黑龙江省绥化市望奎第五中学2022-2023学年高一生物月考试题含解析

黑龙江省绥化市望奎第五中学2022-2023学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是

（

）A．豌豆品种间性状差异大

B．豌豆先开花后受粉C．豌豆是闭花受粉的植物

D．豌豆是自花传粉的植物参考答案：C2.蓝藻和衣藻细胞最明显的区别在于（

）A．有无核物质

B．有无细胞壁C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C3.细胞的一切生命活动都离不开水，相关说法正确的是（

）①一般而言，活细胞中含量最多的化合物是水②水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，代谢旺盛的细胞内自由水含量较多③浸泡后的大豆种子膨胀的体积比水稻大，原因主要是大豆种子含蛋白质较多，亲水性较强

④植物的老熟叶比幼嫩叶面积大，因此水的百分含量一般也高一些⑤干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤参考答案：B4.下列属于基因突变的是（

）

A．人类的红绿色盲和无籽番茄

B．八倍体小黑麦和无籽番茄

C．人类的红绿色盲病和果蝇的白眼

D．八倍体小黑麦和果蝇的白眼参考答案：C5.普通生物显微镜常带有4个镜头，若其中甲、乙两个镜头的一端有螺纹，丙、丁两个镜头无螺纹。甲镜头长3cm，乙镜头长5cm，丙镜头长3cm，丁镜头长6cm。使用上述镜头进行观察时，与玻片标本距离最近的物镜及其标本放大倍数最大的镜头组合分别是

A．甲；甲和乙

B．乙；乙和丙

C．丙；丙和丁

D．丁；丁和甲参考答案：B6.豌豆花的颜色受两对等位基因E、e与F、f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是

A．EeFf×Eeff或EEFf×eeff B．EeFf×eeFf或EeFF×Eeff

C．EeFf×eeff或EeFF×Eeff D．EeFf×Eeff或EeFf×eeFf参考答案：D7.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（

）ks5uks5uA.798、2和2

B.798、12和10

C.799、1和1

D.799、11和9参考答案：B8.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是A.格里菲思实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质C.“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的设计思路不同D.“噬菌体侵染细菌”的实验中充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离参考答案：D【分析】格里菲斯的实验结论：加热杀死的S型菌存在转化因子；艾弗里实验结论：DNA是遗传物质，其他物质不是；噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】格里菲思的实验证实存在转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌，但并没有说明DNA就是这种转化因子，A错误；赫尔希和蔡斯以噬菌体和大肠杆菌为实验材料，用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质，B错误；“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应，C错误；“噬菌体侵染细菌”的实验中，充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离，D正确。故选D。【点睛】易错点：细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。9.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可推测

A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成

B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关

C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质

D．DNA主要分布在核仁中参考答案：B10.在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是（

）。A.向左上方移动载玻片

B.向右下方移动载玻片C.移动载玻片上的样品

D.调整准焦螺旋参考答案：A11.前几年，某些不法商家将三聚氰胺掺入奶粉，以提高N的含量和蛋白质的检测值，导致部分儿童因食“毒奶粉”而患“肾结石”。下列有关叙述不正确的是A．由氮的含量推测蛋白质含量的方法需改进B．含氮较高的食品中蛋白质含量不一定高C．用双缩脲试剂可精确测定蛋白质的含量D．蛋白质中的N含量主要取决于肽键的多少参考答案：C12.下列有关生物体化学成分的叙述，正确的是(

)A.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

B.性激素的化学本质是脂质C.蔗糖是二糖，由两分子葡萄糖缩合而成

D.植物细胞壁的主要成分是磷脂和蛋白质参考答案：B13.真核生物核基因上遗传信息表达的全过程发生在细胞的（）A.细胞核 B.染色体 C.核糖体 D.细胞核、核糖体参考答案：D试题分析：真核生物核基因上遗传信息表达过程就是基因控制蛋白质合成的过程。蛋白质合成包括转录和翻译，其中转录的场所在细胞核，翻译的场所在核糖体。故选D考点：本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。14.纤维素是一种多糖，在下列哪种生物中容易找到？（

）A.竹节虫

B.狗尾草

C.蛔虫

D.草履虫参考答案：B本题考查糖类，考查对糖类的种类、功能的理解和识记。明确各种糖在不同生物细胞中的分布是解答本题的关键。【详解】纤维素是植物细胞特有的多糖，参与植物细胞壁的组成，竹节虫、蛔虫、草履虫均属于动物，狗尾草属于植物，动物体内不含有纤维素，选B。15.有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合(

