人教版八年级历史下册《第12课香港和澳门的回归》教学设计_第1页
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人教版八年级历史下册《第12课香港和澳门的回归》教学设计一、教学目标1.了解香港和澳门的历史背景和回归历程；2.理解中国政府宪法对香港、澳门的管理方式和特别行政区的法律地位；3.掌握香港、澳门现状，以及发展方向；4.培养学生的国家意识和民族自豪感。二、教学内容和方法教学内容本节课主要讲解香港和澳门的回归。1.香港的回归香港的历史背景和回归历程；中国政府宪法对香港的管理方式和特别行政区的法律地位；香港的现状和发展方向。2.澳门的回归澳门的历史背景和回归历程；中国政府宪法对澳门的管理方式和特别行政区的法律地位；澳门的现状和发展方向。教学方法本课程采用“讲解+讨论”的方法，结合多媒体资源展示香港、澳门回归的历史背景和实物，通过老师提问、同学交流、小组讨论等形式，培养学生的思辨和表达能力。三、教学过程与设计课前准备整理相关历史材料和多媒体资源；配置投影仪、音响设备等工具；准备习题和参考答案。导入热身老师用ppt播放香港和澳门的美丽风景和特色文化，唤起学生的兴趣和好奇心。香港的历史背景和回归历程【讲解】1.香港的历史背景和地理位置。2.香港的回归历程。【讨论】1.中国政府为何要与英国政府在1997年签订《中英联合声明》？2.香港在回归后的4个计划和2个决议的作用。澳门的历史背景和回归历程【讲解】1.澳门的历史背景和地理位置。2.澳门的回归历程。【讨论】1.澳门和香港的相同点和不同点。2.中葡两国在澳门的谈判及澳门的基本法。中国政府宪法对两地特别行政区的管理方式和法律地位【讲解】1.中国共产党治理香港和澳门的方针和政策。2.香港和澳门的基本法。【讨论】1.香港、澳门特别行政区与其他省、自治区、直辖市的不同之处。2.香港和澳门的权力机构和法律制度。香港、澳门现状和发展方向【讲解】1.香港、澳门的现状和发展方向。2.香港、澳门的国际地位。【讨论】1.香港、澳门在中国的发展和未来。2.香港、澳门在国际上的发展和地位。课堂小结老师提出本节课的重点和难点，并对学生的表现进行总结。课后作业完成习题，复习本课课文和相关历史材料。四、教学评价在教学过程中，老师可以通过日常听课、课堂笔记、课后作业等方式对学生进行评价，考察学生的掌握程度和理解能力。五、教学资源1.香港、澳门回归的实物和图片；2.香港和澳门历史材料；3.多媒体资源和ppt。六、总结本节课是一节材料丰富、内容繁多的历史课程，通过生动的讲解和互动的讨论，学生能够全

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