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文档简介
晚归检讨书800字1晚归检讨书
尊敬的老师:
今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对晚归这种不良行为的深刻熟悉以及再也不晚归的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得晚归。但是这次我还是违反学校的纪律。我选择了晚归这种行为,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故晚归也特别的生气。我也知道,对于同学,保证按时休息,不晚归是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。为了更好的熟悉错误,也是为了让老师你能够相信同学我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点,我开头反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终熟悉到了错误。
2.行为上的错误:不应当无故晚归。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不敬重,而且让老师还很担忧。
3.对同学和自己的影响上的错误:我的晚归假如没有受处处罚很有可能让更多的有晚归想法的同学做出这种不理智的行为。
对于以上的错误,我已经深深的熟悉到了它们的严峻性,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1,向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应当去面对,要熟悉到自己的错误,避开自己以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不晚归。有事情应当向老师请假。
3.好好学习,培育自己广泛的爱好。
4.学会正确处理问题。
我盼望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批判和教导。同时盼望再往后的时间里能够监督我,提示我。我肯定不会再让老师绝望了。
XXX
2晚归检讨书
敬重的XXX:
有人喜,有人悲,这是班委竞选完之后的结局。悲的人也有我们宿舍,她们对于这次的反应过大以致我无法看透,冲突中,悲伤中,发觉两年的相处竟然彼此还有那么生疏的一面。
也烦了,一个男生也想不透问题,他找我谈了好久,可是之后的沟通中发觉问题还是没有解决,而且有放大的趋势,几个班委商讨后发觉此同学的问题相当之严峻。或许不想搞得大家都那么的尴尬,想摆平他心中的怀疑。今晚就再次的谈天,三个人。从食堂到宿舍楼下始终到熄灯,再到后来的00:00,意味着晚归了。
首先要指出的是自己的的确确错了,对不起老师。始终以来你都跟我们强调纪律的重要性。每次的假日回来的晚点都很仔细的在确认同学有没有到场,没有到场的也要准时说明缘由;每次考勤都仔细的核对,同学的请假条都要存底;每次通知事情肯定会确认每一班级都有收到……时时刻刻都在训练我们不能违规。我知道一个同学就该遵守学校的纪律,如不能晚上超过11:00回宿舍,但我还是明知晚归是没有遵纪的状况下,还是做错了。以为有餐卡就可以刷进来,没考虑到假如是这样那么人人都这样做,给整个学校的管理睬带来多大的混乱,或许会有外来的浑水摸鱼,或许有人会在外面玩到很晚才返校,而在这途中可能出什么意外状况,到时责任该由谁来担当,等等。我们成年了,我们有自由,但自由并不是你想干什么就干什么,它是相对而言的。这一点我深知,
作为一个将要成为预备党员的我来说更加的惭愧。上过党课,老师跟我说过做事要有严则,做事要分清轻重缓急,做事要从大局考虑,学会理性的思索问题。从思想上就可以看出问题个人欠缺。这个同学的问题可以明天再谈,不用这么急,有些事情急了也没用。即使再急可以用电话聊。也没理性的考虑事情的后果,一味想要说通,讲明白,忘了回宿舍的时间早已经过了。有些事不能如此的随心所欲,有些原则必需坚守。
晚归了还影响到楼管和舍友的休息。楼管原来已经睡觉了,由于我们进不去还要叫醒她,谁都不能忍受睡觉时被吵醒吧。舍友们也如此。这是一个很不敬重别人的行为。要让人敬重需要先敬重他人。
我会好好改正的,以后不会再消失类似的事情了。好好读书,提高自己思想意识;向楼管赔礼了;老师不好意思,在这劳碌的日子里,还惹出这事。盼望能够原谅我们。
心里有点紧急,考虑的或许不完善。
XXX
3晚归的检讨书
敬重的XXX:
这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示同学不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的同学赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受训练的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判,并情愿接受学校赐予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于同学,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基
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