湖南省岳阳市长康中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析

湖南省岳阳市长康中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，错误的是()A．如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰岛细胞中获得相应的RNAB．人的胰岛素基因可以在牛的细胞内复制、转录和翻译C．该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制D．该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案：C2.关于群落演替的叙述，错误的是A.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单B.人类活动可以影响演替的方向和速度C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案：A3.关于受精过程的叙述错误的是

A．精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A4.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（

）A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案：C用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪属于化合物鉴定，不需要细胞保持活性，A错误；用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，必须先对细胞进行解离，而解离后细胞会失去活性，B错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体时，细胞要保持活性，C正确；用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA，要用8%盐酸处理细胞，改变细胞膜的透性，但这会使细胞失去活性，D错误。【考点定位】脂肪的鉴定、观察细胞的有丝分裂、观察线粒体、观察DNA和RNA的分布【名师点睛】总结高中生物观察类实验细胞有活性的有：观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离与复原、探究酵母菌的呼吸方式和种群数量变化。5.下列叙述正确的是A．在叶绿体中色素的提取与分离实验中，用层析法得到的色素带，最宽的蓝绿色一条在滤纸条的最下端B．解离后的洋葱根尖分生区细胞已死亡，因而在显微镜下无法观察到处于分裂期的细胞C．同样大小的两支试管中分别加入3%的过氧化氢2mL，再分别加入20%的新鲜肝脏研磨液2滴和3.5%的氯化铁溶液2滴，在适宜且相同的条件下，两试管中产生的气体的速率一样大D．用0.3g／mL的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，在显微镜下观察到质壁分离细胞的液泡颜色由浅变深，其与细胞壁分离开的原生质层的外界面实际是细胞膜参考答案：D6.动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是A.若为消化酶，则会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜、核仁周期性变化C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体D.若为抗体，则该细胞参与细胞免疫参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查学生对分泌蛋白与内环境的内涵、兴奋在神经细胞间的传递、血糖平衡调节、体液免疫与细胞免疫等相关知识的识记和理解能力。【详解】消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，若为消化酶，则会被排出细胞到达消化道中，但消化道不属于内环境，A错误；若为神经递质，则该细胞为神经细胞，神经细胞已经失去分裂能力，不会出现核膜、核仁周期性变化，B错误；若为胰岛素，则该细胞为胰岛B细胞，胰岛B细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体，C正确；若为抗体，则该细胞为浆细胞，浆细胞参与体液免疫，D错误。【点睛】本题的难点在于对C选项的判断，理清血糖平衡调节的过程是判断的关键。7.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到下列结论，错误的是()A.前4年该种群数量基本不变B.第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第5年调查年龄组成可能为衰退型D.第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长参考答案：D【分析】据图分析，0～4年时λ=1，种群数量基本不变；4～10年时λ<1，种群数量不断减少；在10～20年时λ>1，种群数量持续增加。【详解】根据以上分析已知，前4年种群的λ=1，种群数量基本不变，A正确；第4到第8年间λ<1，什么种群数量在下降，可能是因为食物的短缺和天敌增多，B正确；第5年种群的数量在减少，说明种群的年龄组成可能为衰退型，C正确；第8到10年间λ值<1，种群数量减少，第10年的种群数量最少，第10到16年间λ>1，种群数量持续增加，而“S”型曲线的种群数量先增加后基本不变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握λ的含义，明确以λ=1为界，当λ大于1时种群数量增加，λ=1时种群数量不变，而λ小于1时种群数量不断减少。8.下列关于育种的叙述中,正确的是A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.用物理因素诱变处理可提高突变率参考答案：D【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】基因突变是随机的和不定向的，且大多数是有害的，诱变育种虽可提高突变率，但有利变异的个体往往不多，A错误；诱变育种的原理是基因突变，可形成新的基因，而杂交育种的原理是基因重组，不能形成新的基因，B错误；三倍体植物是由二倍体产生的配子与四倍体产生的配子受精产生的受精卵发育而来的，C错误；诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，所以用物理因素诱变处理可提高突变率，D正确。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。9.下列叙述中正确的是（）A利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异B单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞C动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞参考答案：B10.用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株（

