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文档简介

早教班真的是非上不可吗？我有话说说到开发幼儿智力，大多数年轻的父母们都支持把孩子送到早教中心。早教的确有利于开发幼儿园智力，但是早教班真的是非上不行吗？不见的吧！早教中心会通过一些特地的课程，刺激幼儿大脑，开发幼儿思维，莫非这些家长在家完全做不到吗？对于孩子来说，爸爸妈妈的陪伴是非常重要的，假如在家长的陪伴中开发幼儿智力，那么定会达到事半功倍的效果。的早教不是在早教中心进行的，而是在爸爸妈妈的陪伴下完成的。我我整理了幼儿早教的三大留意事项，家长快来看看吧！

1、不是非要到早教机构学习。

特殊是家庭经济不富裕的话，父母可以在家里带宝宝。

当宝宝6个月大时，

父母就应当给宝宝买一些幼儿动漫卡片，

启发宝宝的认知力。

由于宝宝2岁前视网膜等还不成熟，

2岁前不要让宝宝看电视，

由于电视节奏快，

没互动，

对孩子视网膜等有损害。

应让孩子多听音乐或者看一些节奏慢、重复的节目。

父母要多鼓舞孩子，

确定孩子的行为，

不要拿别的小孩的特长来和自己宝宝的短处比，

不要非得让小伴侣根据自己的思维进展。

同时父母要转变观念，

早教不等于早期的学问性学习，

早教只是开发孩子的大脑。

孩子至少要到2岁多才能进行识字之类的学习，

太早孩子根本不懂。

2、早教不要闭门造车

父母是孩子的老师，

应当以身作则，

教孩子的东西，

自己也要做到，

这样才能赢得小孩的信任感。

父母可以选择自己的家里教，

但不要闭门造车。

父母要多看早教书籍，

多关注最新信息。

并依据孩子的实际状况，

采纳各种不同的教育手法，

结合实际，

找到自己孩子最适合的。

3、孩子教育应以父母为中心

目前早教市场并不成熟，

有一些早教机构的确是从细心讨论0至3岁儿童身心特点动身的，

而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理，

以赢利为目的。

昂贵的投入并不肯定有高回报，

早教课程不能以价格多少来证明价值，

选择时肯定要谨慎。

家庭教育对孩子成长起到了关键作用。

假设孩子成长完全由外因打算，

那其中学校教育只能起到30%作用，

家庭教育要占70%。

3岁之前是人智力形成发育的一个重要阶段，

早教的目的不是多学文化，

而是要开发儿童的智力潜能，

所注意的内容是培育孩子良好的行为习惯和道德品德，

通俗而言就是“3岁前教做人，3岁后教做事”。

如0岁至1岁的孩子，

要养成好的作息习惯，

进行动作、语言训练；

1岁至3岁的孩子，进行道德教育，

以及肢体运动、语言进展和与人交往的力量。

父母是孩子早期教育的第一个老师，

家长不要简洁寄望于某些早教机构、老师或关心带养孩子的人，

而应以父母为中心，

以家庭为场所施行

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