2022-2023学年天津杨柳青第三中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年天津杨柳青第三中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的

(

)A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C2.如图示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是 A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同B．d时间是再次接种引发的免疫反应C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异参考答案：B3.下图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内发生质壁分离的百分率，

图中曲线说明这些植物细胞

（

）A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度

B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度

C．有不同浓度的细胞液

D．细胞膜有不同的选择透过性

参考答案：C4.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A.生殖隔离

B.细胞壁

C.生殖方式不同

D.生存的土壤不同参考答案：A5.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④参考答案：A【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构．【分析】根据题意，要验证这种药物仅对神经细胞间的传递有阻断作用，必须在神经纤维和突触上分别用药物处理，药物处理部位须位于刺激点和效应器之间，然后刺激感受器，观察效应器，观察效应器的反应，得出结论．【解答】解：突触的结构决定了反射弧结构中的兴奋总是沿“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器“单向传递的．A点与效应器之间不需要经过突触传导，所以刺激A点，都会引起肌肉收缩，与药物无关．而B点到效应器之间必须经过突触传导，将药物放在C点（突触间隙），刺激B点肌肉不收缩，而将药物放在A点（神经纤维），则不影响B点到效应器的传导，说明此药物“神经细胞间的传递有阻断作用“．所以①③正确，故选：A．

6.下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是A.水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可把视野适当调亮C.要想使生态瓶维持稳定的时间较长，应增加生物的数量D.鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液参考答案：B蔗糖不是还原糖，不能与斐林试剂反应呈现砖红色沉淀，A项错误；用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，应该选用较亮的视野进行观察，B项正确；生态瓶不宜过大，投放的生物也不适宜太大，而且数量不宜多，不同营养级生物之间的比例合适即可，C项错误；鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先加入双缩脲试剂A液2mL，摇匀后再加入双缩脲试剂B液2～3滴，摇匀观察颜色变化，D项错误。7.关于酵母菌的叙述，正确的是（）A．酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧B．酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C．酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D．酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存参考答案：A【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，氧气充足时进行有氧呼吸，氧气不充足时既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳．【解答】解：A、酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧，A正确；B、酵母菌主要繁殖方式为出芽生殖，B错误；C、酵母菌既能有氧呼吸产生二氧化碳和水，又能无氧呼吸产生酒精，C错误；D、青霉素能抑制细菌、放线菌的生长，但酵母菌、霉菌却可以生长，D错误．故选：A．【点评】本题考查酵母菌的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．8.给正常小狗实施垂体切除术后，短期内小狗血液中三种激素—促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B9.第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，是指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康的胚胎进行移植的方法。下了有关说法错误的是（

）A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜穿刺抽取羊水中的细胞进行分析B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以选择和定制孩子参考答案：A10.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是(

)A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案：C11.2013年3月在上海和安徽首次发现H7N9禽流感病例，现在我国多地出现禽流感疫情，为此某研究小组为了研制预防H7N9禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是()A.步骤①所代表的过程是反转录B.步骤②需使用限制酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态D.检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应实验参考答案：C试题分析：分析过程图可知，步骤①所是以RNA为模板形成DNA，是反转录的过程，A正确；步骤②形成重组质粒需使用限制酶和DNA连接酶，B正确；步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从常态变为感受态，C错误；检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应实验，D正确。考点：本题考查基因工程及其应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。12.左下图是某有机物加酶后置于由0℃上升到80℃的环境中，有机物分解总量与温度的关系图。据该图判断，如果把这些物质继续置于由80℃

