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2022-2023学年四川省眉山市竹菁中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.神经细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是(

)A、C、H、O

B、C、H、O、N

C、H、O

D、N、P参考答案:C2.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法

②假说—演绎法

③类比推理

B.①假说—演绎法

②类比推理

③类比推理

C.①假说—演绎法

②类比推理

③假说—演绎法

D.①类比推理

②假说—演绎法

③类比推理参考答案:C3.程序性细胞死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是()①癌细胞的扩散

②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了③寄生细胞因病毒的复制、释放而消亡

④花冠在传粉后凋谢A.①②

B.①③ C.②④

D.③④参考答案:B4.某动物的基因型为AaBb,两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是()A.AB,AB,AB B.Ab,aB,ab C.ab,AB,AB D.AB,ab,ab参考答案:D【分析】本题考查减数分裂,考查对减数分裂过程中染色体行为变化的理解。减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分离,据此可判断一个精原细胞经减数分裂产生的4个精细胞的染色体组成特点。【详解】根据减数分裂的特点,精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精母细胞;1个次级精母细胞经减数第二次分裂,最终产生1种2个精子。因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子,说明含A与B的染色体组合,含a与b的染色体组合。因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时,随之产生的另3个精子为AB、ab、ab。综上,ABC项均错误,D项正确。故选D。【点睛】同一个精原细胞(AaBb)经减数分裂产生的4个精细胞,不考虑基因突变和交叉互换,应为2种类型,且两两相同;两种类型的精细胞中,不含有相同的基因。5.关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是(

A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和DNA数D.图中所有的细胞可以属于同一生物体参考答案:D6.四分体是指(

)A.细胞核中有四条染色体

B.细胞核中含有四条同源染色体C.每对同源染色体含有四条染色体

D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称参考答案:D7.下列对核酸的叙述不正确的是A.核酸是生物的遗传物质

B.核酸的基本组成单位是核苷酸C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成

D.核酸只存在于细胞核中参考答案:D8.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是(

)A.1、4

B.5、8

C.4、4

D.5、4参考答案:C9.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是()A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 参考答案:C.A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,而磷脂分子的头部具有亲水性,故A错误;B、人的红细胞属于动物细胞,没有像成熟植物细胞那样的大液泡,故B错误;C、由于细胞膜具有选择透过性,放在蒸馏水中,由于外界浓度低于细胞内浓度,导致吸水涨破,故C正确;D、温度降低时,细胞膜的流动性减弱,故D错误.10.细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP是生物体内的直接能源物质,生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生ATP.【解答】解:A、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段,能够产生大量的ATP,A正确;B、光反应的场所是类囊体薄膜,能够形成ATP,B正确;C、内质网是蛋白质的加工和脂质合成的场所,消耗ATP,C错误;D、蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,光合作用中的光反应是在膜上进行的,也能够产生ATP,D正确.故选:C.【点评】本题考查ATP合成场所的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.11.世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病。下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA参考答案:C12.下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图,它们依次可代表的生物类型是()。A.动物、高等植物、单细胞藻

B.高等植物、动物、单细胞藻类C.动物、单细胞藻类、高等植物

D.单细胞藻类、动物、高等植物参考答案:A13.对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离,会得到近似同心的四圈色素环,排在最外圈的色素是A.橙黄色的胡萝卜素

B.黄色的叶黄素C.蓝绿色的叶绿素a

D.黄绿色的叶绿素b参考答案:A14.下面关于ATP的叙述中,正确的是(

)A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP水解只能产生两个磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化参考答案:D试题分析:ATP结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的那个高能磷酸键断裂,为新陈代谢直接提供能量。A选项中ATP分子由1个腺嘌呤、1个核糖、3个磷酸基团组成;B选项中ATP合成所需的能量由光能转化或有机物分解提供;C选项中ATP水解能产生三个磷酸,因此只有D选项正确。考点:ATP的化学组成和结构特点以及转化。点评:本题考查了学生对相关知识的识记能力,属于简单题。15.下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由C、H、0、N、P等元素组成B.核酸是一切生物的遗传物质C.核酸的基本组成单位是DNA和RNAD.核酸能控制蛋白质合成参考答案:C16.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质,它们的基本组成单位依次是(

)A、葡萄糖、蛋白质、DNA

B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D、麦芽糖、多肽、核苷酸参考答案:C17.演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层,其主要原因是(

