“以法为盾守护湿地”经典作文10篇

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“以法为盾守护湿地”经典作文怎么写？湿地用他那宽广的心胸，无私的接纳了人类，使人类文明生生不息而得以延续。下面我给大家带来“以法为盾守护湿地”经典作文，希望大家喜欢!

“以法为盾守护湿地”经典作文篇1

对于湿地，大家都不会陌生吧，远说有海南东寨港湿地，近说有松花湖浊地。湿地有蓄水、调节气候、净化水质等功能。有地球之肾的美名。

今年暑假，我去丹东游玩时就被鸭绿江湿地美丽的景色深深的吸引住了。这有大量的海鸟在天空盘旋，还有美丽的丹顶鹤在悠闲的散步。

鸭绿江湿地是国家级自然保护区总面积为108057公顷，为内陆湿地和水域生态类型与海洋和海岸生态类型的复合生态系统。鸭绿江水和大洋河水源源不断地向这里输送着涓涓清水。344种高低等植物生长其间，240种鸟类，88种鱼类以及两栖类、哺乳类动物在这里生息，形成了一张复杂的生物链，是一个不可多得的生物多样性基地。一望无际的芦苇沼泽植株稠密，成为鸟类良好的隐蔽和繁殖地。

可是近年来，鸭绿江湿地面临两大威胁，一是湿地资源退化。野生动物尤其是鸟类数量和种类明显减少，同10年前相比，常见的种类如雁鸭类、丹顶鹤、大天鹅、鸳鸯等已很少见到。湿地内河流淡水资源逐年减少，海水倒灌现象时有发生。核心区芦苇资源已出现明显退化现象，可是蒿类植被却长势较好。二是人为活动比较严重。由于丹东鸭绿江口湿地处于沿海地区，经济活动较为发达。随着近些年工业、农业、交通运输等产业的发展，保护区内的人为干扰明显增多。尤其八十年代后，由于鸭绿江口地区开发速度加快，天然湿地被大面积开发成水稻田、虾田、公路和工业用地。大面积的湿地尤其是芦苇田和滩涂的围垦给湿地的生态环境和生物多样性带来巨大的威胁。而且渔民在湿地上建起了大大小小的鱼塘，吸引了大量海鸟到鱼塘里捕鱼，可是渔民们为了自己的利益不受损失便在鱼塘边洒上毒药，使本来已经日渐稀少的鸟类遭受到了灭顶之灾。

同学们，地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展所获得的微小的利益，以肆虐的行为，无度的获取，使原本脆弱的身体更加的脆弱!记住，保护地球就是保护我们自己!

“以法为盾守护湿地”经典作文篇2

现代随着科技的发展，工业的发展，人口的增长，土地的减少。淡水河流已经逐渐消失，湿地随之减少。

曾经的耒水，碧绿的像一条丝带。它是那么的清澈，那么的有魅力。河中船来船往，河边人们休闲娱乐，河里人们嬉戏玩水，人们饮用着河水，品尝着鱼虾。两岸树林耸立，像一群忠诚的士兵戊守着两岸的土壤。河中鱼虾遨游，像小孩欢快地在草原上玩耍，自由自在。几十年过去了，原来的耒水变了。它失去了碧绿的身躯，河中船变成了运沙的运输船。河边堆满了垃圾，河里不再有人游泳。人们再也不直接饮用河水，鱼虾也早已失去了踪影。两岸的黄土正逐渐减少，湿地已经化为了沙粒。

这一切都是谁造成的呢?是人类，人类的工业制造了废水，它注入美丽的耒水。两岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水，尤其是现代人们大量使用的一次性筷子，曾经是大树，它们曾是护河林。它原来美丽的身躯和容貌变得丑陋，千疮百孔，伤痕累累。日复一日，年复一年，在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾气，当它发脾气时河上水涨发起对附近的居民的惩罚。当然，这都是人类破坏湿地的罪证。

湿地在流失，河水在污染。当湿地不存在时人类将失去种植地，物种也会毁灭，后人只能悔叹!

人类啊!当你们失去了才会发现存在的可贵，湿地哺育动植物的生命，失去了干净的水源。湿地也会随之污染，动植物将消失，湿地会变为“失地”，没有动植物的湿地会在水流下沙化。所以为后人的未来，人类的健康，淡水资源的保留，湿土、河流的留存，大家应当积极行动，为耒阳市的市民健康，我们快去行动吧!

