浙江省绍兴市嵊州城关中学高一生物联考试题含解析

浙江省绍兴市嵊州城关中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（

）Ａ.耐寒的小黑麦Ｂ.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒Ｄ.试管牛参考答案：D2.在下图中，需要NADPH参与的是

A．①需要②不需要

B．①②都不需要

C．①不需要②需要

D．①②都需要参考答案：C3.下列关于动植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是A.在分裂间期，DNA复制后其含量加倍B.在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C.在分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上D.分裂后期，着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体参考答案：B4.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上，它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述，正确的是

A.红柳生长环境缺水，所以主要依靠叶子从空气中吸收水分

B.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度

C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核

D.沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素参考答案：B5.在兔子的精细胞核中，DNA质量为4×10-12g，那么在有丝分裂中期时其骨髓细胞核中DNA的质量为A.4×10－12g

B.1.6×10－11g

C.8×10－12g

D.3.2×10－11g参考答案：B6.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交，F1的基因型种类及比例为()A．4种，1∶1∶1∶1

B．3种，1∶2∶1C．2种，1∶1

D．4种，3∶1∶3∶1参考答案：A7.以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤

B．②③④

C．①③④

D．④⑤⑥参考答案：A8.右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是（

）①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：D9.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液1h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结果是（

）溶液ⅠⅡⅢⅣ质量转变百分率+5%-5%-3%0%

A．溶液Ⅰ的浓度最小 B．溶液Ⅱ的浓度小于溶液ⅢC．溶液Ⅳ的浓度最大 D．溶液Ⅳ是蒸馏水参考答案：A10.某生物的体细胞内含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84参考答案：B11.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（

）A．碳元素在生物体内含量最多；B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素；C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。参考答案：A12.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是()A．只有脂肪的检测需要使用显微镜 B．只有还原糖的检测需要加热到50～65℃C．检测蛋白质时所用试剂需等量混合均匀后使用D．三个实验的显色反应均不相同参考答案：C13.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO3－H2PO42－SO42－Zn2＋培养液浓度（g/L）110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是A.Ca2＋

B.SO42－C.Zn2＋

D.H2PO42－参考答案：C14.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）

A.蛋白质和脂肪

B.脂类和蛋白质

C.蛋白质和固醇

D.磷脂和蛋白质参考答案：C15.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对．白色(c)为显性。(这两对基因自由组合)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（

）A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbcc参考答案：C16.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A．正确地选用实验材料

B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证参考答案：B17.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因是由四种碱基对随机排列构成的C.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的参考答案：B【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。

2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。

3、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。

4、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】基因是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，A正确；每种基因的4种碱基对都有特定的排列顺序，不是四种碱基对的随机排列，B错误；DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，且一条染色体上含有1个（无染色单体时）或2个DNA分子（有染色单体存在时），C正确；一个基因含有许多个脱氧核苷酸，脱氧核苷酸特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，D正确。故选B。【点睛】本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。18.禽流感病毒的遗转物质是RNA，如果禽流感病毒的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（

）

A．碱基、脱氧核糖、磷酸、

B．碱基、核糖、磷酸、C．碱基、葡萄糖、磷酸、

D．碱基、核糖、氨基酸参考答案：B19.人类精子发生过程中，下列说法错误的是()A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223参考答案：D【知识点】精子的形成过程。解析:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误。【思路点拨】掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性。20.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的

A．水

B．钙盐

C．钠盐

D．尿素参考答案：B21.在高等植物细胞有丝分裂过程中，直接参与活动的细胞器有（

）A、叶绿体和核糖体B、高尔基体C、中心体和核糖体D、高尔基体和核糖体参考答案：D22.老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的A.含水量增多

B.色素积累增多

C.分裂能力增强

D.分化能力增强参考答案：B23.如果ADP脱去了一个磷酸基，该物质就是组成RNA的基本单位之一，称为（

）A．腺嘌呤核糖核苷酸

B．鸟嘌呤核糖核苷酸

C．胞嘧啶核糖核苷酸

D．尿嘧啶核糖核苷酸参考答案：A24.如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，分析图表提供的信息，可判断通过主动运输方式进入细胞的离子是（

）A.Na+、Cl-B.K+、Mg2+C.Na+、Mg2+D.K+、Cl-参考答案：B试题分析：主动运输的方向是从低浓度到高浓度，结合柱形图可知，K+、Mg2+可通过主动运输方式进入细胞。故选B考点：本题考查物质跨膜运输方式及特点。点评：本题结合柱形图，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题。25.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它

（

）A．结构太简单

B．不能自主进行物质和能量交换

C．不能运动

D．没有消化系统参考答案：B26.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．①～⑥细胞的基因都相同，蛋白质的种类也相同B．与①细胞相比，②细胞的相对表面积减小，物质运输效率降低C．⑤、⑥细胞发生了细胞分化，这是由于⑤、⑥细胞中的遗传物质发生了改变D．人在胚胎发育后期尾的消失是通过尾部细胞衰老坏死而实现的参考答案：B27.一个含有A和a，B和b，C和c三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成4个精子，这4个精子的染色体组成可能是()A．BbC、Bbc、Aac、AaC

