湖北省黄冈市营盘咀中学高二生物联考试卷含解析

湖北省黄冈市营盘咀中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.高等生物中，基因的本质是

A．有遗传效应的DNA片段

B．有遗传效应的氨基酸片段

C．DNA片段

D．氨基酸片段参考答案：A2.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(

)

A、种群中的个体是生物进化的基本单位B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落D、生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D3.一对夫妇，其后代仅考虑甲种病的得病几率，则得病的可能性为p，正常的可能性为q，若仅考虑乙种病的得病率，则得病的可能性为m，正常的可能为n，则这对夫妻结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性为 ①pn+qm

②1-pm-qn

③p+m-2pm

④q+n-2nqA．①②

B．③④

C．①②③④

D．②参考答案：C4.下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（

）A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目参考答案：C5.右图是人体局部内环境示意图。有关叙述不正确的是A．结构①和结构②处的细胞所处的具体内环境有相同也有不同B．人体摄入的营养物质太少，会使c液减少C．b回流受阻，能引起组织水肿D．图中二氧化碳浓度最高的部位是③参考答案：B6.能产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是

A．YYRR×yyrr

B．YyRr×YyRr

C．Yyrr×yyRr

D．YyRr×yyRr参考答案：D7.下图表示某一酶促反应的过程．图中代表酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A8.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程D．可遗传变异能定向改变种群的基因频率，自然选择决定了生物进化的方向参考答案：B【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．3、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：A、细菌的抗药性是在接触青霉素之前就产生的，青霉素只能对细菌的抗药性进行选择，A错误；B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成过程，不仅仅是新物种不断形成的过程，C错误；D、可遗传变异具有不定向性，不能定向改变种群的基因频率，D错误．故选：B．9.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是（

）A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面参考答案：B10.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是

(

)A.蛋白质和脂质

B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇

D.磷脂和蛋白质参考答案：A11.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是

A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C．DＮA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D12.下列叙述正确的是（）A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快参考答案：C13.有关土壤动物研究的叙述，正确的是A．土壤动物群落不存在分层现象B．土壤动物种间关系主要是互利共生C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度参考答案：C14.光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与A.由CO2合成葡萄糖

B.CO2和C5的结合

C.C3的还原

D.由C5合成葡萄糖参考答案：C15.一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子，则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是A.女，基因的自由组合规律

B.男，基因的自由组合规律C.女，基因的分离规律

D.男，基因的分离规律参考答案：D16.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是

（

）

A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案：C17.某细胞质膜上最可能含有的化合物的是A．DNA

B．RNA

C．葡萄糖

D．某种酶参考答案：D18.在下列两种情形下，叶肉细胞内C3、C5、ATP短期含量应分别是（）Ⅰ．夏季中午光照最强时Ⅱ．将植物由光下移到荫处①C3含量升高②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低⑥ATP含量升高⑦ATP含量不变A.②③⑥，①④⑦

B.①④⑤，②③⑥

C.②③⑦，①④⑤

D.②③⑥，①④⑤参考答案：D夏季中午光照最强时，首先光反应过程中的[H]、ATP增加，进而促进暗反应过程中三碳化合物的还原，因此导致C3减少，C5增加，即②③⑥；将植物由光下移到荫处，光反应减弱，首先导致[H]、ATP生成量减少，这将抑制暗反应中三碳化合物的还原，从而使因此导致C3增加，C5减少，即①④⑤．【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．光照强度主要影响光合作用的光反应阶段，首先导致光反应中[H]和ATP的含量变化，进而影响暗反应过程；二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定，首先导致三碳化合物含量的变化，进而影响光反应产生的[H]和ATP的含量变化．19.棉和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，两者的主要成分分别是A．纤维素和脂肪

B．纤维素和蛋白质

C．淀粉和蛋白质

D．淀粉和脂肪参考答案：B20.正常人体细胞中染色体的组成可表示为

A．44+XX或44+XY

B．22+X或22+YC．44+XX或44+X

D．22+XY或22+XX参考答案：A21.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是

A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率

C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率参考答案：B22.关于酵母菌的叙述，错误的是（

）

A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因

B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外

C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同参考答案：B略23.下列结构中能允许某些蛋白质分子顺利通过的是

（

）A．线粒体的外膜和叶绿体的双层膜B．细胞膜和核孔C．液泡膜和细胞壁

D．细胞壁和核孔参考答案：D24.某生物遗传物质中碱基的组成成分是嘌呤碱基占42%，嘧啶碱基占58%，此生物可能是（

）A．烟草

B．噬菌体

C．烟草花叶病毒

D．蓝藻参考答案：C25.18．关于细胞全能性的理解不正确的是A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过核移植技术培育得到多莉羊，表明了已分化的动物体细胞也具有全能性参考答案：D26.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是（

）

A.0.5g/mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纤维素酶

D.10%HCl溶液参考答案：C27.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是(

)A．摄食后1h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C.2～2.5h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果参考答案：C28.下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

