辽宁省抚顺市师专附属中学高三生物上学期期末试卷含解析

辽宁省抚顺市师专附属中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响。下列说法错误的是(

)A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物B.在缺Mg培养液中培养甲植物，则其b1点将向右移动C.图中e点时，甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大D.图中d点，限制乙增产的外界因素可能是CO2浓度、温度参考答案：C【分析】根据两曲线的相交，表示甲乙植物的净光合作用速率相等；再根据真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率解答。【详解】A、据图分析，甲的光补偿点和光饱和点高于乙，故甲是阳生植物，乙是阴生植物，A正确；B、缺Mg培养液中培养甲植物，叶绿素会合成不足，则光补偿点b1点将向右移动，B正确；C、e点时甲、乙曲线相交，甲植物净光合强度等于乙植物净光合强度，C错误；D、d点乙已经达到光饱和点，限制乙增产的外界因素不再是自变量光照强度，而是温度和二氧化碳浓度等，D正确。故选C。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能够利用净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率进行解题。2.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同

（

）

A．初级精母细胞

B．减数第二次分裂中期的细胞

C．精原细胞

D．体细胞参考答案：B3.下图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图，①?⑤表示不同的细胞分裂时期。下列叙述正确的是A.①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1B.②时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上C.④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体D.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→①→③参考答案：D据图分析，①时期为有丝分裂后期，细胞核中的DNA与染色体数量之比等于1，A错误；②时期为有丝分裂中期，所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，B错误；洋葱属于高等植物，细胞中没有中心体，C错误；图中的①→⑤分别表示后期、中期、末期、前期和间期，因此细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③，D正确。4.蔚蓝色的大海中生活着各种藻类植物，红藻的色素主要吸收蓝色光，褐藻的色素主要吸收黄绿光，绿藻的色素主要吸收红橙光，在海水中各种光的穿透性按照红-绿-篮的顺序逐渐增强。三种藻类由浅到深的垂直分布趋势是A.红藻-褐藻-绿藻

B.绿藻-红藻-褐藻C.褐藻-红藻-绿藻

D.绿藻-褐藻-红藻参考答案：D解析：由于在海水中红-绿-篮光的穿透性逐渐增强，所以随着海水的深度的加深，光质为红-绿-篮，在对应每种藻类吸收的光的不同，就可以得出它们的分布趋势5.以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是

A．小麦种子细胞中，物质A可代表葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O参考答案：D6.如果用32P、35S、15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（

）A．可在外壳中找到35S、15N

B．可在DNA中找到32P

、15N

C．可在外壳中找到32P、15N

D．可在DNA中找到32P、35S、15N参考答案：B7.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧（如左图），一段时间后测量并记录弯曲度（α）。右图中能正确表示其实验结果的曲线是

参考答案：B8.“开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是

（

）

A．大脑、脊髓、脑干

B．大脑、脑干、小脑C．小脑、脑干、大脑

D．大脑、小脑、脑干参考答案：D9.关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变成砖红色B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变成紫色C.提取DNA时，在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤并弃去滤液D.将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂，沸水浴后液体由无色变成蓝色参考答案：D【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈绿色，二苯胺与DNA在水浴加热的条件下产生蓝色反应。.......................................【点睛】解答本题的关键是注重平常的积累，识记常见的显色反应，明确不同的化合物可以用不同的显色剂进行鉴定，并注意不同的鉴定实验中的特别注意事项。10.右图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）。下列有关说法不正确的是

