2023年健康教育工作总结集合篇

2023年健康教育工作总结集合篇健康教化工作总结1

20xx年在医院健康教化部门的支持下，在科主任及护士长的领导下，我科制定了具体的.健康教化方案，强化措施，全面落实。坚持向患者及家属宣扬健康教化学问，健康教化工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助，总结一年来我科健康教化实施状况如下：

一、通过加强组织管理，建立健全组织机构

由科主任，护士长分管，确定详细小组负责，有专人管理，定制定岗定责。各病区设有健康教化责任人，负责实施健康教化工作。结合各时期疾病工作重点制定实施健康教化工作内容。开展了针对个体患者的个体化健康教化，使患者的健康学问知晓率和健康行为形成率得到明显提高。

二、提升本科室工作人员健康教化学问

以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点，学习后进行考试考核，不断巩固学习，将学习专业理论学问与健康教化学问相结合。通过学习，为责任护士随时为病人供应良好健康教化打下坚实的基础。

三、加大力度，切实加强患者健康教化工作

一年来，我科利用门诊、住院病房等作为健康教化场所，主动把科室作为健康教化的阵地，建立健康教化宣扬栏，制定健康教化课件，以视频滚动播出，更清楚，直观的面对广阔病人及家属。同时，通过出院指导、随访的方式，对患者及其家属进行健康教化指导。

四、健康学问讲座

定期实行健康学问讲座，做到每周一小讲，每月一大讲，并真实记录在册，责任护士每天针对病人健康教化重点内容随时实施床旁宣教。

通过一年来科室全面开展健康教化活动，因人因时因地实施健康教化，使患者切实从中获益，圆满完成了全年的健康教化工作任务，为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。20xx年我科会接着实行医院健康教化工作思想，以病人为中心，加大健康教化工作力度，丰富健康教化内容，使健康教化工作更好的开展。

健康教化工作总结2

20xx年健康教化工作总结今年上半年，依据区、街健康教化工作的部署，结合红艳路社区实际状况，开展了一系列健康教化活动，取得了良好的效果。

一、加强自身建设、强化健康治理首先建立了健康教化组织机构。

成立了领导小组，社区多次召开会议，仔细探讨和探讨如何开展健康教化工作，提高全社区居民的卫生健康意识问题，制定了工作安排，成立了28人组成的健康教化工作网络体系，为我社区开展健康教化活动打下了坚实的理论基础。

二、加大宣扬力度、开展健康教化和服务活动社区利用宣扬板。

宣扬单等形式宣扬健康学问，使辖区的居民加强了保健意识，提高了卫生觉悟。

3月3日，社区开展了“爱耳日”活动，向居民发放宣扬单，宣扬各种爱护耳朵的常识。

4月14日，党员奉献日，社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动，义务清理三堆杂物，净化了社区的环境。

5月21日，社区开展了“助残日”活动，利用宣扬板宣扬对残疾人的关爱，内容“全社会都来关切残疾人、支持残疾人的事业”“理解、敬重、关切、帮助残疾人”。

6月5日，世界环保日，社区参与了办事处开展的宣扬一条街活动。

6月28日，社区组织肓龄妇女参与了艳路街道“健康宝宝”学问讲座。

7月10日，社区组织辖区内的老人到社区活动室，社区工作人员对老年挚友如何进行康复练习进行了指导，受到老年人的欢迎。

8月20日，社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动，第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的`老年人供应测量血压、健康询问、康复指导等服务。

9月20日上午，社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛，向他们宣扬宣扬各种爱护眼睛的有关常识。

三、大力开展爱国卫生运动、做好流行病的预防工作社区开展了卫生综合治理工作。

清理卫生死角，清理各种垃圾10余吨，完成消杀工作，号召居民加强卫生意识，大力提倡科学文明健康的生活方式，通过一系列活动，大大提高了人们的环境爱护意识，卫生防疫学问普遍得到提高。总之，社区半年的工作中，取得了肯定的成果，今后会再接再接再厉，把健康教化工作做实，为社区的稳定和发展，为居民的健康和文明生活做出新的贡献。

