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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年巧家县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.他人期望C.教育评估D.个体认知【答案】:A2.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.做笔记策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:B3.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:B4.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为()。A.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程B.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程C.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程【答案】:D5.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.情景记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】:B6.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.谈话法B.自我设计训练C.头脑风暴法D.假设法【答案】:C7.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.组块B.复述C.注意D.感觉登记【答案】:A8.课外活动是()。A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.既有正规教育活动,也有非正规教育活动【答案】:A9.学生掌握知识的中心环节是()。A.迁移B.巩固C.理解D.应用【答案】:C10.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.简述语意D.立即性【答案】:B11.超我遵循的原则是()。A.现实原则B.满足原则C.道德原则D.快乐原则【答案】:C12.言语沟通中首先应该学会()。A.沟通B.倾听C.表达D.尊重【答案】:B13.微格教学的时间一般为()。A.10分钟左右B.40分钟左右C.20分钟左右D.30分钟左右【答案】:A14.教师职业不属于()。A.脑力劳动B.普通职业范畴C.专门职业范畴D.第三产业【答案】:B15.下列情境中代表内在学习动机的情境是()。A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.陈英因为作业写完可以看几个小时电视,所以每天一回家就做功课C.王老师对张华的单词测验成绩表示满意D.校长在全校大会上宣布三好学生名单【答案】:A16.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。A.行为塑造法B.强化法C.自我控制法D.示范法【答案】:D17.班级里的小集团属于()。A.正式群体B.松散群体C.非正式群体D.联合群体【答案】:C18.制定教学计划的前提是()。A.课程设置B.教学反思C.培养目标和规格D.教学环节【答案】:C19.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A.学校B.教师C.学生D.教育内容【答案】:C20.苏联心理学家维果茨基提出了()。A.顿悟性教学B.情境性教学C.发现性教学D.发展性教学【答案】:D21.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】:D22.美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A.学习定势说B.关系转换说C.概括化理论D.共同要素说【答案】:D23.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.道德评价B.道德动机C.积极的道德情感D.道德行为习惯【答案】:C24.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于()。A.同时负诱导B.相继负诱导C.相继正诱导D.同时正诱导【答案】:B25.一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化B.实行C.行为D.反馈【答案】:A26.在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。A.贾德B.梅伊曼C.桑代克D.推孟【答案】:C27.多血质对应的神经活动类型是()。A.强、平衡、不灵活B.强、不平衡C.弱D.强、平衡、灵活【答案】:D28.讲授法的优点不包括()。A.有利于因材施教B.可以充分发挥教师的主导作用C.有限的教师可以教更多的学生D.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识【答案】:A29.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.0.2~0.5秒B.0.25~2秒C.5秒到2分钟D.2秒到1分钟【答案】:B30.德育是指教育者培养受教育者()。A.品德的教育B.政治立场和观点的教育C.共产主义道德品质教育D.政治思想品质的教育【答案】:A31.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德行为的示范性B.道德规范的严格性C.道德影响的广泛性D.道德意识的高标准【答案】:C32.编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。A.教学计划B.课程目标C.教学目标D.课程标准【答案】:D33.在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。A.评价B.运用C.分析D.综合【答案】:A34.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()。A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.初中每天晚自习不超过C.高中每天晚自习不超过D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】:D35.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.低智商也可能有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.高智商是高创造性的必要条件D.高智商就会有高创造性【答案】:C36.听觉中枢位于()。A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶【答案】:C37.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。A.考试焦虑B.交友焦虑C.生活焦虑D.睡眠障碍焦虑【答案】:A38.教师专业化的尝试始于()。A.国民教育制度的确立B.师资培训机构的建立C.教师立法的规定D.教师职业的出现【答案】:B39.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.概括B.抽象C.分析D.综合【答案】:A40.平常所说的品德就是性格的()。A.理智特征B.态度特征C.意志特征D.情绪特征【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.教学工作关系是师生关系的基础B.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持C.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充【答案】:ABCD42.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.社会管理B.行政管理C.行业管理D.人力管理【答案】:ABC43.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.学历标准C.严格教师资格标准D.公派研究生出国留学项目【答案】:ABCD44.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.家庭美德C.公民道德基本道德规范D.社会公德【答案】:ABCD45.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种伦理范畴B.合作有特定的对象C.合作是一种协同行为D.合作的目的都是为了各自的目标【答案】:AC46.最基本的职业道德要素包括()。A.职业作风B.职业素质C.职业理想D.职业行为【答案】:AC47.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.可控归因B.努力归因C.不可控归因D.外在归因【答案】:AB48.下列属于教师公正内容的有()。A.以身作则B.坚持真理C.依法执教D.奖罚分明E.秉公办事【答案】:BDE49.教师公正的内容包括()。A.坚持真理B.秉公办事C.尊重学生的人格D.平等对待每一名学生E.奖罚分明【答案】:ABE50.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.教育功能C.矫正功能D.治疗功能【答案】:AB51.教师道德行为选择的原则有()。A.精神价值原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】:ABCD52.教师命题时,应注意()。A.命题的全面性B.命题的有效性C.命题的指向性D.命题的随意性【答案】:ABC53.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.尊重学生,关心学生B.提供条件保障学生的自由和权益C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.满足学生们的各种要求【答案】:ABC54.诚实守信具有()。A.增值性B.易损性C.利他性D.积累性【答案】:ABD55.学术规范包含的含义有()。A.学术研究中的具体规则B.学术研究的流程C.学术研究的总原则D.高层次的规范【答案】:AD56.竞争必须()。A.公正B.公开C.公告D.公平【答案】:ABD57.下列行为中,违背职业道德的是()。A.拷贝和使用免费软件B.上班时用单位的电话聊天C.私下打开同事的电子邮箱D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】:BCD58.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD59.团体心理辅导的局限性会表现在()A.对带团的领导者要求高B.不适合人际关系适应不良的人C.个人深层次问题不易暴露D.个体差异难以照顾周全【答案】:ACD60.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.更新教育理念B.增进艺术涵养C.积累人文知识D.提升责任情感【答案】:ABCD61.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.原则至上,不计得失B.知人善任、培养亲信C.秉公执法,不徇私情D.顾全大局、服从上级【答案】:AC62.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.自我检查B.换位思考C.尊重

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