A．乙病为伴性遗传病

B．7号和10号的致病基因都来自1号C．5号的基因型一定是AaXBXb

D．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性3/16参考答案：B11.人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。A、B可以使黑色素增加，两者增加的量相等，并且可以累加，基因a和b与色素的形成无关。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚，下列关于其子女肤色深浅的描述中，正确的是()A.子女可产生3种表现型B.与亲代AaBb肤色深浅一样的有1/4C.肤色最浅的孩子的基因型是aaBBD.与亲代AaBB表现型相同的有3/8参考答案：D由题意可知，人类共有5种肤色，对应的基因型是含四个显性基因（AABB）、三个显性基因（AABb、AaBB）、两个显性基因（AaBb、AAbb、aaBB）、一个显性基因（Aabb、aaBb）和无显性基因（aabb）；基因型为AaBb和AaBB的人结婚，后代中基因型为1AABB、1AABb、2AaBB、2AaBb、1aaBB、1aaBb，故后代有4种不同的表现型，A错误；与亲代AaBb肤色深浅一样的占3/8，B错误；后代中基因型为aaBb的孩子肤色最浅，C错误；与亲代AaBB表现型相同的占3/8，D正确。12.正常情况下，人体进食后血液内（）A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查血糖调节的有关知识．当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平．当血糖水平降低时，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平．【解答】解：人体进食后，因为糖的消化吸收，使得血糖浓度呈升高趋势，此时，胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖；同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所减少，以维持血糖的平衡，ABC错误；D正确．故选：D．

13.自由扩散和协助扩散的动力是（）A．ATP B．浓度差 C．细胞膜 D．载体参考答案：B【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：自由扩散和协助扩散都属于被动运输，运输的方向是从浓度高的一侧向浓度低的一侧进行运输，其运输的动力来自于膜两侧的浓度差．故选：B．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解被动运输的物质跨膜运输方向．14.水分子的哪种特性最有利于作为体内的化学反应的溶剂A、水的流动性大

B、水分子极性强

C、水分子比热大

D、水有润滑作用参考答案：B15.下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是A．性激素、维生素D、抗体都属于脂质

B．DNA存在于细胞核中而不存于细胞质中C．淀粉、半乳糖、糖原的元素组成种类相同D．蛋白质分子的多样性是由氨基酸的排列顺序决定的参考答案：C16.在棉花叶肉细胞中，由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种？（

）A.5种

B.6种

C.7种

D.8种参考答案：D略17.青少年每天都必须摄入足量的蛋白质。有关其原因的叙述正确的是①蛋白质在体内不能贮存

②蛋白质不能全部由糖类和脂肪在体内转化而成③蛋白质提供生命活动所需的大部分能量

④体内蛋白质每天要少量分解一些，更换新的⑤蚩白质是青少年长身体的重要原料

A．②③④

B．①③④⑤

c．②④⑤

D．①②④⑤参考答案：D18.下图是4个患遗传病的家系，下列叙述正确的是A．可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C．家系乙中患病男孩的父母一定是该病基因的携带者D．家系丁中的夫妇再生一个正常女儿的几率为25％参考答案：B19.下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法不正确的是A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变B．甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性C．甲图所示的结构在乙图示中有二处D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋参考答案：B20.用2mol·L-1的乙二醇（能自由扩散进入细胞）溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列叙述不正确的是A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果参考答案：C21.线粒体与叶绿体的相似之处有（）A．产生NADPH，作为还原剂B．能合成组成自身的一部分蛋白质C．产生并释放ATP进入细胞质基质中D．在自养需氧型生物的细胞中均有分布参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、只有叶绿体能产生NADPH，A错误；B、线粒体和叶绿体中都含有少量核糖体，能合成组成自身的一部分蛋白质，B正确；C、线粒体和叶绿体都能产生ATP，但只有线粒体产生的ATP能释放进入细胞质基质中，C错误；D、在自养需氧型生物的细胞中不一定有线粒体和叶绿体，如蓝藻，D错误．故选：B．【点评】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．22.结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B．曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

D．曲线①可以表示人从幼年到成年，体内水相对含量的变化参考答案：Ｄ23.某实验小组检测了一些设定条件下育有植物的温室中CO2的变化量，结果见表中数据，该结果能在下列哪些方面做出判断①光照强度对植物光合作用和呼吸作用的影响；②不同温度对植物光合作用和呼吸作用的影响；③一昼夜间葡萄糖的消耗量；④光合作用的适宜温度；⑤呼吸作用的适宜温度；⑥能够进行光合作用和呼吸作用的温度范围A．①②③⑥