健康教化工作总结3

20xx年门诊部凭借医院创建三级医院的契机，各门诊科室团结协作，全力以赴。主动实行防治措施，与健康教化相结合，力争做到早预防、早发觉、早治疗，提高了病人、家属以及周边社区群众的健康维护实力以及救援实力。促进了门诊健康教化水平的稳步提升。

总结如下：

一、开展医护人员健康教化实力的培训：针对门诊病人的特别要求，门诊各科室医护人员进一步加强了自身业务素养与健康教化意识的培育，尤其是急诊科针对六大病种进行了急救演练，将对病人及家属的健康教化内容穿插其中，着重熬炼了医护人员正确运用沟通沟通技巧进行健康教化的实力。力求将急救学问以简洁、易懂的方式普及给病人及家属，并取得了良好的效果。

二、完善接诊教化：选取最好用、最新的健康处方放置于分诊台的醒目位置供病人翻阅，同时采纳了电视、报纸、光碟、触摸屏、显示屏等多媒体宣教，在各科室宣扬栏上张贴以常见病、多发病为主的健康教化内容。医生在接诊过程中对病人最关切的问题进行必要而简短的.说明、说明、指导、劝慰。以人性化的看法落实健康教化，受到了病人及家属的好评。

三、提高社区普及程度：体检科不断扩大体检普及人群，为早期发觉、

早期治疗疾病供应了有力的保障。急诊科在周边各社区以及乡镇医院开展了急救学问的培训与询问工作，激励周边乡镇医院的医护人员以及广阔群众主动参加。内容包括：CPR、止血、包扎、固定、搬运、CO2中毒的家庭急救等学问与技能。为院前急救赢得了先机，有效提高了院前急救的胜利率。

四、尝试门诊询问教化：门诊复诊病人较多。我们实行医患之间面对面讲话、电话、通信、网络等形式与病人进行“一对一”的信息沟通，刚好满意病人及家属的需求，提高了防治效果，受到了病人的欢迎。

在这一年里，门诊各科室医护人员通过对健康教化方式的不断创新与改进，赐予了病人心理支持、健康指导，不断提高了健康教化的质量和效果，获得了良好的社会效应，这带给了我们医护人员极大的信念及激励，我们将一如既往，秉持“以病人为中心，供应优质服务”的理念接着为病人供应更加优质的健康教化。

健康教化工作总结4

健康教化是提高居民健康学问和促进居民健康的有效措施，在区卫生局和疾控中心的指导下，在街道办事处领导的带领下，主动开展健康教化各项工作，健全组织机构，开展社区健康活动，为社区居民的健康事业发挥了肯定的作用，现将xx年的健康教化工作总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

成立了以社区医生为中心的健康教化领导小组，进一步完善了健教工作网络，将健康教化工作列入社区工作安排，进一步建立健全预防、保健、健康教化等为一体的社区卫生体系，切实做到健康教化工作有人抓、有人管，由于领导重视，人员落实到位，从而保证了我社区健康教化工作顺当开展，把健康教化工作真正落到处。

二、开展健康教化工作

1、社区设置了健康教化宣扬栏，向居民开展健康教化学问宣扬。并定期更换健康教化宣扬栏及黑板报内容，每月出黑板报1期、今年共开展健康教化询问活动9次，开展健康教化讲座12次，黑板报宣扬12期，宣扬栏更新6期。其中有传染病健康教化活动二次，残疾人健康教化活动一次、利用卫生宣扬日进行各类疾病宣扬教化。每两月张贴健康宣扬海报。把健康教化工作做到家喻户晓，人人皆知。

三、普及科学健康学问

一是向居民群众发放遵守公共场所禁止吸烟管理方法、二是利用远程教化平台，开展中老年健康学问讲座、妇女保健等讲座，内容通俗易懂，大家受益匪浅，提高居民防病灭病意识，三是社区卫生服务站的工作人员到居民家中为活动不便的慢性病人及老年人居民义诊，如量血压、测血糖等免费体检，为居民建立健康档案。