B．ABc、ABC、aBC、ABCC．ABc、abC、ABc、abC

D．ABC、abc、aBC、Abc.参考答案：C略28.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是(

)

A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P

C．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D略29.下列属于细胞内的无膜结构是(

)①中心体

②高尔基体③核糖体④内质网⑤染色体

⑥叶绿体

A．①③B．①③⑥C．①③⑤D．②④⑥参考答案：C30.蓝藻不具有的结构或物质是A.细胞壁 B.核糖体 C.DNA D.染色体参考答案：D蓝藻为原核细胞，具有细胞壁、核糖体，不具有核膜包围的细胞核，不具有染色体，但具有DNA。31.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（

）A．单倍体

B．三倍体

C．四倍体

D．杂交种参考答案：D略32.某同学在色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸层析，得到四个不同颜色的同心圆。其由外向内的第三圈的颜色是A.蓝绿色 B.黄绿色 C.黄色 D.橙黄色参考答案：A色素在层析液中溶解度越高，随滤纸条扩散得越远，由外向内的第三圈的色素为叶绿素a，颜色为蓝绿色，A正确。【点睛】绿叶中色素的提取与分离33.下列属于等位基因的是A．Ab

B．Yy

C．EE

D．XY参考答案：B34.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是

A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9:1B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5:8C.自交结果中黄色和红色的比例为3:1，非甜与甜的比例为3:1D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4参考答案：B35.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是()A．图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成初级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会等变化D．M和m的分开至两极，只能发生在减数第一次分裂后期和有丝分裂后期参考答案：D36.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（

）A.一切动植物都是由细胞发育而来

B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案：C【分析】细胞学说是施莱登和施旺提出来的，主要内容包括以下几点：1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新的细胞可以由老的细胞产生。【详解】细胞学说的主要内容包括以下几点：1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新的细胞可以由老的细胞产生。由以上内容可知，新的细胞可以由老的细胞产生，但是并没有说明老细胞通过细胞分裂产生新细胞C错误；A、B、D正确。【点睛】细胞学说也是不断进步和发展的，1858年，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞，这句话是对细胞学说的修正，，而且这句话至今仍未被推翻。”37.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞

②质壁分离后又自动复原

③大量吸水

④大量失水死亡A.①②④

B.①②

C.②③

D.②④参考答案：B38.某植物上的绿叶经阳光照射24h后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明()①光合作用需要CO2②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉A.①②

B.③⑤C.②⑤

D.③④参考答案：C锡箔覆盖的部位和不被锡箔覆盖的部位唯一不同的变量是光照，不被锡箔覆盖的部位能照到光，滴加碘液后变蓝色，说明锡箔覆盖的部位能进行光合作用，且产生了淀粉；锡箔覆盖的部位不能照到光，滴加碘液后不变蓝色，说明锡箔覆盖的部位不能进行光合作用，因此该实验可以证明光合作用需要光，光合作用制造淀粉，故选C。39.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的① B.一间充满生机的温室属于④C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 D.高等绿色开花植物无结构层次③参考答案：D【分析】生命系统的结构层次由小到大依次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。故①为细胞，②为组织，③为系统，④为种群，⑤为群落，⑥为生态系统，⑦为生物圈。【详解】细菌为单细胞生物，即属于结构层次中的①细胞层次，又属于结构层次中的个体层次，A错误；一间充满生机的温室属于⑥生态系统，B错误；生态系统中包括生物和非生物部分，所以生物的生活环境属于生命系统的一部分，C错误；高等绿色开花植物无③系统结构层次，D正确。故选D。40.性染色体存在于（

） A．精子

B．卵细胞

C．体细胞

D．以上都有参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（17分）右图是对一位患有食道狭窄症的妇女所进行的实验结果。实验I让该妇女吃400克麦片粥，但该妇女明显对片粥厌恶；实验II让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼品尝后都没有进入胃内。（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔刺激了口腔等处的

，然后通过传人神经传到神经中枢，再经传出神经传到胃而引起的。引起胃液分泌的反射属于

。若切断传出神经反射不能完成，原因是

。（2）实验II胃液分泌量高于实验I，可能的原因是

。实验II与实验I胃液分泌量的差异是由

反射所引起的。（3）把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断传出神经，食物在胃内仍能引起胃液分泌，但量少。该实验结果说明

。（4）有人提出了胃泌素的假说，认为胃幽门窦黏膜可分泌胃泌素，能促进胃液的分泌。请探究胃泌素的作用。①主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃幽门窦黏膜液。②假设_________________________________________________。③实验步骤a．

。b．甲组

，乙组

。c．

。④实验结论：a．如果甲组鼠出现胃液分泌量增多，结论是

。b．如果甲、乙组鼠胃液分泌量基本相当，结论是

。参考答案：（1）感受器

非条件反射

反射弧结构不完整（3分）（2）自选喜爱食物信号的刺激使胃液的分泌活动增强

条件（2分）（3）胃液的分泌是由神经和体液共同调节（胃液分泌不仅有神经调节也有体液调节）（2分）（4）②胃泌素能促进胃液的分泌

（2分）③a把生长发育