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文档简介

分数的意义

探究新知

把一条线段平均分成4段，其中一段是这条线段的。分物体的时候一定要平均分。

看作叫做一个整体单位“1”一个物体一些物体把单位“1”平均分成若干份(作分母)，取这样的一份或几份(作分子)，都可以用分数来表示。“若干”是多少的意思，用于指不定数目。这里可以是大于1的任意整数。分数也有计数单位，叫做分数单位。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。填上适当的分数。

一堆糖学以致用

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将一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,可以用分数来表示。通过观察,这个图没有平均分。×写出下面分数的分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。绿色圃中小学教育网http://www.L

在一次爱心捐献活动中，小明捐出了自己零花钱的小明也捐出了自己零花钱的，那么他们两人捐的钱一样多吗？两人都捐了自己零花钱的，所以一样多。易错题型绿色圃中小学教育网http://www.L

在一次爱心捐献活动中，小明捐出了自己零花钱的小明也捐出了自己零花钱的，那么他们两人捐的钱一样多吗？两人都捐了自己零花钱的，如果两人的零花钱一样多，那么他们捐的钱就一样多，但是两人各自的零花钱不一定一样多，所以两人捐的钱不一定一样多。错误分析：易错题型分数的产生绿色圃中小学教育网http://www.L

古人在度量物体长度时，遇到了困难，他们用一根打了结的绳子测量石头的长度，每两个结之间的一段表示一个长度单位，测量石头时发现这块石头长2段多一点，剩下的不足一段，怎么记？把桌上的东西平均分给两个同学。绿色圃中小学教育网http://www.L

1÷2=我能分到个。

每人平均分到块，包。

在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。绿色圃中小学教育网http://www.L

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫单位“1”，也叫整体“1”。2.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数就是分数。这节课你们都学会了哪些知识？3.自然数1是一个数，只表示一个具体的数，如一辆车、一个人、一张桌子……4.单位“1”不仅表示一个物体，一

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