B．①②④⑤

C．②④⑤

D．①②③④⑤⑥参考答案：C24.下列现象不属于人体内环境稳态调节的是

（

）A．寒冷环境下排汗量减少

B．血浆渗透压升高时饮水量增多C．减数分裂产生生殖细胞

D．清除体内衰老死亡的细胞参考答案：C25.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是(

)A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内参考答案：A26.下列有关生命物质基础和结构基础的叙述，不正确的是

A．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PB．线粒体、核糖体和叶绿体中都含有DNAC．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖D．磷脂是构成细胞膜的重要物质参考答案：B本题考查有关生命物质基础和结构基础的知识，线粒体、核糖体和叶绿体中含有DNA，核糖体含有RNA.27.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应C．产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育D．将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体参考答案：A28.下列有关实验的叙述，正确的是A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度B.观察线粒体，可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞C.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色D.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程参考答案：D略29.从胰岛素依赖型糖尿病患者的骨髄中分离骨髓间充质干细胞（MSC），诱导分化成胰岛样细胞，再导入该患者体内。放射性兔疫分析结果表明诱导的胰岛样细胞团可以正常分泌胰岛素，患者的血糖恢复正常。下列说法正确的是A.培养骨髄间充质干细胞的培养液通常需加入血清B.在体外连续培养时，利用胃蛋白酶将接触抑制的骨髄间充质干细胞分开C.在功能上，骨髓间充质干细胞具有发育的全能性D.治疗成功后，康复者的血型有可能发生改变参考答案：A动物细胞培养的培养液中通常要加入动物血清，A正确；在体外连续培养时，应该利用胰蛋白酶或胶原蛋白梅将接触抑制的骨髄间充质干细胞分开，但是不能用胃蛋白酶，B错误；骨髓间充质干细胞不是万能干细胞，且其全能性受到了细胞质的限制，因此其没有发育的全能性，C错误；由于导入的是胰岛样细胞，与血型无关，治疗成功后，康复者的血型不可能发生改变，D错误。30.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B31.下列实验或探究活动中，有关酒精作用的叙述错误的是A．检测生物组织中的脂肪，洗去浮色B．低温诱导植物染色体数目的变化，对解离后的根尖进行漂洗C．绿叶中色素的提取和分离，提取绿叶中的色素D．土壤小动物类群丰富度的研究，对小动物进行固定和防腐参考答案：B【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验

细胞的增殖及有丝分裂实验

光能在叶绿体中的转换及光合作用

群落的结构特征、演替及丰富度解析：低温诱导植物染色体数目的变化的实验中酒精是解离液的组成成分，B错误32.下列细胞中，具有细胞周期的是

（

）A．精细胞

B．干细胞

C．洋葱表皮细胞

D．口腔上皮细胞参考答案：B33.下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，下列叙述中正确的是A．过程①②不需要能量

B．过程④能增加氨基酸的种类和数量C．过程③⑤经过氨基转换作用形成D．过程⑥能获得非必需氨基酸与必需氨基酸参考答案：D34.右图是某生物细胞显微结构示意图，下列说法正确的是

A.用相应的酶可以破坏结构1，获得原生质体B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5D.该示意图可以表示高等植物细胞参考答案：A35.用14C标记某噬菌体DNA。然后再侵染细菌，设细菌破裂后共释放出32个噬菌体，则这些噬菌体中有几个不含14CA．8

B．16

C．30

D．32参考答案：答案：C36.生态学家高斯（Gause）在0．5mL培养液中放人5个大草履虫，在培养第5天之后，大草履虫的数量基本维持在375个左右。对此实验认识不正确的是

A．高斯实验得到的K值受到培养液容量的限制

B．高斯实验得到的K值是375

C．在相同条件下培养变形虫，K值也是375

D．重复此实验，K值有可能不同参考答案：C37.下列有关生物学实验的叙述，正确的是

（

）

A．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同

B．在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快

C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定参考答案：A38.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（

