2022年四会市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年四会市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.强化B.归因C.需要层次D.成就动机【答案】：A2.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A.示范法B.代币奖励法C.惩罚法D.肯定性训练【答案】：B3.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注情境B.关注发展C.关注学生D.关注生存【答案】：D4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】：C5.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A.建立学生档案B.操作评定C.班主任工作总结D.班主任工作计划【答案】：B6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.循序渐进B.直观性C.启发性D.因材施教【答案】：C7.加涅将学习分为五种类型的依据是（）。A.不同的学习结果B.学习情境的简繁C.学习水平的优劣D.学习层次的高低【答案】：A8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.隐蔽课程C.核心课程D.弹性课程【答案】：A9.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.哲学C.科学D.伦理学【答案】：A10.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。A.自我教育B.训练C.模仿D.实践【答案】：A11.调查法中技术性最强的方法是（）。A.观察法B.测验法C.问卷法D.谈话法【答案】：B12.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（）。A.它是在虚拟的环境中进行的研究B.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是以实践经验为基础的研究【答案】：A13.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育措施【答案】：A14.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.团委B.班级C.小组D.学生会【答案】：B15.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.操作技能B.智力技能C.认知技能D.外部能力【答案】：A16.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员；有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家。这属于（）防御机制。A.过度代偿B.抵消C.反向形成D.移置【答案】：A17.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避困难的倾向B.回避失败的倾向C.追求利益的倾向D.追求刺激的倾向【答案】：B18.自我防御机制的功能是（）。A.指向功能B.正面面对创伤C.信号功能D.保持心理平衡【答案】：D19.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力B.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上C.从价值角度说，要有人文社会价值取向D.以上都是【答案】：D20.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.实验法B.系统法C.发展法D.观察法【答案】：A21.环境文化和设施文化属于（）。A.学生亚文化B.学校精神文化C.学校组织和制度文化D.学校物质文化【答案】：D22.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A.学不躐等B.不愤不启，不悱不发C.长善救失D.温故而知新【答案】：B23.心理健康的标准不包括（）。A.人格完整B.智力超常C.情绪良好D.人际关系和谐【答案】：B24.瞬时记忆存储时间一般是（）秒钟。A.0~2B.60~120C.0~40D.40~60【答案】：A25.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.符号学习B.上位学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：D26.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A.中国B.巴比伦C.印度D.埃及【答案】：D27.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。A.真从众，不从众B.权宜从众，从众C.真从众,权宜从众D.权宜从众，不从众【答案】：C28.演示实验属于哪种直观？（）A.模象直观B.实物直观C.形象直观D.言语直观【答案】：B29.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出多元智力理论的加德纳D.提出PASS模型的达斯【答案】：A30.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.经验干扰说B.提取失败说C.痕迹衰退说D.知识同化说【答案】：B31.班主任工作的首要任务是（）。A.组织建立良好的班集体B.搞好班级教育工作C.促进班集体全体成员的全面发展D.了解和研究学生【答案】：A32.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.贝尔一兰喀斯特制B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法【答案】：B33.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.3~6、7岁B.11、12~14、15岁C.14、15~17、18岁D.6、7~11、12岁【答案】：D34.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.理解记忆B.语义记忆C.程序记忆D.情景记忆【答案】：D35.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.超习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】：B36.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定了（）。A.范围B.方向C.纪律约束D.方向和范围【答案】：D37.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的体质B.教师的素养C.教师的能力D.教师的年龄【答案】：B38.下列学习活动中属于内在学习动机的是（）。A.获得解答B.获得好名次C.获得表扬D.获得高分【答案】：A39.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。A.发现学习B.下位学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：B40.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.监督功能B.调节功能C.选择功能D.保持功能【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：BCD42.成就目标具有（）。A.自主性的特点B.效价性的特点C.相对稳定性的特点D.情境性的特点【答案】：CD43.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.再认策略B.组织策略C.目标策略D.意义策略【答案】：ABD44.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.专业技术B.爱C.规则D.责任【答案】：BD45.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.自我意识B.社会懈怠C.责任分散D.匿名性【答案】：ACD46.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.榜样效应C.心理健康功能D.职业自由感【答案】：ABCD47.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.知觉C.记忆D.感觉【答案】：CD48.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.做爱国守法的模范B.正确处理爱国与守法的关系C.将爱国守法融于教育实践活动中D.学好法律知识【答案】：ABC49.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳B.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】：ABCD50.激励应遵循的原则有（）。A.协调性原则B.物质性原则C.多样性原则D.多多益善原则E.递进性原则【答案】：ACE51.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.专心致志C.精益求精D.勤学苦练【答案】：ABCD52.荣誉包含的意义有（）。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】：AB53.成就目标可以划分为（）。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握回避目标D.掌握接近目标【答案】：ABCD54.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.增进艺术涵养B.积累人文知识C.提升责任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD55.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.情境控制C.勇于承认错误D.学会批评，讲究批评艺术【答案】：ACD56.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献意味着自己吃亏D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：AD57.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于调节党和政府与人民群众的关系D.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展【答案】：ABC58.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜B.勤劳节俭有利于可持续发展C.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求【答案】：BC59.个体心理发展的影响因素有（）A.遗传素质B.教育C.实践活动D.社会生活环境【答案】：ABCD60.下列与去个性化产生有关的是（）。A.匿名性B.责任分散C.自我意识D.群体规模【答案】：ABC61.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.教师的陈述C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC62.职业荣誉的特点（）。A.阶级性B.激励性C.集体性D.多