今年开展12次健康讲座，每月一期；

一月以糖尿病的中医健康处方及居民素养66条为主题；

二月以高血压如何熬炼及中医茶疗与菜疗的`方法；

三月以结核病的防治与艾滋病的防治为主题；

四月以肿瘤和布病防治为主题；

五月以高血压、糖尿病防治为主题；

六月以突发公共卫生事务和冠心病防治为主题；

七月以职业病卫生平安和肝炎的防治为主题；

八月以食品平安的基本学问；

九月以非法行医及非法采供血的危害为主题；

十月以流行性感冒和哮喘的防治为主题；

十一以乳腺癌子宫颈癌的预防为主题；

十二以手足口防治和狂犬病防治为主题。

开展公众健康询问活动

今年根据上级布置要求，开展询问活动，不少于9次，依据详细状况支配时间和地点。

3月24，伴随结核日的宣扬，开展结核病的防治询问活动；

4月20，在社区内开展中医养生；养肝护肝方法的活动；

5月31，吸烟日，开展宣扬及健康素养66条；

6月24，开展腹泻、细菌性痢疾的防治及健康素养66条的询问活动；

7月28，利用肝炎日，开展宣扬询问活动；

8月8，全民健身日，开展宣扬询问活动；

8月10，开展糖尿病宣扬询问活动；

9月20，结合爱牙日宣扬牙齿保健及活动；

10月8，结合高血压日开展宣扬询问活动；

通过这一年的开展的健康教化活动，通过居民满足度调查，得到了好评并有肯定的指导和干预的效果。在工作中，我们也意识到了自身的一些不足和须要改进的地方，在今后进行健康教化工作中，都是指路的明灯，我们会吸取其中的阅历和教训，使我们的健康教化工作更加适合辖区居民的实际状况

健康教化工作总结5

依照《二级妇幼保健机构建设指南》和《国家基本公共卫生服务规范》的相关要求，为普及健康学问，提升社区居民健康学问知晓率、健康行为构成率，不断改善居民不良生活习惯，增进健康文明素养和社区居民的生活质量，我院设立健康教化科支配专人负责绽开健康教化的各项工作，取得肯定的成效。

一、成立健康教化科，完善健康教化工作体系，巩固了健康教化设施建设，多途径宣教，成效显著。

为加强对健康教化工作的指导、督促，于xx年4月成立健康教化科，设立健康教化小组，制定健康教化管理、工作制度。依据健康教化有关文件要求，制定了《健康教化工作安排》《健康教化工作制度》《健康教化宣扬栏制度》。充分发挥健康教化小组的作用，多途径、多渠道进行宣教工作。16年，我们通过门诊、询问室、进社区、学校等方式发放健康教化资料10000余份，进行健康教化3000余户，干脆影响6000余人，间接影响7000人以上。

二、依照《国家基本公共卫生服务规范》中健康教化服务规范要求，做好健康教化与健康促进各项工作，完成上级相关部门支配的各项任务。

支配人员主动参与省、市、县等上级部门组织的各类培训。我院依据上级有关文件的精神和要求，主动组织支配，参与了国家健康促进会举办的健康管理与促进的专题培训，参与了郑州中心医院组织的健康管理师培训，组织支配了2名员工参与了卫生系统健康教化学问讲座竞赛，并获得了一等奖及二等奖的好成果，提升了医院健康教化工作者自身健康教化实力和理论水平。

三、围绕结核病、高血压、脑卒中、糖尿病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题绽开相关宣扬活动。

主动绽开“世界结核病日”、“诞生缺陷宣扬日”、“世界早产儿日”、“母乳喂养日”、“爱牙日”、“世界高血压日”、“糖尿病日”等各种卫生主题日宣扬活动。

xx年我院组织绽开了手足口病的防治学问、甲型流感的.防治、突发心梗的急救措施、母乳喂养的好处等健康教化讲座12次，绽开了中国公民健康素养66条、慢性病综合防治、高血压相关学问教化、糖尿病的防治、服务百姓健康行动大型义诊宣扬活动、预防艾滋共同参加等专题健康教化与宣扬。