)预测现象：a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动

b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡

c．失去核的变形虫，虽将会反复进行数次分裂，但结果还是死亡

d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂

②没有核的细胞也具备分裂的能力③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸④许多生物结构都有再生能力，核也能再生A．a～④ B．b～③ C．c～② D．d～①参考答案：B16.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是(

)A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的B．处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性C．“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”为动物细胞具有全能性提供了直接证据D．高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，能够进行细胞培养参考答案：D17.动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处是()A．染色体的复制和分配

B．纺锤体的形成和细胞质的分裂C．染色体的螺旋化和复制

D．染色体的解螺旋和染色体的分开参考答案：B18.某人得了脂肪肝（即肝细胞中有过多的脂肪），下图中能正确表示他的肝细胞中四种化合物含量的是(

)参考答案：A19.右图为动物细胞示意图，它属于（

）

A．第二极体

B．卵原细胞

C．第一极体

D．卵细胞参考答案：C20.植物细胞中不含DNA的结构是

A．线粒体和叶绿体

B．液泡和核糖体

C．线粒体和细胞核

D．染色体和叶绿体参考答案：B21.组成玉米体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种？（

）A.4种、2种、4种

B.5种、2种、8种

C.5种、2种、4种

D.4种、4种、8种参考答案：

B玉米细胞内的核酸是DNA和RNA，因此含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖，A、T、G、C、U5种碱基，8种核苷酸，故选B。【考点定位】核酸的基本组成单位22.在一个密闭的容器里，用12C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后再加入含14C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含14C的脱氧核酸数与含12C的脱氧核酸数之比是A．2n：1 B．（2n一2）：1 C．（2n）：2 D．（2n一1）：1参考答案：C23.经过研究,“H7N9”病毒的遗传物质是RNA,下列有关“H7N9”病毒的叙述中正确的是A、“H7N9”病毒包括5种碱基、8种核苷酸

B、“H7N9”病毒是一种细菌病毒C、“H7N9”病毒是原核生物,没有核膜包围的细胞核D、“H7N9”病毒可以在活鸡胚上培养参考答案：D24.在农业生产中，用红果番茄（RR）作父本，黄果番茄（rr）作母本进行杂交，下列关于后代的叙述中正确的是A．在母本上所结番茄全为红果，子代基因型为RrB．在母本上所结番茄全为黄果，表现为母系遗传C．在母本上所结番茄全为红果，子代自交植株上红果和黄果的比例为3:1D．在母本上所结番茄全为黄果，子代植株结红果参考答案：D25.下列所示的各种脱氧核苷酸，在DNA分子中不可能存在的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】1F：DNA与RNA的异同．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C【解答】解：脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位，构成DNA的脱氧核苷酸根据所含碱基A、T、G、C的不同分为四种，构成DNA的脱氧核苷酸中不含有碱基U（碱基U是RNA中特意的碱基）．故选：B．26.人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液，内分泌部（胰岛细胞）分泌激素，功能各不相同，它们所含核酸的特点是（）A．DNA和RNA均基本相同B．DNA和RNA均基本不同C．DNA基本相同，RNA则不同D．DNA基本不同，RNA则基本相同参考答案：C【考点】51：细胞的分化．【分析】人体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，具有相同的遗传物质，且具有该生物全部的遗传物质．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞的RNA不完全相同．【解答】解：A、胰腺内分泌腺和外分泌腺细胞是细胞分化后形成的，由于基因的选择性表达，所以两种细胞中的RNA不完全相同，A错误；B、人体内所有体细胞都是由受精卵有丝分裂而来的，所含的DNA相同，B错误；C、内分泌腺和外分泌腺细胞DNA基本相同，RNA则不同，C正确；D、内分泌腺和外分泌腺细胞DNA基本相同，RNA则不同，D错误．故选：C．27.人体中由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有多少种A.2

B.4

C.5

D.8参考答案：C28.关于下图相关的叙述正确的是A．甲图中①、③部位分别是解旋酶、限制酶作用位点B．甲图中若②处的碱基对缺失可导致染色体结构变异C．把甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4D．乙图中共有8种核苷酸，此现象会在逆转录过程中出现参考答案：D略29.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图所示。下列选项表示A.B.c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是(

)A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案：D（1）由以上分析可知乳腺蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以图中a为内质网、b为细胞膜、c为高尔基体．（2）由分泌蛋白合成与分泌过程可知，放射性标记出现的先后顺序为a内质网→c高尔基体→b细胞膜．故选：D【考点定位】细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统【名师点睛】乳腺蛋白属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变30.关于右面的概念图的分析正确的是（

）A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量；B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质；C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞；D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关。参考答案：B31.关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是A、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B、细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C、植物细胞吸水过多会涨破

