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文档简介

XXX小学五年级数学下教学工作计划一、教学目标（一）知识目标掌握整数除法基本概念掌握小数的加、减、乘、除法运算熟练掌握算术运算中括号的应用掌握简单分式的加减乘除运算及与整数的运算（二）能力目标能够运用已掌握的知识与方法解决实际问题能够正确运用括号，利用分式解决实际问题（三）情感目标培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力培养学生的数学思维，探索思维中的规律和美感培养学生的耐心和坚持不懈的品质二、教学内容（一）教材教材：《实验新课标数学》（四川教育出版社）五年级下册（二）教学内容整数的除法小数的加、减、乘、除法运算算术运算中括号的应用简单分式的加减乘除运算及与整数的运算（三）教学重点难点重点：小数的加、减、乘、除法运算，简单分式的加减乘除运算及与整数的运算难点：算术运算中括号的应用三、教学方法讲授与启发相结合，注重引导学生自主思考、自主探究提倡学生合作探究，增强学生之间的相互学习和交流结合实际生活及学科交叉，提高学生的综合素质和学科知识的整合能力引导学生思考和发现题目的同类和相异之处，加强对数学思维的培养建立分组与个别辅导相结合的教学模式，关注个别学生的差异性学习四、教学过程（一）前置知识回顾对已经学过的知识进行简单复习查漏补缺，及时梳理复习（二）新知识引入在真实情境中引入新知识，增强学生理解通过具体的例子，帮助学生理解新知识（三）新知识讲解结合教材，详细讲解新知识的概念、性质、规律和计算方法等根据学生的学习情况，及时调整讲解策略，营造良好的学习氛围（四）练习与巩固边讲解新知识，边引导学生做练习题针对练习中出现的错误，及时纠正和解释（五）提高学习效果建立分组与个别辅导相结合的教学模式，增强学生的差异性学习及时学习成果，以及解决学生提出的问题五、考核方式平时作业完成情况期中、期末阶段考试根据学生平时表现，给予综合评价六、教学资源教材：《实验新课标数学》（四川教育出版社）五年级下册计算器课件：录制课件、PPT等教学资源七、教学评价本教学计划主要侧重知识、能力和情感三个方面的培养，注重引导学生主动参与、自主学习、合作探究，以及探索思维中的规律和美感。采用讲授与启发相结合的教学方式，建立个别辅导和分组学习相结合的教学模式。采用平时作业、期中、期末考试

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