2022年广西壮族自治区玉林市福绵中学高一生物联考试卷含解析

2022年广西壮族自治区玉林市福绵中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是

（

）A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴C.与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲参考答案：B血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不是血浆中的物质，A错误；血浆中的蛋白质的含量较多，淋巴和组织液的成分非常相近，B正确；血浆中的蛋白质的含量高于淋巴和组织液，C错误；组织细胞代谢废物先经过组织液，再经过毛细血管壁细胞进入甲，D错误。【点睛】本题着重考查了内环境的主要成分之间的关系、内环境中的物质组成成分等方面的知识。解题的关键是能够根据人体内环境三种主要成分之间的物质相互交换关系，判断出甲是血浆、乙是组织液，同时要明确血浆中的蛋白质的含量较多，对于其他的各种成分及其含量，血浆、淋巴和组织液的成分非常相近。2.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第一次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极参考答案：A【分析】图中所示一条常染色体上有朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）两种基因；X染色体上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。【详解】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上，不是位于一对同源染色体相同位置的基因，不属于等位基因，A错误；在有丝分裂中期，细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，即X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上，B正确；在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分离并移向两极，所以基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极，C正确；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则图中的常染色体和X染色体可能移向同一极，进入同一个细胞中，当该细胞处于减数第一次分裂后期时，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D正确。

故选A。【点睛】本题考查基因在染色体上的位置，通过细胞分裂不同时期基因与染色体的变化等进行分析此题，要求考生能将相关知识形成知识网络，针对不同问题做出准确的判断。3.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞如图.则有关各细胞液的浓度判断正确的是①实验前B＜A＜C②实验前B＞A＞C③实验后B≥A＝C④实验后B＜A＜CA．①③

B．②③C．①④

D．②④参考答案：B4.A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B【考点】酶在代谢中的作用的综合．【分析】通过题干获取信息，本题考查酶的概念、本质及作用特点．解读曲线表达的含义，结合酶的概念、本质及作用特点解题．【解答】解：酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是具有催化能力的RNA．酶的功能具有专一性．曲线图上可以看出，甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，所以甲酶能够抗该种蛋白酶降解，A选项正确；甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，其本质不可能是蛋白质，有可能是具有催化功能的RNA，B选项描述错误；B酶的活性用蛋白酶处理后，随时间而逐渐降低，所以其化学本质为蛋白质，C选项描述正确；蛋白酶能催化蛋白质水解，破坏其结构，D选项描述正确．故：答案应为B【点评】本题结合曲线考查对酶的概念、本质及作用特点灵活运用，常出现的错误搞不清解题要求，往往选成描述正确的选项．5.如下图所示过程为某浓度过氧化氢被分解情况的曲线，对该曲线的分析不正确的是(

)A．自然状态下过氧化氢也能被分解B．过氧化氢被分解的速率不会发生变化C．过氧化氢酶与Fe3+都有催化过氧化氢分解的作用D．过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高参考答案：B6.下列有关糖尿病的叙述，正确的是（

）A.病人由于多饮、多尿、从而引起多食B.将lmL斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀

C.病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍D.合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病参考答案：C7.基因的分离定律和自由组合定律发生在

()A.减数分裂过程中 B.有丝分裂过程中C.受精作用过程中 D.个体发育过程中参考答案：A【分析】基因的分离定律实质是在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期；有丝分裂、受精作用、个体发育过程中都不发生同源染色体的分离，故BCD不符题意，A正确。8.杂交高茎豌豆（Dd）自交，其后代的高茎豌豆中，杂合子占（

）A．1/3

B．1/2

C．2/3

D．3/4参考答案：C略9.下列对该表数据分析正确的是温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50

A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍参考答案：C“光照”，植物既进行光合作用又进行呼吸作用，“CO2吸收量”，植物吸收CO2进行光合作用，积累有机物（葡萄糖）；“黑暗”，植物只进行呼吸作用，植物释放CO2，消耗有机物（葡萄糖）。昼夜不停地光照，在35°C时该植物能生长，植物吸收CO2进行光合作用，积累有机物，A错误。昼夜不停地光照，在25℃时“CO2吸收量”最多，该植物生长得最快，B错误。每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，某一温度下光照条件吸收的CO2量—黑暗条件下释放的CO2量越大，该条件下种植的作物积累的有机物量就越多，即20℃时，积累的有机物（葡萄糖）最多，C正确。每天交替进行12小时光照12小时黑暗，在10°C时该植物积累有机物是30°C时的2倍，D错误。10.用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（