降低至0℃

环境中，其关系图应为（纵轴仍为分解物质的总量）参考答案：C13.基因工程与蛋白质工程的区别是()A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作C.基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质D.基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：C【分析】本题考查基因工程与蛋白质工程的相关知识，旨在考查考生的理解能力与知识的综合运用能力，同时要求考生能构建知识网络。【详解】基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程是通过基因修饰或合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，A错误；基因工程是分子水平操作，蛋白质工程也是分子水平操作，B错误；基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过基因修饰或合成新基因来改变生物的遗传和表达性状，可以合成不是天然存在的蛋白质，C正确；基因工程是蛋白质工程的关键技术，故蛋白质工程又被称为第二代基因工程，D错误。【点睛】要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质，是因为：（1）任何一种天然蛋白质都是由基因编码的，改造了基因即对蛋白质进行了改造，而且改造过程的蛋白质可以遗传下去，如果对蛋白质直接进行改造，即使改造成功，被改造过的蛋白质分子还是无法遗传的；（2）对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作，难度要小得多。14.人类的红绿色盲在人群中的发病特点是（

）A．男性患者多于女性患者

B．女性患者多于男性患者C．只有男性患者

D．只有女性患者参考答案：A15.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所从属的食物链具有的营养级数至少为A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：D16.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是

A.RNA B.染色体

C.DNA

D.核糖体参考答案：B17.如图表示一个植物细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中染色体变化的顺序是A．①④⑤③②B．①⑤④③②C．②③①④⑤D．⑤④③②①参考答案：B18.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（）A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎参考答案：D【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取．【解答】解：A、制备单克隆抗体时，给小鼠注射抗原的目的是为了获得能产生相应抗体的B细胞（浆细胞），故A正确．B、B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得既能产生抗体又能在体外培养条件下无限增殖的杂交瘤细胞，故B正确．C、杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养的目的都是为了获得大量的单克隆抗体，故C正确．D、杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体；故D错误．故选D．19.下列群落演替中，属于原生演替的是A．从过量砍伐的森林开始的演替 B．从火山岩开始的演替C．从弃耕荒废的农田开始的演替 D．从火灾过后的草原开始的演替参考答案：B略20.右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素参考答案：C21.为了探究影响洗衣粉洗涤效果的因素，有人将一种无酶洗衣粉分成3等份，向甲、乙组洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，实验结果记录如下表：

水温(℃)1020304050组别甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血渍时间(min)67668852518336347711126891167清除油渍时间(min)93789587639182468575277769868下列针对该实验的叙述正确的是()A．甲组洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶，乙组只加入了蛋白酶B．将温度渐升至90℃，甲组清除血渍的时间会逐渐缩短C．甲、乙两组洗衣粉洗涤效果有差异，说明酶的作用具有高效性D．实验表明，提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和适当提高温度参考答案：D血液中含有蛋白质和脂肪，油渍中不含蛋白质而含脂肪。分别将甲组和乙组与丙组进行比较，则甲组加入了蛋白酶，乙组加入了蛋白酶和脂肪酶，A项错误。温度过高，酶会变性失活，B项错误。由于甲、乙两组中都加入了酶，不能得出酶具有高效性的结论，只有在有酶和无酶的对照下，才能得出上述结论，故C项错误。由表格分析可知，针对污渍的成分添加相应的酶或一定范围内适当提高温度，都能缩短清除污渍的时间，D项正确。22.如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是A.若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成B.若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低D.若A代表草原,a为过度放牧,则b,c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高参考答案：C【分析】B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促激素，再作用于相关腺体，促进相关激素的分泌；诱捕雄虫，使棉铃虫性别比例失调，种群密度下降；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】在抗原的刺激下，B细胞可以增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，A错误；下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体分泌促性腺激素，当性激素含量过高时会反过来抑制垂体分泌促性腺激素，B错误；诱捕雄虫可干扰昆虫的正常交尾，使其性别比例失调，并导致棉铃虫种群密度下降，C正确；草原上过度放牧会导致土地沙漠化和生物多样性降低，D错误。【点睛】本题一图多解，考查体液免疫、激素的分级调节、种群的数量特征以及生态系统稳定性的相关知识，难度较大，需要学生的相关的知识把握的十分准确，才能得出正确答案。23.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D24.切开凹凸不平发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为A．种子的发育需要果实提供营养B．无种子的子房绝对无法发育成果实C．光照不均匀使生长素分布不均匀D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育参考答案：D25.DNA分子复制过程的基本条件不包括A．DNA聚合酶