四、仔细组织开展了《无烟医院》创建活动，主动绽开了控烟教化。

制定了《禁烟控烟工作制度》，开设了戒烟门诊，各楼层设立控烟督导员，公共区域设立醒目的禁烟标记，每月进行控烟效果督导和评价，奖优罚劣，促进控烟工作长期有效开展。

回顾过往一年的健康教化工作，成果明显但依旧存在许多不足。一些健康教化工作流于情势，仅仅是为完成任务而进行，进程简洁，没有实质收获；部份群众对健康学问学习主动性不高，导致健康教化工作绽开效果打折扣；由于场地、职员、装备限制，一些健教活动绽开效果不突出，成果不明显；健康教化档案管理不系统、不完全，相关资料记录不完全。鉴于以上不足，17年健康科将更好地调和各工作小组之间的关系，敏捷机动调剂职员，加强团队协作并争取医院领导的大力支持，更多渠道、更广范围、更深层次做好宣扬工作，进步宣扬力度，增加宣扬效果，努力提升辖区群众的自我保健意识。

健康教化工作总结6

XX镇健康教化工作在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的支持和指导下，主动推动“万千农夫健康促进行动”，广开渠道，大力宣扬卫生工作。通过镇健康教化工作者的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇健康教化工作总结如下：

一、主动推动“万千农夫健康促进行动”

20xx年，全镇“万千农夫健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。

一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教化工作实际的分析，确定以结核病防治学问为核心信息，重点传播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应当想到可能患了肺结核病”、“假如怀疑患了肺结核病，请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防限制中心合作，印制了宣扬单800份，向村民发放；

二是进一步完善了“行动”的组织领导；

三是严格根据《万千农夫健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作；

四是组织召开全镇“万千农夫健康促进行动”领导小组会议，全面总结20xx年全镇的行动工作，并对20xx年的工作做出支配部署。

二、广开渠道，强化卫生宣扬工作

在县爱卫办的支配部署下，镇健康教化工作领导小组通过发放宣扬单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣扬。

三、主动开展控烟工作

5月31日是第29个世界无烟日，今年的活动主题是“提高烟草税，爱护下一代”。镇健康教化领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣扬教化工作，转发了上级有关部门的'文件。

四、结合重大卫生日，普及卫生学问

在做好全镇健康教化工作的同时，镇健教工作领导小组主动协作有关部门组织各种重大卫生日的宣扬工作，在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣扬。发放各类宣扬资料1600余份。

总之，一年来全镇的健康教化工作取得了肯定的成果，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久，如有的村重视不够，工作经费惊慌，工作发展不平衡等，这些问题在肯定程度上制约了全镇健康教化工作的发展。随着卫生改革的不断深化，健康教化工作必将会有新的突破，走出一条相宜的发展新路。

健康教化工作总结7

回顾过去的一学期我们开展的心理健康教化工作，主要有以下几个方面：

一、教学方面

1、加强老师自身修养，树立"身教"楷模

心理健康教化的目标是提高学生的心理素养、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开老师。老师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化学问和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力气影响学生，老师的作用是无处不在、不行代替的。

老师的心理素养干脆影响着学生心理素养的发展，影响着教化教学工作的成效。所以，我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何爱护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教化理论，共同研讨心理健康教化的详细操作方法。并身体力行，时时、事事、到处为学生做榜样，要求学生做到的自我首先做到。

2、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教化

心理健康教化课是心理健康教化主要渠道之一，也是我校心理健康教化工作的特色，是我校课程改革的重要一环。依据教化部《基础教化课程改革纲要》和《中小学心理健康教化指导纲要》的文件精神开发校本课程。

在没有教材的情景，自行设计课程，编写教案。我校心理健康教化活动课在以往开展的基础上，对该课程积累了必需的阅历，课程以活动课为主。本学期，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教化课堂中运专心理测验、录像、音乐、心理剧、探讨等多种手段。

这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参加课堂活动的机会，真正做到全体学生参加，学生在热情趣味的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。

此外我们从规范课堂教学入手，保证上课的质量。

一是加强集备。

我们组成了以李全喜老师为组长的集备组。把周一上午作为集备时间，大家共同探讨。这样不仅仅加强老师对心理健康教化理论学问的理解，并且规范了课堂进程、上课的资料和上课的进度，使心理健康教化课程系统化，有序化，避开了心理健康课的无序化和随意化。

二是和学生制定课堂契约，同时把平常的考勤、课堂表现、课外作业的完成情景和学生的成果挂勾，规范学生的课堂行为。

从学生的反应上看，我校心理健康教化活动课的开展到达了预期的目的，提高了全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，受到了学生的欢迎和好评。

