学生捣乱检讨书

—学生捣乱检讨书同学捣乱检讨书1

老师好：

我是五班级二班的同学张三，今天由于上课不认真听讲，还捣乱同学，背老师发现后罚站，在这里我发自内心的检讨一下我的过失。

第一，作为同学，最重要的是学习学问内容，没有坏同学，只有不努力的同学，功课学不

好，最重要的原因是自己不用功，不勤奋，以后，我要试着努力去学习，不会的问题可以向老师同学请教，争取先把简洁的基础的学问学会，在向高层次进步。

第二，作为班级成员，其他每一个同学都想把自己的学习成果和学习效率提高上去，课时

我不学习，还捣乱其他同学学习不成，这是对别人的不负责，我们这个年龄正是努力学习科学文化学问的时分，假如如今基础打不好，以后即很难在进步，学习其他学问也会很吃力，以后，我要做到不捣乱其他同学，让大家都有一个好的学习环境。最终，我保证，类似于这样的问题不会显现了，请老师和同学监督，我要好好学习，慢慢的吧自己成果提上去，慢慢的培育学习爱好，做一个好同学，。

检讨人：张三

XX年11月21日星期四

同学捣乱检讨书2

尊敬的老师：

您好！

对不起X老师，这次我又在您的课堂上捣乱了，又惹您气愤了。上一次我在您的课堂上捣乱您只是提示了我一次，而这次我又没有记住您的话，再一次在课堂上捣乱了，我真的很懊悔，我明白自己不应当这么做，可我仍是这么做了，面对这次错误，我也已经反省了自己好屡次了，这封检讨书希望您能够看完，并且谅解我的过错，非常感谢您！

今天您上课的时分讲了一个很好玩的故事，也让我联想起了许多的小故事，于是我就开头和同桌讲故事了，也就遗忘了听您讲课。没有想到的是，我和同桌越讲越冲动，完全没有留意到这是在上课了，所以就有点过分了，影响到了班级的上课秩序，也影响到了老师您的上课风气，对于这一点，我真的不明白该怎么去批判自己。我明明明白上课是不能够乱说话，做小动作的。结果这次我不仅大声说话，反而影响到了我们的上课进程，对于这一点，或许许多同学都是不能够谅解我的。但是我希望老师和同学们能够再给我一个时机，我情愿当面对全班赔礼，并且承诺以后再也不会显现这样的事情了，我也不会再做这样的事情让老师您绝望了，也不会做一个让班级同学厌烦的人了。

我明白平常我就是一个比拟顽皮的人，老师也总是告知我不要在上课的时分捣乱，不明白为什么，我始终就是没有听进去。我总以为老师会很多次的谅解我，我也总以为同学们会很多次的理解我包涵我。这次大家都没有再选择谅解我，我感到非常的难受，这也让我明白我肯定是真正的做错了事情。我更清晰了，平常大家包涵我是希望我可以改正过来，而不是纵容我。我这个喜欢捣乱的毛病已经很久了，通过这次事情，我也明白了自己最大的缺点，我不会再纵容自己去犯错了，我肯定会好好的管着自己。上课的时分认真的听讲，玩耍的时分就开心的和同学们玩耍，不会再不顾场合的捣乱了。希望老师看到我这次的诚意，能够再谅解我一回！

以后的学习当中，我会摆正自己的心态，也会在学习上更加的努力，不再辜负老师一次次对我的谅解和包涵。我肯定会向一个好同学的方向发展，我也肯定会表现好自己，证明给老师您看！

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20XX年X月X日

同学捣乱检讨书3

您好！

在今天上XX课的，我给您可谓是添了不少的麻烦。由于我公然在上课上捣乱，和的一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里清静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严峻影响到老师您的讲课。这一次被老师您点名批判之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白的行为实在是太不应当了，完全不是一个合格的同学该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能谅解我的错误。

还记得我从幼儿园开头就是一个顽皮的孩子了，在家里我就是比拟任性的存在，在学校里我自然也是如此，许多时分我都是根据自己的想法去做事情的，所以我有时分确实会引起四周人的不满，甚至和四周同学发生一些口角，这些问题本来我早就应当改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我明白这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。在今天上老师您的课时，班级里的气氛明显有点活泼，不少的同学都在窃窃私语的谈论着，这弄得咱们老师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们清静一点。这时分其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不留意的时分弄一些比拟大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，本来已经被压下去的气氛又喧闹了起来，而我也是沉醉到了自己的世界里，仿佛遗忘了自己还在上课呢。