）A．S1=2S2

B.S1＞2S2

C.S1＜2S2

D.S2＜S1＜2S2参考答案：B11.沙漠植物的细胞中，含量最多的有机物是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．核酸 D．水参考答案：A【考点】14：蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐．组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物．【解答】解：组成生物体的化合物中，含量最多有有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上．故选：A．12.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是

（

）A、88个

B、44个

C、22个

D、11个参考答案：D13.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）A.F2的表现型比为3：1 B.F1产生配子的比为1：1C.F2的基因型比为1：2：1 D.测交后代性状分离比为1：1参考答案：B【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。具有一对等位基因的杂合子在减数分裂产生配子的过程中，比例为1:1，因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：基因的分离定律研究的对象是配子，而不是杂交后代，再根据题意作答。14.下列关于细胞器的叙述中，不正确的是A.常用差速离心法分离细胞内的各种细胞器B.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂间期中心体倍增D.内质网和高尔基体之所以可以相互转化，是因为具有共同的物质组成和相似的空间结构参考答案：D试题分析：分离细胞器常用差速离心法，A正确。溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，以及自身衰老损伤的细胞器，B正确。中心体在动物细胞和植物细胞中存在和有丝分裂相关，在间期进行复制，C正确。内质网和高尔基体可以相互转化是因为它们的物质组成相似，空间结构不同，D错误。考点：本题考查细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。15.在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（

）A．酶和激素都具有微量高效的特点，且激素和酶的合成都与机体中的基因有关

B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞

D．能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案：B16.减数分裂过程中，染色体和DNA之比为1∶1的时期是（）A.减数第一次分裂四分体时期 B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期参考答案：D染色体数与DNA分子数之比为1：1的是染色体不含有染色单体，第一次分裂四分体时期，染色体和DNA之比为1：2，A错误；第一次分裂后期，染色体和DNA之比为1：2，B错误；第二次分裂中期，染色体和DNA之比为1：2，C错误；第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体和DNA之比为1：1，D正确17.下列关于细胞器的叙述，正确的一组是（

）

①线粒体

②叶绿体

③高尔基体

④核糖体

⑤内质网

⑥中心体、（1）上述所有的细胞器都含蛋白质（2）动植物细胞中功能不同的细胞器只有①③⑥（3）含单层膜的细胞器只有③⑤（4）含RNA的细胞器只有①②A.（1）（3）

B.（1）（4）

C.（2）（3）

D.（2）（4）参考答案：A18.在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，用线段将材料与最可能模拟的细胞结构连接起来，不恰当的是A.装有水的保鲜袋——液泡

B.表面钻有小孔的水蜜桃核——细胞核C.大米或绿豆——核糖体

D.多层折叠的保鲜膜——溶酶体参考答案：D试题分析：溶酶体是单层膜，膜不折叠，选D考点：本题考查细胞结构，意在考查考生对知识的理解能力。19.为研究植物A能不能移植到B地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物A细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：为保证植物A移植后能正常生存，小组成员又测定了B地土壤溶液浓度。该地土壤溶液的浓度应为A．≥0．2

B．≤0．15

C．≥0．3

D．≤0．2参考答案：B20.下图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图，图二中能表示该动物体细胞正常有丝分裂产生的子细胞的是(

)A.A B.B C.C D.D参考答案：A图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图，由于图中没有同源染色体，所以此图应为减数第二次分裂前期，那么该动物体细胞中染色体应该是4条，则体细胞正常有丝分裂产生的子细胞中也应该有4条染色体，A正确。【考点定位】减数分裂、有丝分裂21.公鸡求偶行为的产生主要决定于

A．甲状腺激素的调节

B．胰岛素的调节

C．神经与性激素的调节

D．生长激素的调节参考答案：C22.如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(

)A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①参考答案：B23.细胞内含量最多的化合物是A.糖类 B.核酸 C.水 D.蛋白质参考答案：C【分析】细胞鲜重中含量最多的化合物是水，细胞干重中含量最多的有机化合物是蛋白质。【详解】在细胞内，含量最多的化合物是水，占80%-90%；其次是蛋白质，占7%-10%。糖类和核酸共占1%-1.5%，即C符合题意，ABD不符合题意。故选C。24.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中．三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况．则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是（）