) A.乔木的繁殖力较强 B.灌木的寿命较弱C.灌木较为低等

D.乔木较为高大,能获得更多的阳光参考答案:D18.下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述,正确的是A.人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群B.细菌都是异养生物、蓝藻都是自养生物C.有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别D.细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质相同参考答案:D【分析】细菌和蓝藻都属于原核生物,蓝藻有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,是自养型生物,酵母菌有细胞核,属于真核生物。【详解】A.种群是一定区域中同种生物的所有个体,而人的肠道内有多种细菌,不能看做一个种群,A错误;B.细菌并不都是异养生物,如光合细菌和硝化细菌为自养型生物,B错误;C.蓝藻属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,有无核膜是蓝藻与酵母菌最根本的区别,C错误;D.细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质相同,都为DNA,D正确。【点睛】真核生物和原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,都有核糖体、细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。19.人体细胞中含有DNA的细胞器是:

A.染色体

B.叶绿体

C.核糖体

D.线粒体参考答案:D20.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2

③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-n

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②③

参考答案:D21.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是

参考答案:B22.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则:(

)A、b(c—18)+18a和18(b—a)

B、b(c+18)+18a和18(a+b)C、b(c—18)—18a和18(a—b)

D、b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A23.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是A.YR

B.yR

C.Yy

D.yr参考答案:C24.若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是A. B.C. D.参考答案:D减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条单体,D正确。25.据报道,英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.核糖体参考答案:B26.图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。下列叙述中正确的是(

)A.该细胞中有四分体4个、DNA分子3个B.该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期C.图中1与3是非同源染色体,a′与b′是姐妹染色单体D.由于同源染色体分离,分离后a与b不能共存于一个细胞参考答案:D据图分析,图中含有2个四分体,8个DNA分子,A错误;该细胞中同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期,B错误;图中1与3是非同源染色体,a′与b′是非姐妹染色单体,C错误;a与b是位于同源染色体上的分姐妹染色单体,会随着同源染色体的分离而分离,因此不能分离后a与b不能共存于一个细胞,D正确。27.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是A.细胞代谢的主要场所

B.遗传物质储存和复制的场所C.细胞遗传特性的控制中心

D.细胞生命活动的控制中心参考答案:D据题意分析,细胞核的存在决定了新陈代谢,这说明了细胞核是细胞生命活动的控制中心,选D。【考点定位】细胞核--系统的控制中心28.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释不正确的是(

)A.①可以表示细胞分裂的前期B.①可以表示染色体螺旋化程度最高的时期C.③可以表示细胞分裂完成D.间期用②表示最恰当参考答案:D29.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见右图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是A.1/4

B.1/2

C.1/16

D.1/8参考答案:D30.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,对甲、乙、丙分别做如下处理:分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂,脱落切除胸腺两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是 A.乙;甲

B.乙;丙

C.甲;丙

D.丙;甲参考答案:B31.在减数分裂过程中染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂

B.减数第二次分裂

C.减数分裂间期

D.减数分裂末期参考答案:A32.校园内桂花树的生命系统结构层次不包括()A.细胞

B.系统

C.器官

D.个体参考答案:B【分析】复杂的多细胞生物体的结构层次通常为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈【详解】植物最基本的生命系统是细胞,A正确;植物具有根、茎、叶等器官,C正确;一棵桂花树属于一个个体,D正确;植物没有系统这一生命系统层次,B错误。故选B。【点睛】识记植物没有系统这一生命系统层次是解答本题的关键。33.某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB

②Ab

③AaBBC

④AAaaBBBB,则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.转基因技术、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种参考答案:B34.DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A.0.4和0.6

B.2.5和1

C.0.6和1

D.0.6和0.4参考答案:B35.下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是(

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大参考答案:D36.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色A.一定是白色的

B.是白色的可能性大C.一定是黑色的

D.是黑色的可能性大参考答案:B37.ATP的结构式可以简写成:(

)A.A-P~P~P

B.A-P-P-P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P参考答案:A38.有关下面遗传图解的说法,错误的是()A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:图示为Aa的自交,后代基因型分离比是AA:Aa:aa=1:2:1.在实验过程中,①②为减数分裂形成配子的过程,③为受精作用.【解答】解:A、根据题意分析图中①②为减数分裂形成配子的过程,A正确;B、根据题意分析可知③表示雌雄配子随机结合的过程,为受精作用,B正确;C、基因型为Aa的植物体产生配子A:配子a=1:1,雄配子数目远远多于雌配子数目,C错误;D、子代中,Aa个体在显性个体(AA:Aa=1:2)中所占的比例为,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.39.下列有关能量的表述,正确的是

A.正常情况下,生物体的总能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类,蛋白质、ATP

B.只有绿色植物可以利用光能

C.动物和人体内,形成ATP的途径只有呼吸作用

D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高参考答案:D解析:光能合成细菌也利用光40.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察参考答案:B试题分析:A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,A正确;B、植物根尖细胞中不含叶绿体,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察,D正确.故选:B.考点:观察植物细胞的质壁分离和复原.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.已知果蝇中,灰身与黑身由等位基因A、a控制,红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1,F1雌雄果蝇均为灰身红眼,让F1雌雄果蝇相互交配得F2,结果为下表。请分析回答:F

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