没过一会儿，我就被老师您给点名了，由于我的声响和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才明白自己似乎是犯下了一个不小的错误。站在自己位置上的时分，我都有点不敢看四周人的眼睛，更不敢和老师您长时间的对视，我实在是心虚的不行，这种味道的确不好受，毕竟别看我好像大大咧咧的，可我的脸皮却是很薄的，我可不喜欢出丑的这种感觉。阅历了老师您这次批判后，我已经深入反思了自己许久，相信这次教训会让我牢记终身，以后在犯错前我肯定会提前考虑一下后果！

此致

敬礼！

检讨人：XX

20XX年X月X日

同学捣乱检讨书4

尊敬的老师：

您好！

在今天上XX课的时分，我给您可谓是添了不少的麻烦。由于我公然在上课上捣乱，和身边的同学一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到老师您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里清静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严峻影响到老师您的讲课。这一次被老师您点名批判之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白自己的行为实在是太不应当了，完全不是一个合格的同学该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能谅解我的错误。

还记得我从幼儿园开头就是一个顽皮的孩子了，在家里我就是比拟任性的存在，在学校里我自然也是如此，许多时分我都是根据自己的想法去做事情的，所以我有时分确实会引起四周人的不满，甚至和四周同学发生一些口角，这些问题本来我早就应当改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我明白这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。在今天上老师您的课时，班级里的气氛明显有点活泼，不少的同学都在窃窃私语的谈论着，这弄得咱们老师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们清静一点。这时分其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不留意的时分弄一些比拟大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，本来已经被压下去的气氛又喧闹了起来，而我也是沉醉到了自己的世界里，仿佛遗忘了自己还在上课呢。

没过一会儿，我就被老师您给点名了，由于我的声响和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才明白自己似乎是犯下了一个不小的错误。站在自己位置上的时分，我都有点不敢看四周人的眼睛，更不敢和老师您长时间的对视，我实在是心虚的不行，这种味道的确不好受，毕竟别看我好像大大咧咧的，可我的脸皮却是很薄的，我可不喜欢出丑的这种感觉。阅历了老师您这次批判后，我已经深入反思了自己许久，相信这次教训会让我牢记终身，以后在犯错前我肯定会提前考虑一下后果！

此致

敬礼！

检讨人：XX

20XX年X月X日

同学捣乱检讨书5

尊敬的老师：

您好！

关于我这次在课堂上和我的同桌捣乱的事情，我明白错了！先给您说一声“对不起！”老师，假如不是您的大人有大量，我想我们捣乱的事情就会被传到我爸爸妈妈耳朵里了，那我那为我的学习操劳劳累的爸爸妈妈肯定得非常难受了！谢谢您给的这次时机！谢谢您！

回想我们这次上课捣乱的事情，我发现我们俩真是太无聊了，更没有好好听课。作为一个同学，在上课时间里和同桌一起捣乱，不仅影响了老师的课堂纪律，也严峻打扰了其他同学的学习环境。您昨天还在批判教育我们的时分提到我们这样的行为也是没有尊重我们作为一个同学的自己。这一点让我想了很久，确实，我作为一个同学，我的任务就是学习，我这么和同桌在课堂捣乱，虽然是影响了别人，但其实影响最深的是对我们自己！由于我们这样捣乱，是在不尊重自己，是在对自己的人生不负责任。是这次捣乱事情让我在您的批判下懂得了如何尊重自己，学会对自己的人生负责。

过去，我和我的同桌也不是不爱学习的'，我们俩的成果也还算可以，可我们俩对学习的爱好，特别是我，好像仍然不是很大，相比玩来说，学习对我的吸引力实在太小了。不明白经过这次的事情之后，我会不会对学习增加一些爱好，这一点到如今还是一个谜。我可以做到上课不捣乱，按时完成课堂作业和课下作业，主动的应对每一次小考大考期中考期末考，但我应当怎么样提起对学习的爱好呢我照旧觉得学习是苦的，对自己的人生负责也是很辛苦的。老师，我有这样的想法会不会很让您绝望呢

老师，其实我明白您之所以那么耐烦地教导我，是由于您觉得我虽然顽皮捣蛋，但我还是一个乐观主动的聪慧小孩，对不对您有许多次都想帮我把成果提上来，可我都忽视了那些时机，如今想想也确实是挺傻的。可是，老师，我还是希望您能够教教我怎么样琢磨到学习的乐趣，不然按我的性格，我没搞几天就又会开小差，上课走神，想要顽皮捣蛋了……虽然我如今是明白错了，可我对我这种半吊子性格，真有些担忧，过几天之后还会不会又重蹈覆辙，卷土重来。

老师，我可以跟您讨教学习的趣味吗只要您肯教，我肯定会好好学的，我也不希望我这种半吊子的性格一辈子，虽说“江山易改本性难移”，但我还是希望可以转变自己，我想成为一个学霸！这样我就可以在将来报答我的爸爸妈妈了！您说是不是！

