六一儿童节活动策划-1

第页共页六一儿童节活动筹划六一儿童节活动筹划六一儿童节活动筹划1在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：熊正所副总筹划：仲秋执行筹划：杨成功盛磊董自广仲启云工程负责：仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。韦学余：校园平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗读、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节活动筹划2一、活动意义：在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆贺活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而隆重，鼓励广阔少年儿童积极进取、发奋向上。二、活动安排：1、总体规划。〔校长室〕2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。〔车xx、王xx〕3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。〔邹xx、王xx、王文军〕4、宣传发动、组织。〔姚xx、张x〕5、后勤保障。〔刘xx〕6、奖品书写。〔王x〕7、摄影、电影播放。〔王x〕8、兴趣运动会。〔张x、苏xx、邹xx〕三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆贺活动。〔7：30－11：00〕四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。〔1〕开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，5月27日报张涛老师。〔2〕器乐兴趣小组组队。〔3〕文艺队汇报演出。〔4〕幼儿舞蹈。4、兴趣运动会：〔1〕运球比赛：低年级〔垒球，每班二人，一年级四人〕；高年级〔篮球，两人一组，每班二组〕。〔2〕团结向前：低年级〔二人绑腿跑,每班二组〕〔3〕板凳运人：3－5年级〔每班男女各二人〕；〔4〕单腿跑〔低年级男女各2人〕；运伤员〔3－5年级，男女各6人〕；〔5〕拔河比赛：平行班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。五、兴趣运动会裁判：裁判长：张涛〔起点〕、苏宗文〔终点〕裁判员：孙xx、于xx、王xx、王xx六、卡拉OK比赛评委：组长：车xx组员：姚xx、邹xx、王xx、王x、王x、张x、王xx、王xx七、大门值勤：王xx、刘xx八、校医、卫生：王xx九、考前须知：1、将平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。学校将组织检查评比〔值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况〕。4、讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。六一儿童节活动筹划3一、活动主题：通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与理论活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的施行，促进家校教育一体化。二、活动口号：学会关爱，学会感恩，学会合作三、活动时间：6月1日8：00四、活动地点：xx学校xx班〔50个人〕五、活动对象：本班学生及家长六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。2、每个学生带自己不用的物品进展捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备：排练歌曲或舞蹈或朗读或故事；3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。4、找好观看的影片七、活动内容：1、每个学生出示自己的入场券〔自己捐赠的物品：可以使衣服，图书〕〔1〕目的：学会关爱〔2〕捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感受关爱2、每个小组〔5人一组〕做水果拼盘〔1〕目的：学会合作，学会感恩〔2〕做好之后给家长品味，并说感恩的话3、亲子活动〔10人一组〕目的：学会合作〔1〕二人三足跑游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。〔2〕心有灵犀游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演〔不可以说话〕，家长说出内容。完成时间短的组为胜。4、观看影片〔关于爱的影片〕〔1〕目的：学会关爱、学会感恩、学会合作〔2〕建议影片：《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等八、活动完毕：班主任致辞，陆续离场，整理场地九、活动要求：播放欢快，符合儿童节的音乐六一儿童节活动筹划4一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进展比赛交友，拉近和父母的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题《大手牵小手、大家齐欢游》。三、活动时间x月x日早上x：00准时开场。四、活动目的1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。五、活动准备事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。六、活动过程1、播放开场音乐，老师带着各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。2、全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。3、亲子操表演——《大手牵小手》。4、主持人宣布下个环节游园活动即将开场，并讲解活动内容和要求。5、各班老师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。6、游园活动的开展。七、游戏内容(一)生活区——《我的小手真能干》地点：一号楼梯前操场。游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。游戏规那么：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮助。准备：桌子假设干、衣饰架。(二)游园区——《智勇大冲关》地点：教学楼楼梯之间的操场。游戏内容：投球、套圈、叠叠乐。游戏玩法：套圈(x个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开场套入自己的身体，最快套完x个圈者为胜)。投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把x个球依次投到篮子里，投进多者为胜)。叠叠乐(幼儿用x个易拉罐进展垒高，垒得又快又稳者为胜)。准备：工作毯x张、呼啦圈x个、球假设干个、篮子x个、易拉罐假设干个。(三)表演区——《我型我秀》地点：教学楼中间的操场。游戏内容：舞台表演。游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。(表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等。鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的才能，让幼儿勇于表现自己。准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台。(四)亲子合作区——《大手牵小手》地点：大树操场。游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。游戏玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开场的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规那么：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否那么算犯规。)。送你一枝花(玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开场”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规那么：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮助算犯规。)准备：麻袋x个、鲜花假设干朵、花瓶、跑道布置。六一儿童节活动筹划5一、活动由来为庆贺一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精巧的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，进步在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间6月1日三、活动主题欢乐童年，精彩无限。四、活动内容〔一〕前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。〔二〕联动促销活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠〔不含酒水效劳费〕。活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传1、背景音乐6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。2、视觉宣传六一儿童节前两天开场宣传，以宣传画、分享朋友圈、效劳员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效果。六、费用预算六一儿童节活动筹划6鲜红喜庆的地毯铺起来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。xxxx年xx月xx日下午，阳光幼儿园“童年摇篮，畅想将来”文艺汇演在大酒店广场隆重举行。本次文艺汇演历时约三个小时，共21个节目，幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心筹划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆贺国际六一儿童节。此次文艺汇演，凝聚了所有老师、小朋友以及家长朋友的辛勤努力与付出，这次成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了我园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的总分值“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。