“以法为盾守护湿地”经典作文篇3

星期六，天气晴朗，秋高气爽，我们班组织去香港湿地公园秋游，早上08：30，我们全班过完关之后，就坐小巴到湿地公园门口集合，我和蔡茵、吴为在门口玩耍，还上了旁边的小山坡上玩，山坡上有一座桥，我们在上面玩，有人说桥要断了，我们就跑出了木桥，跑下了小山坡，后来我们不信，就又跑到了木桥上，结果木桥很结实，我们一起跳了几下，木桥一动不动，后来李老师来了，我们买了票之后，就进入了湿地公园。

进入湿地公园的时候，已经是中午，我们先吃了中午饭，就去看电影，电影介绍湿地公园的美景，说以前地球上有很多湿地，人们在湿地上建造房子和生活，让湿地变得越来越少，破坏了大自然的生态环境，所以我们应该好好保护湿地。

看完电影，我们就去观光了，湿地公园美不胜收，湖水清澈，有很多鸟在天上飞和在地上啄食，微风拂过，那些花儿草儿摆动着腰肢，向我们点头。我们没有跟着李老师走，我和蔡茵、吴为沿着弯弯曲曲的石径一路欣赏着路上的美景，后来我们观光到了观鸟亭，我们用望远镜看鸟，吴为说看见了白鹭，我也看见了好几只大白鸟在天上飞，我以为是海鸥，吴为的爸爸就教我们：“一行白鹭上青天”，吴为跟着说：“一行白鹭上西天”，我和蔡茵哄堂大笑，我笑得眼泪都快掉下来了，样子像哭笑不得，后来我们看不到大白鸟的时候，我们就说白鹭上西天去了。

我们还看到了水濑的粪便和蛇脱的皮，知道了这两种动物是如何占地盘和如何不让别人占领它的地盘，这是解说牌上写的。我们还看到了跳鱼和水蛇，当时水蛇想去吃跳鱼，就钻进跳鱼挖的洞里，看看有没有跳鱼吃，我们还看到了螃蟹、绿蛇、和鳄鱼，看到了很多的鸟，还听到了鸟的叫声，我觉得这一天过得很开心。

我印象最深的是在观鸟亭门口牌子上的一句话：“雀鸟也有耳朵”。意思就是说不要大声喧哗，要安静聆听大自然的声音。

“以法为盾守护湿地”经典作文篇4

国庆节，我和爸爸、奶奶去了西溪湿地，在那儿我体验到了大自然的美。不必说甘甜的方柿，也不必说高声歌唱的蝉，更不必说调皮的小鱼，就单单一个小水塘就让人流连忘返。

走进西溪湿地，映入眼帘的是一座雄伟的石拱桥，有人在桥上拍照，有人在欣赏风景，有人在桥上散步……我跑上桥，桥下是犹如丝带般的大河，无风时，河面宛若一块大镜子，一只白鹤站在水边等待小鱼的出现，宛如镜面上灵动的雕刻;有风时，水在阳光下闪闪发光，好似秋姑娘洒下了碎金，时而小鸟飞上枝头，时而蝴蝶停在花朵上，时而小鱼跃出水面……

再往里走，只见里面热闹非凡，爸爸对我说：“你看!上边有柿子!”我抬头一看，柿子身穿黄色的外套，圆滚滚的，有点儿硬，像一个个小灯笼。一阵风吹来，摇摇晃晃的，好像喝了酒的醉汉，：“哇!好多柿子，咦?怎么不是方的?”“当然!”爸爸说，“方柿只是比较方，而不是特别的方。”

我们继续往里走，绿树成荫，一棵棵高大的树，犹如一把把巨大的绿伞，走上小木桥，只见水里一条条小鱼自由自在、无忧无虑地嬉戏玩耍，突然，又溜走了，好似知道了我在看它们。我们一边走一边谈笑风声，一边沉浸在如画的风景里。

美丽的西溪有它的风景美，而可爱的生物有它别样的美。一个水塘、一棵树、一个岛，可能不起眼，但它们能团结起来组成一幅美丽的画，我喜欢美丽的西溪，更爱里面的、可爱的生物们。

“以法为盾守护湿地”经典作文篇5

又是一个美丽的盛夏早晨，太阳刚刚爬上来，晴空万里，微风拂面，天儿还不算太热，我和妈妈怎么能错过这美好的时机，放松一下，去湿地河边儿玩去喽!