装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2TA．1﹣丙；2﹣甲；3﹣乙 B．1﹣乙；2﹣甲；3﹣丙C．1﹣甲；2﹣乙；3﹣丙 D．1﹣丙；2﹣乙；3﹣甲参考答案：A【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】据图表分析，漏斗内液面高度变化快慢与水分的渗透速率有关，但高度大小最终取决于水分渗透总量，而水分渗透总量和蔗糖溶液的量正相关．丙的半透膜面积为S，水分渗透速率较快，体积为2T，水分的渗透总量最大，因此最终漏斗液面高度最高；而甲和乙蔗糖溶液的体积都为T，最终水分渗透总量一样，所以漏斗液面高度最终一样，但甲的半透膜面积为S，是乙的2倍，因此刚开始一段时间水分渗透速率较快，液面高度上升教乙快，最终是一样．【解答】解：结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平，则甲对应曲线2，乙对应曲线3；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高，则丙对应曲线1．故选：A．25.在胰岛细胞中，与合成胰岛素有关的一组细胞器是：A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C26.在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，直接体现细胞物质运输效率的是A.琼脂块的表面积与体积比B.琼脂块中紫红色层体积所占的比例C.琼脂块中紫红色层的深度D.琼脂块的边长参考答案：B27.组成糖元和核酸的化学元素分别是A．C、H、O和C、H、O、N、P

B．C、H、O、P和C、H、O、N、SC．C、H、O、N和C、H、O、N、P、S

D．C、H、O和C、H、O、N、P、S参考答案：A28.向日葵种粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因种类是(

)A.4种

B.6种

C.8种

D.9种参考答案：B29.蛋白质是生命活动的承担者，下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（） A．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基，不同的氨基酸在于R基的不同B．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个C．有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等D．蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式参考答案：B．A、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，即R基上也有可能含有氨基或羧基，A错误；B、胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目=（21+30）﹣2=49个，B正确；C、雄性激素不属于蛋白质，C错误；D、氨基酸互相结合的方式是相同的，不属于蛋白质种类繁多的原因，D错误． 30.植物细胞和动物细胞中储存能量的二糖分别是（）A．蔗糖和麦芽糖 B．果糖和葡萄糖 C．纤维素和糖原 D．麦芽糖和乳糖参考答案：D【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】动植物共有的糖类有葡萄糖、核糖、脱氧核糖；植物细胞特有的单糖有果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖．植物细胞特有的二糖有麦芽糖、蔗糖．动物细胞特有的二糖是乳糖．植物细胞特有的多糖有淀粉、纤维素；动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、蔗糖和麦芽糖都是植物细胞中的二糖，A错误；B、果糖是植物细胞特有的单糖，葡萄糖是动植物细胞共有的单糖，B错误；C、纤维素是植物细胞的多糖，糖原是动物细胞的多糖，C错误；D、麦芽糖是植物细胞特有的多糖，乳糖是动物细胞特有的多糖，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查糖类的种类及其分布和功能，需要考生识记糖类的种类及其分布即可正确答题，属于基础题．31.下列多肽在人消化道中水解时，不可能产生的氨基酸是(

)参考答案：B32.关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率B.酶在最适条件下催化效率最高，体现了酶的高效性C.酶适宜在最适温度下长期保存，以保持酶的最高活性D.酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应物的底物参考答案：D...........................【考点定位】酶的作用特性。33.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（

）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体A.③④⑤

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤参考答案：B【分析】本题考查单倍体相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。从单倍体的概念出发是解题的关键。【详解】由配子直接发育而来的个体是单倍体，故①正确。含有两个染色体组的生物也有可能是单倍体，故②错误；精子或卵细胞不是个体，故③错误，含有三个染色体组的不一定是单倍体，如果是受精卵发育而来的是三倍体，故④错误，含一个染色体组的生物一般都是单倍体，故⑤正确，因此选B。【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体，体细胞只含有配子染色体组数。单倍体不一定含一个染色体组，含多个染色体组的不一定不是单倍体；只要是受精卵发育来的，都不是单倍体，含有几个染色体组，就是几倍体。34.在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：（1）单体a是

