人体和外界环境的气体交换

人体和外界环境的气体交换第1页，课件共27页，创作于2023年2月第三节

人体和外界环

境的气体交换第2页，课件共27页，创作于2023年2月本节目标

说出呼吸系统的结构和功能

说出呼吸运动的过程说出肺活量的概念，尝试自制肺量计第3页，课件共27页，创作于2023年2月一.呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。呼吸系统功能：第4页，课件共27页，创作于2023年2月鼻腔咽喉气管支气管肺123645第5页，课件共27页，创作于2023年2月在日常生活中，我们常提倡用鼻呼吸而不用口呼吸，这是为什么？

(鼻)是呼吸道的起始部分，也是嗅觉器官。

鼻腔内有黏膜和鼻毛，黏膜内有丰富的毛细血管，黏膜可以分泌黏液即平常所说的“鼻涕”。空气进入鼻腔时:

鼻毛---阻挡空气中的灰尘

黏液---使冷的空气变的温暖湿润，还能粘连空气中的灰尘和细菌。

因此，用鼻呼吸比用口呼吸卫生。第6页，课件共27页，创作于2023年2月为什么吃饭不能高声谈笑？

进入鼻腔的空气经咽和喉进入气管。咽既是空气的通道又是食物的通道，而喉部仅是空气的通道。如果人吃饭时高声谈笑，就很容易使食物进入喉部。第7页，课件共27页，创作于2023年2月咽喉气管肺（空气和食物的共同通道）（只是空气的通道）会厌软骨（内表面有黏膜能分泌黏液，黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液）（气体交换的场所）发声器官第8页，课件共27页，创作于2023年2月肺肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支。在细支气管的末端形成许多肺泡。支气管第9页，课件共27页，创作于2023年2月肺的结构

小静脉（动脉血）细支气管

小动脉（静脉血）肺泡第10页，课件共27页，创作于2023年2月肺泡第11页，课件共27页，创作于2023年2月气管支气管细支气管肺泡管肺泡气体进入肺的路线：鼻咽喉第12页，课件共27页，创作于2023年2月二.呼吸运动呼吸运动:是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。胸廓地扩大和缩小(呼吸运动)主要与肋间肌和膈肌的运动有关。第13页，课件共27页，创作于2023年2月吸气呼气肋间肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒张向下向内运动舒张缩小缩小第14页，课件共27页，创作于2023年2月三.肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是2500～4000mL。第15页，课件共27页，创作于2023年2月

目的：尝试使用自制的肺量计测量肺活量。器材：容积为4000～5000mL的浅色细口塑料袋，塑料吸管，细线，直尺，体积分数为75％的酒精，脱脂棉等。指导：

1.学生4～6人一组，制作肺量计。测量肺活量第16页，课件共27页，创作于2023年2月

2.取容积为4000～5000mL的长条状塑料袋，根据圆柱体体积的计算公式，计算塑料袋的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号，标出体积数值。测量肺活量第17页，课件共27页，创作于2023年2月

3.用酒精消毒吹管。然后先吸足气，再向塑料袋中呼气，直到不能再呼出气体为止。每人测量3次，计算每次呼出的气体量，其中最大值即为被测者的肺活量。测量肺活量第18页，课件共27页，创作于2023年2月气管支气管肺膈第19页，课件共27页，创作于2023年2月通过这节课的学习活动你有哪些收获？感悟与反思第20页，课件共27页，创作于2023年2月

呼吸系统由()(),其中呼吸道由：()()()()()组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管考考你???第21页，课件共27页，创作于2023年2月完成气体交换的重要场所是()肺真棒第22页，课件共27页，创作于2023年2月

既是气体的通道，也是食物的通道的是()咽很好第23页，课件共27页，创作于2023年2月不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。简述呼吸系统的功能第24页，课件共27页，创作于2023年2月概述吸气过程????身体发生的变化!人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓的容积增大,肺扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气过程.第25页，课件共27页，创作于2023年2月肋间肌舒张时,肋骨因重力的作用而下降,使胸廓的前后径和左右径都缩小;同时膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,胸廓的容积缩小,肺回缩,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气过程.概述呼气过程????身体