我们骑着自行车一路歌一路走一路欣赏湿地两岸的风景。盛夏，树叶绿得发亮，小草青得逼你的眼;两岸，无数不知名的小花点缀在绿色的地上，大树下，池塘边，哪儿都有它们的身影。

瞧!那碧波荡漾的水中，尽情嬉戏的是什么?细长桥小的身体，闪闪放光的鳞片，轻盈优美的泳姿，是鱼儿。它们时而成群结队、时而化整为零，时而跃出水面，时而游曳于水草之间，它们的快乐，令我深深地着了迷。

再向前去，几道灰色的身影跃入我的视线，哈，是灰喜鹊，宽大的翅膀拖着一条长长的尾巴，有的嘴里还叼着筑巢的树枝，时而掠过水面，时而落上枝头;再接着，麻雀、燕子、白头翁，它们走马灯似的一一映入我的眼帘，它们自由自在，和谐嬉戏，好一片鸟儿的天堂。

继续向前走，一大片碧绿嵌着一抹抹桥艳欲满的粉红映入了我的眼帘，正是那盛夏的荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，一朵朵盛开的荷花，一片片碧绿的荷叶，构成一幅天然美丽的水墨画。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，唐人杨万里想要表达的正是这样一种意境吧!

荷花池畔，湿地两岸，飞鸟林中戏，游人画中游，他们的美与清风流水应和着，与蓝天白云呼应着，好一副天地和谐的画卷。

“以法为盾守护湿地”经典作文篇6

太湖湿地公园坐落在苏州市区的西边，它是自然与文化相融、个性独具的原始时尚休闲景区。

刚刚迈进公园的门口，我们面前矗立着几个形象活泼的稻草人，此时正值第二届“稻草人节”，我兴致勃勃地走上前去，与稻草人合影留念。然后我们继续前行，漫步曲折的小路，放眼望去，一望无垠的疏朗草坪，成片的乔木林错落有致，别致的木桥将草坪和湖光岛色连成一体。平静的湖面在阳光照耀下波光粼粼，游船荡漾，鱼儿嬉戏，芦苇摇曳。蓝天、白云、碧水、游人，构成了一道亮丽的风景。许多慕名而来的游客搭起了帐篷，享受着远离城市喧嚣的那份宁静。

不知不觉中，我们来到了世博新苏州馆，大幅的世博各馆图片映入眼帘，英国馆、韩国馆、罗马尼亚馆……我逐一指点、辨认。这时，一座小桥吸引了我，我迈上了小桥，周围的环境被淡淡的紫色的光衬托得格外柔和。我陶醉在其中，却发现桥下不但有水，而且还有鱼，鱼儿们快活地游来游去。我不禁有些诧异，这是在室内，怎么会有水和鱼呢宁哦，原来是个电子屏幕呀!它们则是用高科技制作出来的影像。我不禁感叹：中国的科技发展真快，科技的魅力真是无穷啊!

我又去观赏了憨态可掬的大熊猫，挑战了紧张刺激的游乐设施，穿越了神秘莫测的数字城堡……玩得累了便躺在公园草坪上休息，沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，感觉格外惬意。

苏州太湖湿地公园汇集了生态环境、度假休闲、旅游观光、科普教育等功能于—体，难怪前来观光的人络绎不绝。

“以法为盾守护湿地”经典作文篇7

我这个寒假去了海珠湿地，海珠湿地的景色让我非常留恋。

过了湿地广场气势雄伟的牌坊，就到了绿心湖，绿心湖的水又静又清，水下有一片嫩嫩绿绿的水草，它们好像在向游客们问好。水草间，偶尔有几条小鱼游来游去。绿心湖向南走，就是花溪，那里的花五颜六色，开满草坪，花坛里花摆放地千姿百态，有像猪的，有像小狗的，有像数字的……接着，往东走，就到了福寿果廊，福寿果廊果然名不虚传，有龙眼树，荔枝树，杨桃树，洋蒲桃，蒲桃树……然后到了飞龙桥，飞龙桥真美啊!桥上、桥边、栏杆上到树都是花，仿佛那不是一座铁桥，而是一座花搭的桥。

