六一儿童节策划书

第页共页六一儿童节筹划书六一儿童节筹划书六一儿童节筹划书1一、活动安排：1、总体规划。(学校行政组)2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(正伟、燕华、青青、占莉)3、宣传发动、组织。(全体老师)4、后勤保障、分发学生礼品。(建立、琼珍、萍萍)5、奖项设计、奖状制作、颁奖。(正伟、青青)6、全程摄影。(淑真)7、学前班活动。(丽萍)二、主要活动设想：6月1日上午(学校操场)：1、新队员入队仪式。(负责人：青青、琼珍)2、表彰各类积极分子。(负责人：正伟)3、腰鼓队表演。(负责人：青青、琼珍)4、学生集体朗读。(负责人：燕华)5、学生个人演唱。(负责人：萍萍)6、拔河比赛。(负责人：正伟、燕华)7、跳绳比赛。(负责人：建立、刘英、占莉)6月1日下午(学校教室游园区)：1、乒乓球擂台赛。(设在乒乓球室：燕华)2、抢凳子。(设在一年级：刘英)3、踩气球。(设在二年级：占莉)4、猜谜语。(设在三年级：萍萍)5、夹球子。(设在五年级：琼珍)6、贴五官。(设在六年级：青青)7、学前班游园。(学前班：丽萍)三、大门值勤：保安、潘山村联防队四、医务、卫生：建立、青青、刘英、萍萍五、考前须知：1、讲平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对学生进展平安事项等多方面教育，确保无事故。六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学开展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺!六一儿童节筹划书2一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动组织领导小组组长：副组长：主要成员：各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10：30进展文艺节目汇演。2、6月1日中午12：30—14：00进展游艺活动。四、活动详细安排〔一〕文艺节目汇演活动时间：6月1日上午10：30开场活动地点：学校小操场参与班级：0—8年级各班活动总负责人：主持人：音响：摄影：评委：记分员：活动要求：1、各班及时入手准备文艺节目〔数量为3个或3个以上〕；2、活动前一周进展一次汇演彩排，将会对局部质量较差的节目进展删减；3、汇演当天各班按节目单次序进展表演，并确保在表演前做好充分准备。奖励设置：1、本次文艺汇演设最正确团体奖2名〔小学初中各1名〕，最正确组织奖2名〔小学初中各1名〕。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。2、单个节目设一等奖2名〔小学初中各1名〕、二等奖4名〔小学初中各2名〕、三等奖6名〔小学初中各3名〕。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。3、学前班设鼓励奖一名。4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名〔小学初中各1名〕。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。〔二〕游艺活动活动时间：6月1日中午12：30—14：00活动地点：局部班级教室及操场内活动对象：在校全体学生活动总负责人：游戏售票：游戏内容：1、脑筋急转弯〔奖品：，共件〕2、猜谜语〔奖品：，共件〕3、叠硬币〔奖品：，共件〕4、比眼力〔奖品：，共件〕5、托球比赛〔奖品：，共件〕6、水中夹珠〔奖品：，共件〕7、掷球入盆〔奖品：，共件〕8、套圈〔奖品：，共件〕9、贴鼻子〔奖品：，共件〕10、小猫钓鱼〔奖品：，共件〕11、乒乓球过河〔奖品：，共件〕12、打保龄球〔奖品：，共件〕考前须知：1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分表达团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。2、班主任在当天提早做好该班学生购票统计工作，并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时假设游艺券用完，还可继续购票参加游戏。3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意平安。4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。6、各类游戏根据奖品数额不限时地进展，奖品发放完毕，游戏方可完毕。7、游戏中假设有学生不遵守以上规那么，将视详细情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。六一儿童节筹划书3一、增强促进儿童全面开展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事〔一〕积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间〔5月20日～6月20日〕，各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询效劳等形式，大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》、《儿童开展纲要》；宣传有关保护儿童合法权益的法律法规；宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业开展所获得的重大成就；宣传学校、社会、家庭关心未成年人安康成长的先进典型和事迹。报刊、播送、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等，全方位多角度地开展宣传月活动，并做好节日庆贺活动的宣传报道。〔二〕加大《**市儿童开展纲要〔20xx～20xx年〕》的贯彻施行力度。各县、区妇儿工委，市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求，对完成情况进展检查分析^p、监测评估。对重难点指标和缺口工程要采取实在措施，全面完成纲要中期目的任务。〔三〕坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。“六一”期间，要实在表达党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会理论和文化娱乐活动的时机和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到进步。妇联、教育、共青团、人口与方案生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育活动，要继续施行小公民道德建立方案，开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动，查处yin秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册，防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监视等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监视检查，防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。二、重点开展的全市性活动〔一〕市领导“六一”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。〔二〕在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。〔三〕市妇儿工委、教育局、妇联结合举办“我的七彩世界”儿童书、画、摄影大赛。〔四〕市妇儿工委、市妇联开展“施行春蕾方案”系列活动，帮助更多的贫困女童重返校园。〔五〕市妇儿工委举办庆“六一”大型广场游艺活动。〔六〕市教育局举办“弘扬爱国精神，构建和谐社会”文艺汇演。〔七〕市科协邀请300名贫困儿童参观科技馆。〔八〕团市委召开**市第一次少先队代表大会。〔九〕市文化局举办全市少儿文艺调演。〔十〕市妇联开展“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育知识宣传普及活动。六一儿童节筹划书4一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆贺活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。表达长林分园全体幼儿、家长、老师安康向上的精神风貌。二、活动目的：通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、老师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)2、活动地点：长林大会堂。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。4、总筹划：姜禄兴、陈岚、叶燕群5、平安工作：各班班主任6、主持人：老师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物七、活动方案及详细时间安排：(一)、庆贺大会1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的才能。展示长林分园特色围棋、口风琴教学(2)要求：选材符合幼儿程度的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐明晰。4、家长助兴表演(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联络、配合。(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动六一儿童节筹划书5一、主题：追忆童年二、时间：XX年6月1日下午4点三、地点：植物园四、主办人：燃点礼德社，乒乓球协会五、活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员六、活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在繁忙的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜如今的生活。同时增加两个社团之间的友谊。