）参考答案：C39.与有丝分裂后期比较，减数分裂第一次分裂后期的特点是

①染色单体分离

②染色体数加倍

③同源染色体分离

④非同源染色体自由组合⑤每条染色体含有两条染色单体

⑥染色单体数为零

⑦染色体数减半

A．③④⑤⑦

B．①②③④⑤

C．①②③④⑤⑥

D．②③④⑦参考答案：A40.里约奥运会的跳水池变为“绿池”与绿藻有关。下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是A.都含有叶绿素

B.都属于自养生物C.都含有核糖体

D.都有成形的细胞核参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）下图为人体反射弧模式图，请据图回答。（1）图中人体反射弧有l、2、3、4、5五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传人的信息进行分析和综合的结构是[

]___________。（[

]中填图中序号，横线上填名称）（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为__________；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为___________，与邻近未兴奋部位形成了电位差，产生了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）兴奋在神经元之间是通过__________（填结构名称）来传递的，而且兴奋传递的方向只能是__________。参考答案：答案：（1）3神经中枢

（2）外正内负

内正外负

（3）突触

单方向的42.果蝇X染色体上有下列三对等位基因：红眼（A）和白眼（a）、正常眼（B）和棒眼（b）、直刚毛（E）和焦刚毛（e)，某实验室培育有多个品系的纯种果蝇。（1）能否以上述品系的纯种果蝇为材料，设计杂交实验以验证自由组合定律，为什么？______

（2）XY染色体上存在同源区段和非同源区段，如何通过杂交实验，确定控制刚毛性状等位基因（E、e）是否位于X、Y染色体同源区。（写出杂交方案及相应结果分析）__________（3）红眼（A）和白眼（a）基因仅位于X染色体上。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代出现白眼雄蝇658只，红眼雌蝇670只，白眼雌蝇1只。对白眼雌蝇的来源，有人提出如下假设：①母本减数分裂异常导致产生XXY的白眼雌蝇(XXY雌蝇可育，能产生X、XY、XX、Y的配子)，②将其它杂交组合的后代混入统计。请设计一次杂交实验以区分上述两种假设（写出杂交方案及相应结果分析）。________参考答案：

(1).不可以。因为这三对等位基因都位于X染色体上，减数分裂时无法自由组合

(2).选取纯种的直刚毛雄蝇与焦刚毛雌蝇交配，观察后代雌雄个体的表现型，若后代雌雄均表现为直刚毛，则控制刚毛性状的（E、e）位于X、Y染色体同源区；若后代雌雄个体表现不同（雌蝇全部直刚毛，雄蝇全部焦刚毛），则控制刚毛性状的（E、e）不位于X、Y染色体同源区

(3).将该白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，观察后代雌雄个体的表现型。若后代出现红眼雄蝇或白眼雌蝇，则符合解释①若后代雌蝇全部红眼，雄蝇全部白眼，则符合解释②【分析】在摩尔根的杂交实验中，F1红眼雌蝇的基因型为XWXw，表现为显性性状（红眼），而没有表现出隐性性状（白眼）。【详解】果蝇X染色体上有下列三对等位基因：红眼（A）和白眼（a）、正常眼（B）和棒眼（b）、直刚毛（E）和焦刚毛（e)，某实验室培育有多个品系的纯种果蝇。（1）根据题意，这三对等位基因都位于X染色体上，减数分裂时无法自由组合，因此不能用以上述品系的纯种果蝇为材料，设计杂交实验以验证自由组合定律。（2）选取纯种的直刚毛雄蝇与焦刚毛雌蝇交配，观察后代雌雄个体的表现型，若后代雌雄均表现为直刚毛，则控制刚毛性状的（E、e）位于X、Y染色体同源区；若后代雌雄个体表现不同（雌蝇全部直刚毛，雄蝇全部焦刚毛），则控制刚毛性状的（E、e）不位于X、Y染色体同源区。（3）将该白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，观察后代雌雄个体表现型。白眼雌蝇（XaXa）与红眼