下了飞龙桥，就来到了都市田园，我被眼前的景色震撼了，左边是一大片油菜花田，到处都是油菜花，右边是一大片菊花花海，满眼里都是各色的菊花。除了一条窄窄的小路，其他的地方都被花覆盖得满满的，不留一点空隙。接着，过了贯览桥，就到了湿地二期，沿着公路，向南走的路上有一片樱花林，樱花都像刚睡醒一样，露出小小的花骨朵，像是在等待着春的到来。再往南走，便到了观鸟亭，那里偶然会有几只小鸟飞过，我还看见了一个鸟窝呢!

听了我的介绍，你是不是也想去了呢?

“以法为盾守护湿地”经典作文篇8

今天，郑老师带我们班的一部分同学去听完故事后，我们就来到了华侨城湿地公园。

我们刚一进门，就听到了小鸟的歌唱。它们“叽叽喳喳”的叫着，仿佛是在欢迎我们来它们的家。走了好一会儿，我看到两只红耳鹎在一棵高大的树上站着，它们的眼睛右边有一块红红的毛，尾巴上的羽毛也很漂亮。我向前走呀走，走呀走，看到了一个牌子，上面写着观察区。我把头探过去，看到了一堆又灰又干的枯叶上爬着一群小蚂蚁。他们成群结队，走得整整齐齐的，他们有时候会分散。有的钻到一片枯叶里、有的就爬在枯叶上面，这走走，那走走、还有的就偷偷的跟在别的蚂蚁后面，好像想袭击那只蚂蚁。过了一会儿，他们又排好了长长的队伍，一个接一个，一个接一个的向前走。

我们走了好久，终于到达了终点。我们和郑老师玩了一些游戏，还去参观了博物馆，看了电影。

这次活动让我感受很深的就是孟老师最后和我们讲的那一段话。这段话给我留下了深刻的印象，观察时要用耳朵听，用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用心感受。孟老师告诉我们要保护环境，保护动物。不要用一次性的东西，用太多一次性的东西，会对环境造成伤害。还有，不要在湿地公园里吃零食，因为如果零食的渣渣掉到地上，小鸟看见了会去吃。有可能这些零食会给它们的身体造成伤害。孟老师还告诉我们在我们大家的生活中存在着许多美，也不缺少，可缺少的是发现美的眼睛。这句话让我牢牢的记在心里!

这一次有趣的活动让我学到了很多。人、动物和大自然有很大的关系。我们要保护环境，保护动物。

“以法为盾守护湿地”经典作文篇9

周日，大家约好一起去少儿图书馆听老师讲故事，一共讲了4个故事，我最喜欢的就是《爱心树》。树就像我们的爸爸妈妈一样，无私奉献，给我们无条件的爱。

听完故事，我们一起来到了华侨城湿地公园，到了大门口，保安叔叔不让我们进去，我们只好等老师的到来。老师带着我们走在一条叽叽喳喳的小道上，我们边走边看，就像进入了世外桃源，心情跟随小鸟的叫声思绪飞扬。

我在路边发现了一种毛绒绒的花，就像绣球一样，非常漂亮!我促进闻了一下，也非常的香。就在这时，我看见树林里面有一支很大的鸟躺着那里，我仔细观察，发现它已经死了，就像标本一样!在它的旁边有一支小鸟，叽叽喳喳的在叫不停，好像在说：“妈妈你怎么了?快点起来呀!”我不禁有点伤感，好可怜的小鸟呀!

我们一路上有说有笑，来到在观鸟台，我站在窗口看到了一片芦苇在随风飘扬，一些鸟儿停留在上面休息，有的在寻找食物。芦苇旁边有一个小水塘，有鱼儿在跳来跳去，这一片景色非常漂亮，就像一副画。

我们一直向前走，走的累了，大家就一起坐下来吃东西。最终我们来到了华侨城湿地展厅，老师先帮我们总结了这一学期的学习情况!我非常紧张的藏着后面，可是还是被老师发现了。我们还和妈妈一起做了