）A．为三倍体

B．结实率降低，但果实大

C．为纯合子

D．其体细胞含三个染色体组参考答案：D11.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代雌果蝇中红眼与白眼的比例为……………………（

）A．3∶1

B．5∶3

C．13∶3

D．7∶1参考答案：D12.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.诱导染色体多次复制

B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C.促进染色单体分开，形成染色体

D.促进细胞融合参考答案：B13.对组成细胞的有机物描述正确的是.A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D.全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质参考答案：D14.对愈伤组织的培育过程的叙述正确的是A.愈伤组织是分化程度比较高的细胞

B.分化的细胞经过脱分化可形成愈伤组织C.分化的细胞经过脱分化和再分化形成愈伤组织D.愈伤组织经过脱分化形成根、茎、叶等植物器官参考答案：B15.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是：①B淋巴细胞；②小鼠骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合细胞；④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞；⑤杂交瘤细胞；A．①②③④

B．①③⑤

C．②④

D．②③参考答案：A16.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸

D．中心体：蛋白质参考答案：B17.下列有关核酸的叙述中错误的是(

)A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物B．在生物体的蛋白质合成中具有重要作用C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物参考答案：C18.某探究学习小组的同学为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1所示的植物（a表示叶片，b表示茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射性含量的数值如图2。下列分析正确的是A．根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究B．X中该元素转化为氧气分子的途径称为卡尔文循环C．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小D．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量参考答案：C19.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂参考答案：B20.下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(

)A．该图若为减数分裂，则cd期的细胞不含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中染色体数目都是23对参考答案：B21.下列关于免疫异常疾病的说法，错误的是（）A.艾滋病病毒破坏T淋巴细胞，使人体免疫系统逐渐瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.系统性红斑狼疮属于自身免疫病D.抗原第一次侵入人体时可能引起过敏反应参考答案：DA、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪,A正确;B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,B正确;C、系统性红斑狼疮攻击自身正常细胞,属于自身免疫病,C正确;D、过敏反应中,抗原第一次侵入人体会刺激浆细胞产生了抗体,第二次侵入才引起过敏反应,D错误.所以D选项是正确的.【考点定位】免疫系统的防卫功能【名师点睛】1、免疫系统的防卫功能过强造成的疾病有过敏反应、自身免疫病;免疫系统的防卫功能弱引起的是免疫缺陷病.2、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤.艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。22.研究土壤小动物时，错误的做法是（）A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用避光法或者避热法收集小动物C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D．不知名的动物标记为“待鉴定”参考答案：C【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法．【分析】许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以用取样器取样调查法，研究土壤小动物丰富度．利用土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的．采集到的小动物可以放入酒精溶液中保存，也可以放入试管中．丰富度的统计方法有两种：一是计名计算法（指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落）；二是目测估计法（按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少）．【解答】解：A、取样用的塑料袋上标明地点和时间，以更统计和比较，A正确；B、由于土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性，所以可用避光法或者避热法收集小动物，B正确；C、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法估算蚯蚓的种群密度，C错误；D、不知名的动物标记为“待鉴定”，但不能不统计，D正确．故选：C．23.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫(

)A.感受态细胞

B.敏感性细胞

C.吸收性细胞

D.接受细胞参考答案：A24.右图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例下的个体数量）。下列有关叙述错误的是A．图中所含的食物链为捕食食物链B．这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C．旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节参考答案：D25.为了认识酶作用的特性，以体积分数为3%的H2O2溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验结果，从表中可得到的实验结论是方法实验结果①常温下自然分解氧气泡少而小②常温下加二氧化锰氧气泡稍多而小③常温下加新鲜动物肝脏提取液氧气泡极多而大④加入煮沸后冷却的新鲜动物肝脏提取液氧气泡少而小①从化学本质看，酶是蛋白质或RNA②从催化活性看，酶变性后就失去活性③从催化底物范围看，酶有专一性