在活动期间，努力营造良好的气氛，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动获得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢送。2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原那么，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的根底。3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员亲密的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满完毕了，家长和孩子们仍然陶醉在节日的欢乐中，我们真心地希望孩子们从阳光幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！六一儿童节活动筹划7一、活动时间：20xx年x月xx日(详细时间另行通知)。二、活动地点：xxx。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：略。五、活动流程：1、开幕式：第一项：入场(顺序xx初中xx初中xx小学xxx小学xxx小学)第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长xxx讲话；2、新少先队员扩队仪式；3、节目汇演；4、闭幕式；六、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。c、节目评委：略。d、节目记分：略。e、节目评奖：对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个六一儿童节活动筹划8一、活动时间1、20xx年xx月xx日星期xx。上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛〔全班参加〕。下午：2：00—5：30文艺汇演。2、xx年xx月xx日举行庆贺“六一”活动。二、活动地点xx中心小学操场。三、活动内容〔一〕《七彩阳光》体操比赛〔xx月xx日上午：8：00—11：30〕。总负责人：xx。评委：xx。以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、英语剧等。主持人：xx。〔二〕“六一”活动〔6月1日上午：8：00—11：30〕。1、学校领导致祝贺词〔xx副校长讲话〕。2、少先队活动：①开展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰优秀少先队员：各中队4名。3、xx〔xx负责〕。主持人：xx。以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。〔除后勤外，每位老师各负责一项活动。〕活动要求：〔1〕认真组织，注意平安。〔2〕面向全体，关注个别。〔3〕讲文明、讲卫生、讲纪律。〔4〕通力合作，及时总结。〔5〕学校活动并邀请家长参与。六一儿童节活动筹划9一、活动领导小组：组长：组员：二、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆贺活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作学会交往学会感恩宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;保护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校四面环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。书法作品评委：xxx美术作品评委：xxx作文评委：xxx3、6月1日上午8：00———10：00进展全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00———11：20开展校园兴趣运动会：工程：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：老师会议室。发奖：xxx摄影报道：xxx五、注重事项：1、注重平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动筹划10`“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总效劳台登记并盖印花,集印花到达一定数量，可送“、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总效劳台报名参加5月31日前，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖，在门前舞台颁发奖品、奖状；2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细那么：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙[转载自-找文章，到]住双眼，通过摸小朋友的手，识别自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一儿童节活动筹划11一、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆贺少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的安康成长，六一儿童节活动筹划。为他们的.生活和学习创造了良好的环境，让____的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的希望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴隆的大事。让学生的个性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目的。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务效劳队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进展。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开场前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③平安管理组负责学生所有平安隐患的排查及纪律管理工作。④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的搜集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作⑧场地布置组负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容活动进展阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单：环节三：放飞梦想活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理完毕后全体返回。六一儿童节活动筹划。回校后进展后期的宣传和总结活动。九、活动考前须知1、讲平安：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强责任心，确保无事故。六一儿童节活动筹划12一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动工程：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子5月31日下午：活动四：许先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：活动协调：活动总筹划活动各场所总负责人：各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监视员活动平安：活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：场地布置：音响设备：主持人辅导：主持稿：奖品准备：领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：入场指挥：体育组演员化装：全体老师活动摄影：五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要表达出互相帮助良好气氛，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座，会前对学生进展纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。六一儿童节活动筹划13一、小小西点师，蛋糕饼干DIY单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！5月31日—6与1日，xx分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们那么互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经历。二、小小理财家，共学魔法银行课5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了间隔。在泰隆员工和家长们的带着下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。三、小小创意家手工制作乐趣多5月30日，xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比拟繁忙，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节活动筹划14一、活动主题分享快乐，奉献爱心。二、活动目的：1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资的合理循环利用，减少资浪费。三、活动资料1、六一表彰庆贺大会。2、“跳蚤市场”游园活动：xx—xx年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。xx—xx年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1、xx月xx日上午〔星期五〕8：30至9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带xx名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听播送铃声，跳蚤市场准时开场。3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备1、学生准备：xx月xx至xx日为物