯笼创意层次更加丰富，色彩和谐，极具美感。

3.展览中华文化

在这个时节，学校还可以举行一场中华文化展览，让学生和家长了解和领略中华民族传统文化的精髓。为了使此项活动多姿多彩，我们可以让学生以小组为单位，选择中华传统节日或文化进行研究，通过制作文具、海报、图片、模型等方式，展示出来。在鲜明的主题背景下，丰富多彩的展览不仅展现了中华民族的文化底蕴，还为学生提供了一个学习和展现自己的平台。

4.历史游戏

在中秋节的传统活动中，有许多具有历史意义的活动，例如看月亮、赏花灯、摘菊花等等。学校可以通过开展与中秋节相关的历史游戏，让学生在欢乐中了解更多有关中秋节的历史渊源。比如：模拟井台秋思、月下广寒宫等传统童话，让孩子们在游戏中领悟昔日的民俗和传统文化，学以致用，提高他们对历史的认识和理解。

总之，通过这系列的中秋节活动策划方案，孩子们不仅在欢乐中追忆中秋祭月的历史渊源，更重要的是增进了中华传统文化的认知、理解和挖掘，并且激发了他们对中华传统文化的热爱和学习兴趣。我们相信，合理的教育活动，将会带来更大的教育价值和社会效益，教育孩子，培养中国的未来！

小学中秋活动方案篇3

中秋节是一个传统的中国节日，也是家庭和团圆的日子，对于小学生来说，这个节日更具有意义，可以在课堂活动中加深对中秋节的了解，增加对国家传统文化的认知，同时也增强集体意识和团队协作能力。因此，在中秋节即将来临之际，为了进一步丰富小学生的文化生活，学校计划为全体小学生组织一场主题为“团圆中秋，快乐点灯”的活动，以下是详细的策划方案：

时间：2021年9月17日，星期五

地点：学校操场

活动内容：

1.知识竞赛

在活动开始前，组织一场关于中秋节知识的竞赛，旨在检验学生对中秋节的认知程度。该竞赛将分为初、中、高三个不同年级的组别，每个组别选出前三名颁发奖品。

2.点灯仪式

当晚7点，全体师生将在操场集合，共同参加点灯仪式。学校将为每个学生准备一盏彩灯，让孩子们更好地体验节日氛围。在点灯的同时，有老师现场讲解点灯的寓意，让孩子们对这项传统活动的意义有更深入的认识。

3.中秋趣味游戏

参与其中的学生将被分成多个小组，展开趣味游戏比赛。游戏包括“抢相公”、“打猎兔子”、“削月饼”、“拼月娃娃”等活动，不仅能够增进同学之间的交流与友谊，同时也培养了他们的团队协作能力和竞争意识。

4.同乐宴

为了庆祝中秋节，学校为全体师生准备了精美的月饼，并准备了丰富的餐点，让大家共享团圆、感受到中秋节的烟火气氛。同时，活动现场还将播放民乐，为大家带来了别样的视听享受。

总结：

通过以上活动的策划，孩子们将在这个中秋节获得一次非常有意义的经历和美好回忆。这些活动将加深学生对中秋节传统文化的了解，让他们感受到团圆的温暖，并提高了同学们的文化修养。希望在大家的共同努力下，活动圆满成功，收获满满，迎来一个充满团圆和欢乐气息的中秋节。

小学中秋活动方案篇4

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛；

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场；

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；

2、在最后的汇演中要对学生的`汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

一、活动方案：

1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品；

3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛；

4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新；

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排：

1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明；

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。

小学中秋活动方案篇5

小学中秋节是一个非常重要的传统节日，在这个特别的日子里，人们会一起吃月饼、赏月、玩游戏，团圆在一起。为了让小学生们感受到传统文化的美好和感受到节日的喜庆氛围，我们特别为小学生们制定了一个精彩的中秋节活动方案。

活动一：中秋节文化讲座

中秋节是中国传统的重要节日，因此我们要为小学生们讲解中秋节的来历以及传统文化。通过讲解，让学生们了解中秋节的意义，了解月亮、月饼、灯笼的由来和历史背景。同时一些家长也跟着参加这个讲座，也是为了让他们在家中能够更好的传承和弘扬中华传统文化。

活动二：猜谜活动

中秋节也是猜灯谜的日子，我们可以为小学生们准备一些趣味性的谜语，并让学生们去猜。同时谜底设计成一张月亮的图案，答对的学生可以得到满月、半月等月亮图案，最终拼成完整的一轮月亮。这个活动既可以培养学生们的思维能力，也可以让学生们感受到中秋节的喜庆气氛。

活动三：DIY月饼活动

月饼是中秋节最重要的食品之一，因此我们可以为小学生们设计一场DIY月饼活动。我们可以为每个学生准备好各种各样的馅料和形状的面饼，让学生们自己去做月饼、制作月饼模具等。这个活动能够锻炼学生的动手能力，并且让他们更好的体验到中秋节的传统食品的美味。

活动四：赏月活动

中秋节最重要的体验之一是赏月，因此我们可以组织小学生一起去露天广场、公园等赏月。同时可以为孩子们准备好各种不同的月饼以及茶叶等食品，让他们在赏月的同时能够品尝中秋节的美食，同时也可以展开聊天，拉近师生之间的关系。

总之，中秋节是一个特别的节日，通过以上活动，我们相信小学生们一定会收获到非常美好的记忆并且感受到中秋节的喜庆气氛。我们希望每个小学生都能够在这个特殊的日子里，与家人、与学校同学一起团圆，欢度中秋佳节。