④从催化反应效率看，酶有高效性A．①②

B．②③

C．②④

D．②③④参考答案：C从实验①、②、③可以得出：酶有高效性；从实验③、④对照可以得出：高温使酶变性后就失去活性。26.神经冲动在神经元内的传递途径A．树突→突触→神经元细胞体→轴突

B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触

D．树突→突触→轴突→突触参考答案：C27.在幼小植物体内，当自由水/结合水比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水/结合水比值不断减少时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下列解释正确的是

（

）

①结合水是构成植物细胞结构的一部分

②结合水参与某些代谢反应

③自由水是各种代谢活动的介质

④自由水参与某些代谢反应A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：D28.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（

）A.生态系统的无机环境

B．生态系统的气候环境C．生态系统的地理位置D．生态系统的成分参考答案：D29.大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是A．1/6

B．1/9

C．1/42

D．1/56参考答案：C30.下图甲、乙、丙表示生物体内三个重要的生理活动，下列相关叙述正确的是A.图甲的b链和c链中的碱基序列相同B.图乙中的f链可以作为转录的模板C.图丙中翻译的方向是A端→B端D.在同一细胞中，图乙和图丙所示的过程不可以同时发生参考答案：C分析图甲可知：b、c链是分别以a、d链为模板合成的DNA子链，因此在正常情况下，a链和c链、b链和d链中的碱基排列顺序相同，A错误；图乙中的f链为mRNA，可以作为翻译的模板，B错误；丙图中的m、n均为正在核糖体上合成的肽链，l链为mRNA链，根据“n长于m”可知，图丙中翻译的方向是A端→B端，C正确；在原核细胞中，没有核膜，图乙所示的转录过程和图丙所示的翻译过程可以同时发生，D错误。【点睛】解答该题的易错点在于：①图丙中核糖体与mRNA结合的先后顺序及其移动方向的判断，判断的依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前，接近核糖体移动方向的终点过度繁殖；②忽略了原核细胞没有核膜而误认为在同一细胞中，转录和翻译不能同时进行，进而导致对D选项的误判。31.下列有关染色体组和单倍体的叙述正确的是A.一个染色体组内一定不含有等位基因B.一个染色体组应是配子中的全部染色体C.含有两个染色体组的生物一定不是单倍体D.单倍体生物体细胞内一定不含有等位基因参考答案：A一个染色体组内不含同源染色体，因此不含等位基因，A正确；一个染色体组应是配子中的全部染色体，二倍体生物体的配子含有一个染色体组，多倍体生物的配子含有多个染色体组，B错误；

含有两个染色体组的生物体，可能是四倍体生物的单倍体，C错误；单倍体生物体细胞内可能存在同源染色体，因此可能含有等位基因，D错误。

32.在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是A．胰岛素减少，胰高血糖素增加

B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少

D．胰岛素增加，胰高血糖素减少参考答案：D33.在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞膜的主要成分的化合物，依次为A．糖类、脂质、核酸

B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸

D．蛋白质、核酸、磷脂参考答案：D34.水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是A.在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物B.当人体缺水时，血浆渗透压会升高，从而在下丘脑产生渴觉C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降参考答案：B35.下列物质的结构从简单到复杂的顺序是A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA

B．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA

D．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体参考答案：D36.下列关于诱变育种的说法中，不正确的是A．能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型B．一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型C．青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能参考答案：B37.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（

）

A．图甲所示的变异属于基因重组

B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D38.2010年某地干细胞库干细胞储存业务全面启动，为广大民众提供了储存后代脐带间充斥干细胞、保障子女未来健康的良好契机。通过移植ES细胞期望可以治疗下列哪一组疾病()①糖尿病②青少年型高血压③21三体综合征④老年痴呆症⑤白化病⑥肝衰竭A．①②⑤

B．②③⑥

C．①④⑥

D．③④⑤参考答案：C39.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

（

）A．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞B．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等C．动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞]参考答案：C40.一个科学家测量了某地一个野生鸟类种群超过10代的尾的平均长度。在这个过程中，他观察到尾长度在逐渐变长。以下可能造成这种增长的是（