二、活动方面

1.实行心理健康学问讲座

小学生时期是人的行为、性格和智力快速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心改变比较快，加之文化学问及社会阅历的不足，小学生很简单产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。为了解除小学生相识、情感、意志等方面的障碍，熬炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的`素养，使他们构成良好的品行和健康心理，特实行心理健康学问讲座。

2、有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教化主题班会，资料涉及：指导学习方法，削减学生的考试焦虑，人际关系，学生之间的正常交往，增进班级团结。

3、做好个别辅导的同时，针对六年级学生学习压力大，心理负担重的实际，我校在20xx年6月期末考前给六年级的学生举办了以"如何复习迎考"为资料的团体心理辅导，给六年级学生把好学习考试心理关，使学生能以进取，健康、向上的心态应对考试。

三、教研方面

1、本学期，心理健康教研组每月一次教研，共同探讨小学各阶段心理辅导活动课，沟通分析各个年段的教案。在教研中，探讨心理健康课的目的，基本模式，老师应当持有的理念等等。经过教研，促进每位老师反思自我的教化理念，辅导行为，课程设置，鞭策我们更广泛地去汲取先进的思想，学习有效的辅导手段，阅读许多的心理学书籍。教研让组内的老师既辛苦的耕耘着，又收获了一颗颗丰硕的果实。

2、心理健康教化教案集整理

由于心理健康教化没有国家统一的教材，是一门新兴的学科。其课堂模式有团体辅导的特征，又应具备课堂教学的一般形式。

教研组一向致力于开发校本教材，梳理一年级至六年级学生可能面临的发展性问题，初步架构课程资料。并在各级教研活动中，不断修订自身的理念，开发出有效的心理辅导教程。

总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教化工作在提中学前进，但还有很多不足：如心理健康教化课还须要加强、改善，我们对心理健康教化的观念还要进一步转变，我们仍旧有部分班主任、集备组长、老师对心理健康教化的相识与重视还很不够。

今后我们要接着提高相识，转变观念，异样是广阔老师要转变观念，把心理健康教化工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

健康教化工作总结8

回顾一年来的健康教化工作，我们始终把实施素养教化，关切学生的健康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，老师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。

一、领导重视。

我们学校在抓健康教化时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康教化领导小组和校委会联席会议，探讨学校的健康教化工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证安排任务的落实，为搞好健康教化供应了有利保证。

二、仔细落实好学科教化安排。

健康课是学生的必修课之一，教育处在学期初切实支配好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学安排，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教化课的备课、作业进行检查，并记入老师个人档案。

三、关切学生健康，做好后勤保障工作。

卫生设施，与学生的健康专有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。

四、加强常规教化，不断提高学生健康卫生意识。

不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，对学生的健康成长能起带主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣扬教化，并要求学生比照实行。利用学校广播进行不定期的健康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使学生的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。

五、做好学生的体检工作和预防工作。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣扬工作，每年下半年定期做好学生的`体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，刚好向家长通报，刚好做好治疗工作。

每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是刚好做好预防工作，与区医院刚好联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。

六、绿化美化校内，创建良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创建了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为老师考核的内容之一。

综上所述，学校的健康教化和卫生工作，做了不少工作，也取得了肯定成果，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

迤那中学

20xx年12月16日

健康教化工作总结9

一、接着与老干部局结成健康共建单位，依据老干部的需求，每月定期到老干部局进行义诊询问、体检和中医药健康讲座活动，累计为老干部进行了1300人次免费体检，发放健康宣教材料20xx余份，进行健康讲座5次，对老干部们的身体保健，起到了良好的保驾护航作用。

二、充分发挥中医药特色优势，深化基层开展各类义诊服务活动。

今年结合北京健康火炬使者活动，加强对对口单位四海、沈家营等5家社区卫生服务中心医疗支援工作，全年累计进行健康讲座15场，发放健康宣教材料4000份，惠及3000多人次。以“中医时令养生”为主题，先后前往光荣院、大泥河村、盆窑村、旧县村等地，开展讲座6次，发放健康宣教材料20xx份，受惠群众达20xx余人。