小学中秋活动方案篇6

小学中秋节活动方案

中秋节是中国的传统节日，也是全家团圆的时候。小学中秋节活动是一项十分重要的活动，不仅可以让学生充分了解中秋节的文化背景，还可以带给他们快乐和收获。下面，我们来看看一些小学中秋节活动方案。

一、文艺表演

在中秋节这个特殊的节日里，文艺表演是一个特别受欢迎的节目。在校园里，我们可以准备一些中秋歌曲，舞蹈，或者故事等等，同时邀请家长、老师和同学参加。这样可以增强学生的表现能力，也可以增加师生之间的交流和感情。

二、制作中秋节手工作品

在学校里，制作中秋节手工作品是一项受欢迎的活动。参与制作手工作品可以让学生表现自己的创造力，并在制作过程中了解太阳和月亮在中秋节的意义和象征。所有的手工作品可以放在校园里展示，也可以带回家里与家人一同分享。

三、中秋猜谜活动

在中秋节这个特殊的节日里，猜谜活动也是一个非常有趣的活动。在学校里设置一些有关于中秋的谜语，同时邀请学生和老师一起参加。不仅可以提高学生的智力成长，还可以增强他们的自信心，同时也可以增加他们对文化知识的了解。

四、中秋节晚会

在中秋节的晚上，学校可以举办一场盛大的晚会。学生可以展示自己的才华，同时也可以让学生体验到团队合作的快感。活动内容可以多种多样，有歌曲演唱、舞蹈表演、小品表演、情景剧等多个板块。丰富的内容让晚会更加有趣，同时也可以为学生们带来更多欢乐和收获。

五、中秋民俗活动

中秋节是中国传统的节日，有许多有趣的民俗活动。学校可以组织各种拔杆、赛兔子、点燃孔明灯等游戏。同时，学生们还可以了解到中秋节的食物和独特的文化背景。

在小学中秋节活动方案中，不仅可以增加师生之间的交流和感情，还可以提升学生的综合素质和创造能力。相信这些活动将为小学生带来更多快乐和收获。

小学中秋活动方案篇7

一.活动目的：

以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。

一、活动时间

20__年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

(一)加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲，宣传;

2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动：

第一阶段：佳节思月——主题阅读

1.活动内容：

(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读

(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

(4)开展诗词赏析讲座

2、参加对象：全体同学

3、活动负责人：各班班主任

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。

活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。

活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

活动五：“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓，培育爱国情感、民族自豪感，决定在中华民族传统节日端午节期间，在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

1.开展以“放飞梦想分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周，学校积极开展“放飞梦想分享快乐”主题庆祝活动，在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2.举行“粽叶飘香，情系端午”国旗下主题讲话。

3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。

7.开展“学雷锋，爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。

三、活动要求

1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展，围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实，达到活动教育人的目的。

3.认真做好端午节放假安全教育工作，确保学生安全，大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。

活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

活动主题：“做铮铮少年传中华美德”

组织方法：

1、以年级为单位参赛，(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

时间、地点安排

(1)彩排时间：第一次：5月14日(星期三，13时30分)。

第二次：5月28日(星期三，13时30分)。

(2)汇演时间：5月30日(星期五)

(3)地点：学校操场

工作人员安排

1、总指挥：__

2、总策划、舞台总监：__

3、主持：__

4、摄像：__

5、照相：__

6、后台：四个年级组长

7：评委：__

8、纪律监督组：__

9、宣传报道：__

10、统计组：__

11、舞台布置：__

小学中秋活动方案篇8

一.活动目的

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二.活动主题

同享中秋明月，共建绿色家园

三.活动时间

9月18日——9月21日

四、活动内容：

1.主题晨会——四月四日，全校班主任利用晨会时间，在班级内开展——“缅怀革命英烈弘扬民族精神共筑中国梦”主题晨会

2.红领巾广播站播出以清明节为主题的节目，宣传清明节有关知识，让队员们缅怀革命先烈，进行革命传统教育和爱国主义教育

3.开展中华经典诵读活动：三四年级开展清明诗文朗诵会。时间：四月九日下午两节课后在特立楼阶梯教室进行。形式：以班级为单位，人数不超过十人，可以采取多种形式进行诗文朗诵展示，形式不限。裁判：各级部主任、德育处、教科处、办公室评比：比赛结束后根据等级进行评选，利用升旗仪式颁发奖状

4.四五年级开展“网上祭英烈”活动：利用信息技术课，开展教育活动，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟业，感受现在的幸福生活来之不易。

五.活动要求：

班主任要重视活动资料的整理，把学雷锋活动引向深入，充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，营造活动声势，突出主题。

10月13日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一.指导思想

通过富有实效的敬老主题活动展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

二.活动内容

1.九九重阳节，浓情敬老院

组织学生到魏家庄敬老院参加义务劳动并为老人献上丰富多彩的节目。加强队员们思想品德教育，培养社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

2.我和长辈过重阳

和父母一起去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷，建议可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做点家务事，减轻他们的辛劳等。用实际行动感恩爷爷奶奶和姥姥姥爷。

三.具体要求

1.利用周日(重阳节)，去和老人团聚，把和爷爷奶奶、姥姥姥爷在一起的活动用照片记录下来，可以采取多种形式进行展示，周一带回学校。

2.周一下午班会以重阳节“念亲恩、抒亲情”为主题展开。

主题班会步骤：诵读重阳节有关古诗——分享周日活动内容

四.总体要求

1.积极动员，广泛发动，让所有学生都积极参与到活动中来。

2.精心设计活动方案，认真组织开展，注重活