B．RNA聚合酶

C．模板

D．游离的四种脱氧核苷酸参考答案：B26.生物兴趣小组欲测定植物叶片中叶绿体的光合作用速率。做如图所示实验：在叶柄基部作环剥处理（仅阻止叶片有机物的输入和输出），再于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积均为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片叶绿体的光合作用速率为(3y-2z-x)/6g.cm-2.h-1(不考虑取下叶圆片后对叶片生理活动的影响，假设整个实验过程中温度保持不变)。则M处的实验条件是（

）

A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C．下午4时后继续照射1小时，再遮光2小时

D．下午4时后继续光照2小时，再遮光4小时参考答案：A27.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是A．激素的作用与神经的调节作用密切联系

B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其它细胞

D．能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案：B28.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变

B．RNA与DNA分子均由五种碱基组成

C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、脱水缩合的产物参考答案：C29.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A略30.关于体内受精的顺序，正确的是①释放第二极体

②第一次卵裂开始

③顶体反应④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失A.④①③②⑤⑥ B.③④①⑤⑥② C.④⑤①②③⑥ D.③①④⑤⑥②参考答案：B获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放顶体酶，直接溶解卵丘细胞之间的物质，精子穿越放射冠，然后精子与透明带接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道，精子穿越透明带，并接触卵细胞膜，精子入卵，尾部脱离，并且原有的核膜破裂，随后精子形成一个新的核膜，最后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，雌雄原核充分发育后，二者融合形成受精卵，继而开始分裂。所以体内受精的顺序是③④①⑤⑥②，故选B。31.下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N＝4）的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下，相应说法正确的是A．甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离B．乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、eC．乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有b、d、eD．孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段参考答案：D32.激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（

）A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于反射；②结构位于下丘脑C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递参考答案：B33.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（

）A．体内不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案：D34.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是（

）A.来自G1期细胞的染色质开始复制

B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集

D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转参考答案：C35.下图表示神经元联系的一种形式,适宜刺激的结果是（）A．刺激a处，b处将连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A36.为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后测定Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性（SDH是有氧呼吸的关键酶，SDH总活性由细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定），实验结果如下图．据此无法推断出（）A．在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，抑制了Na+、K+的主动运输B．在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，T淋巴细胞的数目减少C．汽车尾气中含有多种致癌因子可使原癌基因和抑癌基因发生突变D．长期接触汽车尾气的人群，T淋巴细胞执行细胞免疫功能有障碍参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析曲线图中的数据可知：本实验是为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性．故实验目的可以是：探究（汽车尾气中）不同颗粒物浓度对成熟T细胞Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性的影响．由表格数据可以看出：随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，SDH总活性逐渐下降．【解答】解：A、在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，故抑制了Na+、K+的主动运输，A正确；B、在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，SDH总活性逐渐下降，导致T淋巴细胞的数目减少，B正确；C、无法根据数据得出，汽车尾气中含有多种致癌因子可使原癌基因和抑癌基因发生突变，C错误；D、长期接触汽车尾气的人群，T淋巴细胞执行细胞免疫功能有障碍，D正确．故选：C．37.下图表示神经纤维的模式图，若在刺激点处施以刺激，会引起膜内外a、b和C之间形成局部电流，有关的电流方向是（

）A．膜内的电流方向是b→a，膜外的电流方向是a→bB．膜内的电流方向是a→b，膜外的电流方向是b→aC．膜内的电流方向是b→c、a→c，膜外的电流方向是c→b、c→aD．膜内的电流方向是c→b、c→a，膜外的电流方向是b→c、a→c参考答案：D略38.据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9％的遗传物质来自人，只有0.1％来自牛。你认为这0.1％的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的