D、细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能参考答案：D32.小麦抗锈病是由显性基因控制的，一株杂合小麦自交获得F1，淘汰其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的（

）A.1∕4

B.1∕6

C.1∕8

D.1∕16参考答案：B33.(双项选题)用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析不正确的是A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增强B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用参考答案：BD34.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（

）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变参考答案：B35.一男子把X染色体传给他的孙女的概率是A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0参考答案：D男子的X染色体只能传给其女儿，不会传给其儿子（传给儿子的是Y染色体），故该男子的孙女不会获得其X染色体，即男子把X染色体传给他的孙女的概率是0。故选：D。36.下列关于实验过程的叙述，正确的一组是①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化A．①②

B．③④⑤

C．①②③④

D．①⑤参考答案：C37.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为正确的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.温室栽培该蔬菜时白天的温度最好控制在35℃左右C.若昼夜温度都维持在35℃，则该蔬菜体内的有机物含量将保持不变D.阴影部分表示蔬菜的有机物积累量参考答案：D分析图示可知：光合作用酶的最适温度低于呼吸作用酶的最适温度，A错误；温室栽培该蔬菜时，白天的温度最好控制在25℃左右，此时有机物的积累量最多，B错误；若昼夜温度都维持在35℃，白天有光照时，有机物的呼吸作用消耗量等于光合作用产生量，有机物的积累量为零，但夜间不能进行光合作用，而呼吸作用仍在消耗有机物，因此该蔬菜体内的有机物含量将减小，C错误；阴影部分是光合作用产生的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物量的差值，即表示蔬菜的有机物积累量，D正确。38.下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C.图中b成分是纤维素和果胶D.图中d可以利用h释放的二氧化碳参考答案：B39.如图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌．图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是（）A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质C.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌参考答案：B分泌蛋白都由附着在内质网上的核糖体合成，A正确；甲型突变体在内质网中积累大量的蛋白质，但是蛋白质没有经过高尔基体的加工，所以不具备生物活性，B错误；图中乙型突变体的高尔基体膜面积异常增大，且不能形成囊泡将蛋白质分泌出去，C正确；根据题干信息可知，丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌，酵母菌还能通过无氧呼吸提供能量，所以丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌，D正确。【点睛】本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程，分析题图明确不同突变体中分泌蛋白的运输途径是解题的突破口，对于分泌蛋白的合成和分泌的具体过程的理解是解题的关键。40.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A．330B．660

C．990D．1320参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）三种不同性别类型的植株，且性别由A/a、B/b两对等位基因控制。现进行杂交实验，结果如下表所示：

实验PF1F1（由F1中的正常株自交获得）一纯合全雌株×纯合全雄株正常株131全雌株：正常株：全雄株=27：90：28二纯合全雌株×正常株全雌株：正常株=65：63全雌株:正常株=32：95

请回答：（1）实验一中F2性状分离比接近于3：10：3，说明A/a、B/b两对等位基因位于___________对同源染色体上。实验二中从P→F1遵循___________定律。

（2）实验一中F1正常株的基因型为___________，F2正常株的基因型为___________，F2正常株中纯合子所占的比例为___________。（3）实验一F2中的全雌株和全雄株杂交获得F3，则F3中能稳定遗传的正常株占___________。参考答案：

(1).两

(2).分离

(3).AaBb

(4).AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb

(5).1/5

(6).1/9【分析】实验一全雌株与全雄株杂交，F1全为正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该植物的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，同时说明F1是双杂合子，基因型与表现型的对应关系是正常株：A-B-、aabb，全雌株：aaB-

或者A-bb，全雄株：A-bb或者aaB-。【详解】（1）由实验一：F1正常株自交产生的F2中正常株：全雌株：全雄株≈10:3:3，符合9:3:3:1的变式，所以这两对等位基因位于两对同源染色体上。根据上述分析可知实验二中纯合全雌株基因型为aaBB或AAbb，正常株的基因型为A-B-或aabb，二者杂交的后代为全雌株（aaB-或A-bb）：正常株（A-B-或aabb）=65：63≈1:1，F1中的正常株自交的后代全雌株:正常株=32：95≈1:3，说明F1中的正常株基因型为AaBB或AABb，可推知亲本正常株基因型为AaBB或AABb，所以亲本基因型为aaBB×AaBB或AAbb×AABb，由于只有一对等位基因，所以从P→F1遵循分离定律。

（2）实验一中F2是由F1中的正常株自交获得的，由于后代比例为9：3：3：1比例的变形，因此实验一中F1正常株的基因型为AaBb；根据3：10：3比例可知，全雌为A_bb

（或aaB_），全雄为aaB_（或A_bb），正常株为A_B