七、流程：〔一〕前期工作1、各局部别准备游戏及节目2、购置一些游戏小礼品3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名4、各部门负责人通知各部社员并准备节目〔二〕流程1、社团所有干事、干部提早组织同学下午四点从音乐广场出发2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容3、交替进展表演节目和游戏4、给游戏胜出者及观众颁发礼品5、主持人宣布完毕，干事、干部组织大家留下清理睬场，回学校〔三〕后期1、秘书处进展总结，整理照片及账目2、所有干事、干部总结经历教训八、物资：准备游戏奖品九、预算三十元燃点礼德社六一儿童节筹划书6在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的`要求和实际，特制定“xxx小学庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：熊正所副总筹划：仲秋执行筹划：杨成功盛磊董自广仲启云工程负责：仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。韦学余：校园平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗读、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节筹划书7通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。一、活动目的通过开展庆贺六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间20xx年6月1日三、活动地点：学校操场四、平安保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男老师及各班班主任)巡逻组：魏x陈x五、评委会：魏x(组长)徐x胡x刀x沈x鲍x蒋x魏x魏x六、后勤效劳：陈x(组长)陈x陈x七、音响设备：李x魏x八、统计组：沈x(组长)王x安x李x九、摄像：田x十、活动准备及任务安排(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)王x龚x魏x罗x杨x高x(二)、搭舞台组：鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)(三)、文秘组：张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)(四)、采购组：田x(组长)蒋x六一儿童节筹划书8少年儿童是祖国的将来,世界的希望。为热烈庆贺“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化气氛。主要活动有:1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而标准少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。4、钱清镇“六一”庆贺大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。2、6月1日上午召开“六一”庆贺大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆贺会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请局部学生家长代表一起参加庆贺活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进展彩排。3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不一样的八个游园室,由各班主任确定好游园工程,布置好游园教室,制定好游戏规那么。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强平安教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。六一儿童节筹划书9活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进展。一、活动目的：首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆贺活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。二、活动准备：游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动资料幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏四、活动过程：〔1〕全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。〔2〕区域活动展示活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。时装表演：要求幼儿身着自我〔可以邀请家长共同制作〕设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进展时装表演。我行我秀：要求幼儿能完好的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题〔幼儿用书中所学的知识〕进展抢答。〔3〕亲子游戏：《请你跟我这样做》游戏目的是开展幼儿与家长的合作默契和模拟的本领。考前须知：各班委托本班家委会成员进展拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要分开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。六一儿童节筹划书10一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下:一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：六一儿童节活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。六一儿童节活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;保护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放六一活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的才能;搜集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。六一儿童节活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参与;选材符合本班幼儿程度;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;b、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。c、最正确小演员：从所有参赛的演员中评出最正确小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个b、最正确作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的程度、质量评出最正确作品50件给予奖励。3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步进步幼儿动手做事的才能。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方;要表达分工与合作，并有序地进展。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进展玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理比赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神相貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事演讲比赛：要求选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分值为10分)b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进展时装表演;随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和答复下列问题各5分，总分值为10分)c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进展预赛的根底上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵敏进展，半决赛在5月中旬进展，决赛在5月28日进展。5、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个游戏工程，游戏要求以两人为单位进展设计。(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。六一活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演;5月26日：巧手儿比赛;5月27日：小能人比赛;5月30日：巧嘴儿比赛;6月1日：庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)六一儿童节筹划书11一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进展多方面不一样类型的组合；也可以以每一项作为一场详细的表演。一、活动目的经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！〔解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。〕三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全园周围环境〕并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：〔1〕排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；〔2〕抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；〔3〕培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本领；做游戏、借东西、过家家等等〔4〕搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。活动衫、宣传页、条幅3、由幼儿园准备活动奖品