A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．核糖体参考答案：B39.引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是（）A.二氧化碳、二氧化硫、氟化物和氮氧化物B.二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物C.氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫D.二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫参考答案：A分析】温室效应又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，因此减少碳排放有利于改善温室效应状况。酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨水被大气中存在的酸性气体污染。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。关于臭氧层空洞的形成，在世界上占主导地位的是人类活动化学假说：人类大量使用的氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层的严重破坏。【详解】由以上分析可知，引起温室效应的气体是二氧化碳；引起酸雨主要是二氧化硫等酸性气体；引起臭氧层空洞主要是氟化物和氮氧化物，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题知识点简单，考查全球性生态环境问题，要求考生识记全球性生态环境的主要问题，及各种生态环境问题的形成原因及主要危害，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。40.稻田里，农民要拔掉稗草；人工鱼塘里，养殖工人要定期清除肉食性鱼类．用生态学的观点看，这是为了（）A．调整能量流动关系，使之流向对人类最有益的部分B．增强生态系统恢复力稳定性C．通过人为方式，保持自然生态系统平衡D．科学规划，实现能量的多级利用参考答案：A【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】稻田里，农民要拔掉稗草；人工鱼塘里，养殖工人要定期清除肉食性鱼类．用生态学的观点看，这是为了调整能量流动关系，使之流向对人类最有益的部分【解答】解：稻田里，农民要拔掉稗草；是为了人为的排除稻的竞争者，使能量尽可能多的流向稻；养殖工人要定期清除肉食性鱼类，是为了能量尽可能多的流向人工养殖的鱼类，用生态学的观点看，这是为了调整能量流动关系，使之流向对人类最有益的部分，BCD错误，A正确．故选：A．【点评】本题考查了实际问题中的生态学原理，主要考查学生学以致用的能力．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.扬州新通扬运河河畔有一农场，进入农场就看到成片的鱼塘、果林，成群的家禽，还有少量的农田，一片生机勃勃的景象。请回答下列问题。（1）区别新通扬运河和鱼塘群落面貌的重要特征是群落的__。鱼塘中，沉水植物生长于湖泊中央，挺水植物生长于近岸，喜湿植物生长于岸边，这种分布主要体现了群落的__结构。果林是由原来的荒地开垦而成的，体现出人类活动往往会改变群落演替的__。

（2）农田中某些害虫能释放性外激素引诱同种异性个体前来交尾，这体现了生态系统的__功能。人类利用性引诱剂诱杀农田害虫的同种异性个体，可破坏害虫种群的__，降低出生率，从而控制害虫的种群密度。（3）池塘放养了一批罗非鱼，后来又有人在池塘放入罗非鱼的捕食者(FNE)，一段时间后罗非鱼的数量达到了相对稳定状态，罗非鱼种群数量变化曲线如右图表示。图中显示，a～b段罗非鱼种群数量接近__型增长，该阶段罗非鱼数量迅速增长的原因是__。据图推断，FNE最可能在__对应的时间点进入鱼塘；在该环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近__，罗非鱼的数量短期内发生变化后最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的自我调节能力。参考答案：

(1).物种组成

(2).水平

(3).速度和方向

(4).信息传递

(5).性别比例

(6).J

(7).空间、资源充足,没有天敌

(8).b

(9).K2【分析】1、物种组成是区别不同群落的重要特征。

2、群落的结构包括垂直结构和水平结构：（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）。（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。意义：水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。3、在环境、资源非常优越，生存空间无限等理想条件下，种群数量呈“J”型增长；在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线，其原因是自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率和出生率相等时，种群的增长就会停止，此时种群数量达到最大值（K值）。【详解】（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。鱼塘中，沉水植物生长于湖泊中央，挺水植物生长于近岸，喜湿植物生长于岸边，体现了群落中生物在水平方向上的不同分布，形成了群落的水平结构。果林是由原来的荒地在人类活动的参