）A．遗传漂变

B．自然选择

C．迁入

D．A、B、C都可能参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为反射弧模式图，请运用所学知识，据图回答下列有关问题：（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，会出现________________________反射，完成此反射活动的结构基础是________________________________。（2）兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过_______________________________完成的。兴奋在神经元间的传递是________________________的。传递兴奋的物质是_________________________。（3）若图中的④受到了损伤，其他结构正常，当①受到刺激时，将会出现的现象时：虽然有__________________________________________，但肌肉_______________________。参考答案：

(1).缩手

(2).反射弧

(3).突触

(4).单向

(5).神经递质

(6).感觉

(7).不收缩试题分析：根据图示反射弧模式图可知，①为感受器、②为传入神经纤维、③为神经中枢、④为传出神经纤维、⑤为效应器，它们共同构成反射弧，是完成反射的结构基础。兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过结构突触完成的。兴奋在神经元之间的传递方向是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，会出现缩手反射，完成此反射活动的结构基础是反射弧。（2）兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过结构突触完成的。兴奋在神经元之间的传递方向是单向的，原因是传递兴奋的物质——神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。（3）如图所示，若④效应器（如肌肉）受到了损伤，其他结构正常，当①感受器受到刺激时，兴奋能通过传入神经纤维传到神经中枢，进而传到大脑皮层形成感觉，但不能通过传出神经纤维到达效应器，故肌肉无收缩反应。【点睛】识别反射弧中传入神经元和传出神经元的关键：传入神经元的细胞体在神经节，而传出神经元的细胞体在神经中枢。42.已知果蝇的三对相对性状分别是：红眼和白眼，缺刻翅和正常翅，灰身和黑身，分别受一对等位基因控制，（三对等位基因的位置未知，不考虑性染色体的同源段）。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如下表：组别亲本F1表现型及比例F2表现型及比例①（眼色）红眼♀×白眼♂红眼♀:红眼♂=1:1红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1②（翅型）缺刻翅♀×正常翅♂正常翅♀:缺刻翅♂=1:1正常翅♀：缺刻翅♀：正常翅♂：缺刻翅♂=1:1:1:1③（身色）灰身♀×黑身♂灰身♀:灰身♂=1:1灰身♀:灰身♂:黑身♀:黑身♂=3:3:1:1

（1）根据上表数据，三对相对性状的遗传中，有两组之间肯定不遵循基因的自由组合定律，它们是____________（填组别序号），理由是__________________________________________。（2）研究者在组别①的F1代中偶然发现了一只白眼雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请设计一组杂交实验来判断这只白眼雌果蝇的出现是由染色体缺失造成的，还是由基因突变引起的。（注：各型配子活力相同；雌性两条染色体片段均缺失和雄性一条染色体片段缺失时胚胎致死）①实验方案:选取该白眼雌果蝇与___________杂交，观察后代的表现型及比例。②预测实验结果：若__________________________________，则这只白眼雌果蝇是由基因突变引起的。若__________________________________，则这只白眼雌果蝇是由染色体缺失造成的。参考答案：

(1).①和②

(2).控制这两对相对性状的两对等位基因都位于X染色体上／这两对等位基因位于同一对同源染色体上／这两对等位基因属于同源染色体上的非等位基因

(3).红眼雄果蝇

(4).红眼雌∶白眼雄＝1∶1

(5).红眼雌∶白眼雄＝2∶1【分析】根据题意和图表分析可知：眼色遗传的F2表现型及比例为红眼♀：红眼♂：白眼♂=2：1：1，存在性别差异，说明该基因位于X染色体上；翅型遗传的F1表现型及比例为正常翅♀：缺刻翅♂=1：1，存在性别差异，说明该基因也位于X染色体上；第3组遗传中，身色性状与性别在其F1和F2中均看不出差异，特别是F1→F2的遗传中仍然看不出，所以该基因在常染色体上。【详解】（1）根据以上分析已知，①和②中控制眼色和翅型的基因都在X染色体上，因此这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律。（2）①根据题意分析，现有一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇的基因型为XAXa，表现为红眼，但是后代出现了白眼雌果蝇。该实验的目的是判断这只白眼雌果蝇的出现是由染色体缺失