2023年年开学第一课教案范文

2023年年开学第一课教案范文开学第一课教案篇1

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习看法，仔细扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、导入——自我介绍

二、简洁相识本学期学习任务

三、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做哪些打算?怎样爱惜书本?

(一)学习用品

1、课前打算好学习用品放在左上角。(书，练习册，练习本，文具)(支配检查组长)

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。

问题2：课堂上留意哪些纪律?在老师办公室留意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、主动发言，声音洪亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后立刻回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。

3、仔细书写，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。

四、全课小结

少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课教案篇2

教学目标：

1、要遵守学校的各种规章制度。

2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

3、培育学生文明礼仪的养成习惯。

4、要养成良好的学习习惯。

教学重点、难点

驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：

一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。

2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远

离教室，以免耽搁下一节的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

⑤课外不玩火，不玩水。

4、学生饮食的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)

要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

5、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。

要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。

6其他校内平安的留意事项：

①如何正确对待老师的指责，甚至误会?

敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

②你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

③如何加强教室平安?

要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢、拍打，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不可思议的.。

④、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

⑤当自己感到身体不适时，怎么办?

刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系，不要带病上学。

⑥生疏人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。假如在校外遇到这样的事，千万不能跟他们走，可以让他用手机拨打你的家人电话，你问清晰后再根据你家人意思行事。千万不要一听说就信任生疏人的话，乖乖跟着他们走。不与社会上不三不四的人交往。

⑦、做好劳动活动时的平安。

要爱惜劳动工具，劳动时不得用劳动工具敲打同学。劳动中遇到事情不能解决刚好汇报当天的看班老师，不得擅自做主处理。

⑧平安小常识

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

二、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

三、平安是我们的生命线，可学习也是我们生命的活力。

要学中有获，得养成良好的学习习惯。的确，一个好的学习习惯，使人终身受益，因此，老师也归纳了九条应重点养成

的良好学习习惯，请同学们看课件。

1、学会倾听的习惯。

2、擅长思索的习惯。

3、敢于提问的习惯。

4、合作学习的习惯。

5、书写仔细、计算细致的习惯。

6、自查自改的习惯。

7、读书的习惯。

8、查阅工具书和资料的习惯。

9、课前预习和课后刚好复习的习惯。

四、小结

生命是美妙的，学习内容是丰富多彩的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣!

开学第一课教案篇3

活动目的：

为了让学生从舒适的寒假生活顺当地过渡到惊慌劳碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教化，行为习惯养成教化、平安教化，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

活动过程：

一、导入谈话：

寒假生活已经结束了，我们重返校内，又长大了一岁，寒假生活的悠然与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调整自己的心情，投入到新的学习之中。

二、学习规范

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

(一)常规教化

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)

3.集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

(2)不允许带零食进教室。

(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4.课前打算：按课表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。

5.上课听讲：坐姿端正、主动思索、不影响他人学习。

6.下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

(二)平安教化

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1.有事必需请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4.遵守交通规则，不抢道、不争行，不在马路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水平安隐患。

6.留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

(三)卫生习惯：

1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要留意个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

3.宿舍卫生要刚好打扫。

4.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

三、总结

提出奋斗目标。

开学第一课教案篇4

教学目标

1.能够仿照学唱歌曲，理解歌词的内容。

2.能随音乐进行简洁的动作表演。

3.感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。

教学打算

1.阅历打算：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲《找挚友》。

2.物质打算：音乐《我爱我的幼儿园》《找挚友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。

教学重难点

1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简洁的动作表演。

教学过程

一、活动导入

1.看一看

老师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。

提问：小挚友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2.说一说

幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3.找一找

老师播放音乐《找挚友》，幼儿找到自己的好挚友，抱一抱，一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1.听一听

老师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。

提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词?

2.唱一唱

老师采纳多种演唱方法激发幼儿的歌颂爱好。

(1)幼儿小声唱，老师大声唱。

(2)幼儿与老师共同演唱。

(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、