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文档简介
小学五年级英语口语学习知识点
学校五班级英语口语学习学问点
AlthoughinwrittenEnglish,there’respacesbetweeneveryword,inspokenEnglishthere’realwaysneverpausesbetweenwords.
虽然在书面英语当中,每个单词之间是有空的,而在英语口语中常常是单词之间是没有停顿的。
InordertounderstandspokenEnglish,itisessentialtounderstandhowthislinkingisdone.
为了能懂英语口语,懂得如何连音是特别重要的。
Todaylet’sconcentrateonthemostmonsoundlinkingsituation.
今日我们来关注最一般的连音状况。
Wheneverawordendinginaconsonantsoundisfollowedbyawordbeginningwithavowelsound,theconsonantsoundislinkedtothevowelsoundasiftheywerepartofthesameword.
若以辅音结尾的单词后面跟着以元音开头的单词,这个辅音就和后面的元音连在一起发音,犹如这两个音构成了一个单词。
Let’slookatsomeexamples.
让我们来看一些例子。
I’dlikeanotherbowlofrice,please.
我想再要一碗饭。
First,notethatalthoughthere’resixwordsinthesentence,allthewordsarelinkedtogetherwithoutpause.
首先,留意下虽然这个句子里有六个单词,但是全部的单词都没有停顿地连在一起。
Listenagain.
再听一遍。
I’dlikeanotherbowlofrice,please.
我想再要一碗饭。
Nowlistentohowthewords“like”and“another”arelinked.
现在听下单词“like”和“another”是如何连在一起的。
“Likeanother”,“like-another”.“Like”endsinaconsonantsound,and“another”beginswithavowelsound.
单词“like”是以辅音结束的,而单词“another”是以元音开头的。
Sothe“k”from“like”islinkedtothe“a”from“another”toproduce“kanother”.
因此,单词“like”中的“k”和单词“another”中的“a”连在一起发“kanother”.
Listentotheexamplesentenceagain.
再听下这个例句。
I’dlikeanotherbowlofrice,please.
我想再要一碗饭。
Inthesentencethereisanotherexampleofaconsonantbeinglinkedtoavowel.
在这个句子里有另外一个辅音与元音相连的例子。
Abowlof,abowl-of.Abowlof,abowl-of.
Itsoundslikethatyou’resayingtheword“love”.
听起来像在说单词“love”。
Here’sanotherexample.
另外一个例子。
I’dloveabowlofrice.
我想要一碗饭。
ThissoundlinkingisprobablythebiggestproblemforlearnersofEnglishwhentheytrytounderstandnativespeaker’stalking.
这个连音可能是英语学习者努力去弄懂以英语母语的人的话遇到的问题。
We’lltalkmoreaboutsoundlinkinginfuturedailytips,asthisisanextremelyimportantfeatureofspokenEnglish.
我们将在以后的日常小贴士中会学习更多关于连音的,由于这是口语中的一个很重要的特点。
Today’stipistolinkconsonantstovowelswhicheafterthem.Tillthen,tomorrow,foranotherdailytip.
学校五班级英语口语基础学问点
Today’stipisonhowsyllablestresscanaffectthemeaningofwords.
今日的小贴士是关于音节重音如何影响单词的意思。
Rememberthatstressedsyllablesaresaidlouderandarelengthened,andunstressedsyllablesarepronouncedmoresoftly,andoftenhavethevowelsoundsreduced.
要记住重音的音节会发得会大声,声音会延长,而非重读音节就会发得较轻,但常常是元音声音降低。
Sometimes,thisdifferencecanbethedifferencebetweenaverbandanoun,oranadjective.
有时,这种不同可以区分动词与名词或形容词。
Thereareatleast14pairsofwordsinwhichsyllablestressalonemakesthisdifference.
至少在十四组单词里面,重读音节就会区分单词。
Someexamplesinclude`addict,a`ddict,`convict,con`vict,`perfect,per`fect.
一些例子包括:`addict,a`ddict,`convict,con`vict,`perfect,per`fect.
Eachtimethesecondsyllableisstressed,thewordisaverb.
当单词里其次个音节重读的话,这个单词就是一个动词。
Whenthefirstsyllableisstressed,thewordiseitheranounoranadjective.
当第一个音节重读的话,这个单词可以是一个名词也可以是一个形容词。
Let’slooksomeexamplesmoreclosely.
让我们来更认真地看一些例子。
`Permitandper`mit,`permit和per`mitA`permitisanoun,itisapieceofpaperwhichauthorizesyoutodosomething.
单词`permit就是一个名词,意思是许可证;执照
Forinstance,afishing`permitallowsyoutogofishing.
比如说,有了捕鱼许可证就可以去钓鱼。
Permitisaverb.
Permit就是一个动词。
Itmeanstoallow.
意思就是允许。
Forinstance,fishingisn’tper`mittedherewithouta`permit.
比如说,没有许可证是不允许在这里钓鱼。
Anotherexampleis`perfectandper`fect.`Perfectisanadjective.
另一个例子就是`perfect和per`fect,`perfect是一个形容词。
Itmeans100%correct,nomistakesorerrors.
意思就是正确,没有错误。
Theverbisperfect,itmeanstomakesomethingperfect.
perfect是个动词,意思是使…完善。
Forexample,“Iwanttoper`fectmyEnglish”means“IwanttomakemyEnglishperfect”.
比如说,“我想改善我的英文”意思是“我想让我的英文变得完善”.
Makesureyoustresstherightsyllable.Itcanbethedifferencebetweendifferentpartsofspeech.
确信重读在合适的音节,在句子中的不同位置重音也会不同。
Thishasbeentoday’sdailytip.Tillthen,tomorrow,foranothertiponlearningEnglish.
学校五班级英语口语复习学问点
Today’stipisonthepronunciationofthelettert.
(t的发音)今日的小贴士是关于字母t的发音。
Ofcoursethelettertisusuallypouncedt.
当然字母t通常发成t。(编注:原字幕此处有错误)
Butyoumayhavenoticedthatinfluentspeech,nativespeakerssometimespronouncedthetasd.
但是你可能留意到在流利的口语中,以英语为母语的人有时就会把t发成d。
Thathappenswhenthetesbetweentwovoicedsounds.
那通常是t消失在两个发音的中间。
DoyouknowwhatsoundsinEnglisharevoiced?
你知道在英语里什么音是发音的?(编注:原字幕此处有错误)
Well,there’re15voicedconsonantsoundsinEnglish.b,d,g,m,n,ɡ,z,δ,l,r,dз,з,j,w.
在英语中有十五个发音的辅音。
Also,allvowelanddiphthongsoundsinEnglisharevoiced.
同样地,全部英语元音和双元音都是发声的。
Solet’slookatsomeexamplesofwordsinwhichthetmaybepronouncedd.
所以我们来看下单词中有t发成d的例子。
1.matter.
matterisoftenpronouncedmaderasin“What’sthematter?”
matter常常会发成madder如在“What’sthematter?”
2.atom.
atomisoftenpronouncedadomasin“ThefirstatombombwasdroppedonHiroshima.”
atom通常会发成adom如在“ThefirstatombombwasdroppedonHiroshima.”
3.twenty.
twentyisoftenpronouncedtwendiasin“Thatwillbetwentydollars,please.”
twenty通常会发成twendi如在“Thatwillbetwentydollars,please.”
4.little.
littleisoftenpronouncedliddleasin“Hegotalittleangry.”
little通常会发成liddle如在“Hegotalittleangry.”
5.city.
city
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