好了，这封检讨书到这里也就写得差不多了，希望老师给我讨教学习趣味的时机，等您的答复！

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

同学捣乱检讨书6

您好！

我是三班级XX班里的一名同学，我叫XX。由于在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为XX学校里的一名同学，我应当要遵守学校纪律。而作为XX班里的一份子，我更应当要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。

而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。由于我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽搁了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人厌烦的行为。假如这个月我们班级的成果有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而如今假如我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批判，面对家长的教育，我开头反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开头检讨自己，开头尝试转变自己。

我如今已经不再是一二班级的小好友了，我已经是三班级的大哥哥了。我不能够再像从前一样连续为所欲为，连续顽皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学玩耍，戏弄同学，甚至打搅别的同学听课。这样只会让同学更加的厌烦我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到绝望，而我的成果也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出转变，来弥补我之前所犯下的错误。

我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低班级的小好友们做出典范。在上课的时分，我要做到认真听讲，认真做笔记，把留意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打搅其他同学上课。假如老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持清静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打搅到其他人。所以从今刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。

此致

敬礼！

检讨人：XX

检讨时间：20XX年XX月XX日

同学捣乱检讨书7

尊敬的音乐老师：

在此我怀着深入自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：

首先是对于我错误的回忆：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告知我们开头上课了。随即您打开播送收音机，放入磁带，表示我们细心倾听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，根据课本要求同学要在上课时分一边倾听一边细打拍子。

我们就在您的带着下，慢慢得打着拍子...噔噔噔噔噔噔...音乐响起，我见您沉醉在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，慢慢得就遗忘了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔...噔噔噔噔...与《命运交响曲》有些相像了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术气氛，顿时间我见您从陶醉状态中清醒，一脸的愁容与憔悴，如同一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开头变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是实行了用音乐书本敲脑袋的温顺方式，叫我着实感到有些受宠若惊。

这次错误我在诸多方面都犯有过责，总结错误如下：

1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完善感。

2，我乱打节拍属于不留意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。

3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术气氛遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。

如今我的错误发生了，那就不能容易放过，应当严格对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人很多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应当多多向南郭先生学习，学会那种“鱼目混珠”的本事。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术赏识气氛，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断强化自身对于音乐的高度鉴赏力量，通过亲身投入音愿意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以协作老师上课。

最终，我请求音乐老师谅解我这次错误，请同学们原来我。

检讨人：

X年X月X日：

同学捣乱检讨书8

尊敬的老师：

您好！

我是三班级XX班里的一名同学，我叫XX。由于在上个星期的星期五里，我在课堂上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了同学们的学习状态。所以我在此向老师说一声对不起。作为XX学校里的一名同学，我应当要遵守学校纪律。而作为XX班里的一份子，我更应当要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。

而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。由于我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽搁了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人厌烦的行为。假如这个月我们班级的成果有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而如今假如我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批判，面对家长的教育，我开头反思自己这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开头检讨自己，开头尝试转变自己。

我如今已经不再是一二班级的小好友了，我已经是三班级的大哥哥了。我不能够再像从前一样连续为所欲为，连续顽皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学玩耍，戏弄同学，甚至打搅别的同学听课。这样只会让同学更加的厌烦我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到绝望，而我的成果也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，我要做出转变，来弥补我之前所犯下的错误。

我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低班级的小好友们做出典范。在上课的时分，我要做到认真听讲，认真做笔记，把留意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打搅其他同学上课。假如老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持清静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打搅到其他人。所以从今刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。

此致

敬礼！

检讨人：

同学捣乱检讨书9

尊敬的老师：

您好！

我是同学XX，写下这篇检讨书的事后，我已经深深的明白自己的错误了，原来我是这么的不懂事。

还记得您在办公室里对我说的话，您很难相信，像我这样看起来特别乖巧懂事的同学，竟然有这么不为人知的一面。在听到您这句话的时分，我非常的悲伤，也不明白该怎么去解释。我明白，我没有资格去解释，由于我错了就是错了，而且现实摆在这里，这件事情的确是我做的，而且错误已经酿成，我还能解释什么。

面对您的质问，我张口结舌，我明白，此刻我说什么，都是为自己的一种辩白，但是我没有任何的理由去为自己辩白，我只得缄默。是的，如您所说，在全部人看来，包括其的家长还有亲戚，在你们的眼中，我始终都是一名乖巧懂事和善的孩子，始终以来，我都是这样被夸赞的。

我的父母也是常常教导我要讲文明懂礼貌，并且要懂事，捣乱的小孩子是不受欢迎的，那样就是不乖。在从前的时分，我也很喜欢被家长亲戚们，还有老师们夸赞我是个非常懂事乖巧的孩子，但是慢慢地，我觉得这样的自己很无趣，很没有意思。我被挂上