，X代表

．（2）人体中，单体b的种类有种；分子中

的不同决定了b的种类不同．（3）④反应过程为

，若某种C分子由n个单体c（平均相对分子质量为m）构成的2条链组成，则该C分子的相对分子质量大约为

．参考答案：（1）脱氧核苷酸

N、P（2）4

含氮碱基

（3）脱水缩合

mn﹣18（n﹣2）．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】1、几种化合物的元素组成：蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成；脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；糖类是由C、H、O构成．2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．3、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．4、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．5、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．6、分析题图：题图是生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系图，由题图中的A→B→C，可推测出A是DNA，B是RNA，C是蛋白质，进而推出单体a表示脱氧核苷酸，单体b表示核糖核苷酸，单体c表示氨基酸，元素X表示N、P，元素Y表示N，①是DNA分子复制过程，②是转录过程，③是翻译过程．【解答】解：（1）单体a是脱氧核苷酸，X代表N、P．（2）单体b是构成RNA的基本单位﹣﹣核糖核苷酸，人体中核糖核苷酸根据所含含氮碱基（A、U、G、C）的不同分为4中．（3）④反应过程为氨基酸脱水缩合的过程，若某种C（蛋白质）分子由n个单体c（氨基酸）（平均相对分子质量为m）构成的2条链组成，则该C（蛋白质）分子的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=mn﹣（n﹣2）×18=mn﹣18（n﹣2）．35.流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是A.8、5、4和8、8、4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和4、4、4D.5、4、4和8、4、8参考答案：C人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有5种，即A、T、G、C、U，遗传物质都是DNA，所以构成遗传物质的核苷酸种类只有4种；汉坦病毒是一种RNA病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物质RNA，其碱基种类和遗传物质的核苷酸种类都是4种，故选C。【考点定位】核酸的分子组成【名师点睛】（1）只有DNA（或RNA）的生物：病毒。4种碱基：A、G、T、C（或A、G、U、C）1种磷酸4种核苷酸1种五碳糖：脱氧核糖（或核糖）；（2）同时含有DNA和RNA的生物：原核生物和真核生物。5种碱基A、G、T、C、U1种磷酸2种五碳糖：脱氧核糖、核糖8种核苷酸。36.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（

）A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期参考答案：D【点睛】本题的知识点是细胞周期的判断，分裂期与分裂间期的特点，对细胞周期概念的准确理解是解题的关键。从细胞周期的概念可以推断，一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期，而不能倒过来，往往因对细胞周期概念不理解而出现分析错误而误选D。37.甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是(

)A.甲、乙、丙过程需要的原料不同 B.乙、丙过程碱基互补配对方式不相同C.一个细胞周期中，甲、乙过程均可多次发生 D.丙过程涉及到三种RNA参考答案：C甲是DNA复制，原料是脱氧核苷酸；乙是转录，原料是核糖核苷酸；丙是翻译，原料是氨基酸，A项正确；乙是转录过程，其中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C；丙为翻译过程，其中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，可见这两个过程的碱基互补配对方式不完全相同，B项正确；一个细胞周期中，乙转录过程可多次发生，但甲DNA复制只能发生一次，C项错误；丙过程表示翻译，该过程需要3种RNA（信使RNA、核糖体RNA、转运RNA）参与：mRNA为模板、tRNA为运载氨基酸的工具、rRNA是构成核糖体的组分，D项正确。【点睛】本题主要考查了基因复制和表达的相关知识，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构是解题的关键。图甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程；图乙是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程；图丙是在核糖体上以mRNA为模板合成多肽链的翻译过程。38.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（S1、S2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（C1、C2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目以及染色体组合，正确的是A.DNA数目：C1与C2相同，S1与S2不同

B.染色体组合：C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目：C1与C2不同，S1与S2相同

D.染色体组合：C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：D39.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是

(

)A．麦芽糖和乳糖

B．纤维素和蔗糖

C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖参考答案：D40.下列哪个选项均属于生命系统范畴①水分子

②石头

③迁徙中的一群大雁

④变形虫

⑤病毒

⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管A．①③⑧⑨

B．②④⑥⑦

C．⑤⑦⑧⑨

D．③④⑥⑨参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中，图A表示某生物细胞分裂过程中一个细胞核中染色体数量的动态变化过程，图B表示细胞分裂图像。据图回答：

(1)一个完整的细胞周期从_________开始到___________结束。(2)图A表示细胞的有丝分裂过程，ｃｄ段表示细胞分裂进入_________期，染色体变化的主要特点是_____

__。(3)细胞核内DNA含量加倍发生在_________段，最易辨认染色体形态和数目的时期是_________段。(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中_________段，分裂后形成的子细胞中含有染色体_______条。(5)图B可以判断该生物是植物还是动物，_________，判断依据是______________。参考答案：(1)ｅｊ(2)后

着丝点分裂，染色体在纺锤体牵引下向细胞两极移动(3)ｅｆ；ｂｃ和ｇｈ(4)ｂｃ或ｇｈ4(5)动物

没有细胞壁，含有中心体42.（14分）如图为一细胞结构示意图，请答：

（1）图中所示结构只有通过

能观察到。（2）含有核酸的细胞器是

（只填序号）。

（3）该细胞若能产生抗体，直接参与抗体形成和排出[

]__________

[

]_________[

]______________。（4）如果该细胞为红细胞，将其放入0.1％的NaCl中，将会出现

的现象。（5）图中能够被龙胆紫溶液等碱性染料染成深色的物质，其主要成分是

。参考答案：（1）电子显微镜（2）⑧