（

）A.图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B.催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸参考答案：C试题分析：甲图表示DNA的复制，乙图表示转绿过程，都主要发生于细胞核内，A错误；酶1、2为DNA聚合酶、酶3为RNA聚合酶，B错误；图丙是图乙的部分片段放大，a链为模板链，b链为转录出的RNA子链，C正确；图丙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸，D错误。考点：本题考查DNA复制与转录的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（）①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的．A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④参考答案：B【考点】生态系统的稳定性．【分析】一般的说，生态系统的营养结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，食物链和食物网就越复杂；假如其中的某营养级的生物减少，可由该营养级的其他生物代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态．【解答】解：①处于同一营养的生物种类多．若某生物灭绝，处在同一营养级的生物可以代替，所以生态系统越复杂，就越不容易灭绝，所以调节能力越大；②能量可通过不同的食物链传递到顶级，通过不同食物链传递到顶级，那么最大的营养级就通过不同的方式获得能量；③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替；④能量流经各营养级时是逐级递减的，逐级递减是能量流动的特点．其中是生态系统结构越复杂，自我调节能力就越强的是①②③．故选：B．【点评】本题考查生态系统的稳定性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．30.某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交，后代中25％为雄蝇翅异常、25％为雌蝇翅异常、25％雄蝇翅正常、25％雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由

A．常染色体上的显性基因控制

B．常染色体上的隐性基因控制

C．X染色体上的显性基因控制

D．X染色体上的隐性基因控参考答案：D31.下列不属于菌落特征的是（）A．菌落的形状 B．有无荚膜 C．菌落的大小 D．隆起程度参考答案：B【考点】I6：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落．【分析】1、菌落是由单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落．2、在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，菌落的特征包括：菌落的大小、表面的干湿、隆起或扁平、粗糙或光滑、边缘整齐或不整齐、菌落透明，半透明或不透明，颜色以及质地疏松或紧密等．【解答】解：A、菌落的形状是菌落的特征之一，A正确；B、有无荚膜是单个细菌细胞的特征，不是菌落的特征，B错误；C、菌落的大小是菌落的特征之一，C正确；D、菌落的隆起程度是菌落的特征之一，D正确．故选：B．32.下列关于细胞膜功能的判断，正确的是（

）A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同参考答案：C33.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收参考答案：D【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】①当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；③当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变．【解答】解：A、AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，A错误；B、B点细胞液浓度大于外界溶液浓度，但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，限制了植物细胞继续吸水，B错误；C、BC段细胞液浓度不断升高，说明BC段细胞开始失水，而质壁分离复原时细胞吸水，C错误；D、从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，D正确．故选：D．【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查物质跨膜运输的相关内容．考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大．34.正常人餐后一小时，血液中会明显增多的物质是

A．胰蛋白酶

B．胰淀粉酶

C．胰岛素

D．胰高血糖素参考答案：C35.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列有关叙述正确的是(

)A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率参考答案：D解析:从图示可以看出,随生长素浓度的升高,乙烯浓度一直在升高,脱落率先增加后降低,A、B两项错误;分析题图可知,生长素浓度和乙烯浓度一直呈正相关变化,C项错误;喷洒较高浓度的生长素类似物,可降低脱落率,D项正确。36.细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用。请分析细胞色素C合成的场所及其发挥生理作用的场所分别是

A．线粒体和叶绿体

B．核糖体和细胞核

C．核糖体和线粒体

D．细胞核和高尔基体参考答案：C37.下列肯定不含有脱氧核糖参与组成的结构或物质是

A.启动子

B.终止密码

C.质粒

D.叶绿体基质参考答案：B38.下列有关生物技术在实践中应用的叙述，正确的是（

）A、在腐乳制作中晾花可以增强酶的作用，并能使霉味散发B、加酶洗衣粉在各种条件下的洗衣效果都比普通洗衣粉好C、分离和纯化胃蛋白酶最好利用中性缓冲液作为抽提溶剂D、固定化细胞比固定化酶的催化效率高，使用于所有生产参考答案：A略39.如图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是（）A．生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感参考答案：D【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析曲线图：图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，其中根对于生长素最敏感，其次是芽，对生长素最不敏感的是茎．生长素促进根、芽和茎生长的最适浓度依次是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣5mol/L．生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、由图可知生长素对3种器官的作用都具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A正确；B、图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，B正确；C、D点对应的生长素浓度对茎和芽的作用都是促进，却抑制了根的生长，C正确；D、由该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，D错误．故选：D．【点评】本题结合曲线图，考查生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，要求考生掌握生长素的两重性，识记生长素对不同器官、不同植物等的敏感度，学会根据生长素的曲线图分析，并结合所学知识判断各选项，难度适中．40.某生物种群由基因型为AA、Aa、aa的个体组成，其中基因a的频率为45%，则该种群中基因A的频率为A.30%

B.45%

C.55%

D.80%参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分