三、以顺天季节令，保健康平安为主题开展健康教化活动。6月22日至24日端午小长假期间，我院在妫水公园举办“顺天季节令，保健康平安”志愿服务活动，支配专家义诊询问、名医大讲堂、体质辨识、中医特色相宜技术体验、导引运动养生互动、发放除湿避秽香囊、中药标本展示、中医药文化展版等精彩纷呈的中医药活动。活动期间，专家义诊免费为百姓供应询问服务，每天都有许多市民前来排队候诊。中医体质辨识，为百姓供应9种体质辨识服务，并依据体质辨识结果供应相应保健指导，导引运动养生互动吸引了众多市民主动参加。为期三天的活动共有近5000名市民参加，发放中医类宣扬材料8000余份，市民对此次中医药文化活动赞叹不已。

四、开展“绿色环保从我做起”健康教化活动，前往八达岭红叶谷清理白色垃圾，经过半天的清理，红叶岭的白色垃圾基本清理完毕，通过此次活动，使大家体会到清理白色垃圾的不简单，清晰的相识到生态文明其实离我们不远，提高了职工的绿色环保意识。

五、主动开展“中医讲堂进社区”活动。

中医药健康讲堂讲师团由院内副主任医师以上的专家组成，以集中授课、义诊询问及各种媒体向广阔居民推广普及中医养生学问。先后前往光荣院、大泥河村、盆窑村、旧县村等地，受惠群众达20xx余人。活动分为“中医文化健康讲堂进社区”和“中医文化健康讲堂在医院”两个部分。“中医文化健康讲堂进社区”以着重培育居民的健康生活方式、中医时令养生、中医人群保健为重点，突出实效性的推出相关药膳食谱，使居民了解中医时令养生学问，并依据不同时令和自身体质进行相关药膳调理;“中医文化健康讲堂在医院”突出中医优势，以让患者了解医院特色、优势科室、常见病多发病的基本学问等为重点，普及中医药文化及各种疾病防治学问。中医药健康讲堂活动的开展，搭建了中医药为居民健康服务的'平台，影响居民潜移默化的接受有益于健康的行为和生活方式，消退或减轻影响其健康的危急因素，发挥了中医药预防疾病，促进健康，提高居民生活质量的作用。六、结合自身特点围绕全年世界和中国颁布的各种卫生日开展科普和下乡活动

在“结核病防治日”“爱耳、爱眼日”“母乳喂养宣扬周“世界精神卫生日”等开展专家科普讲座、发放宣扬资料等形式的科普活动。共发放宣扬材料3000余份，受益人群500余人次。

七、充分利用健康教化宣扬阵地，开展健康科普宣扬活动，每季度定期更换健康教化宣扬展板，向患者及家属传播健康学问。

总之，一年来我们虽然做了大量的工作，也取得了肯定的成果。但是还存在着很多不足之处，今后的工作中我们以高标准完成各种科普宣扬活动工作，以不断满意人民群众的健康需求。

健康教化工作总结10

一、提高相识，加强部门协调、巩固组织机构建设

健康教化是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高相识，加强部门协调是组织保证的条件。依据上级健康教化工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包括镇宣扬、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门相互协调，亲密协作，做了规划工作，并纳入了今年工作安排之中。

二、今年我们的.开展我镇的健康教化工作，推动健康教化工作的深化发展。

今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民健康教化与健康促进行动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，探讨探讨“行动”的有关工作。

1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣扬活动是实施健康教化工作的重要资料。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、安排免疫、职业病防治、人禽共患病健康教化等资料的宣扬活动搞2次。发放宣扬册(单)320余份、贴出宣扬标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、根据上级业务部门的要求，我们于20xx年7月2——3日在镇政府举办了“健康教化与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参与培训。培训后学问知晓率到达了75%以上。

3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反驾驭了卫生科学学问和对健康教化的进一步相识。

4、在镇中小学校均开设了健康教化课，授课有专兼职老师，课程有安排，有支配、有教案，经过教化课使学生树立了正确的保健信念。

三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了必需的成果，但发展不够平衡。电教设备缺乏，经费不足，要进一步提高健康教化工作人员的业务素养。

健康教化工作总结11

本学年，我校仔细落实《学校卫生工作条例》，严格执行课程安排，加强健康学问教化，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增加，体育达标率达98%以上，防近视覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康学问知晓率达98%，防龋率达100%，取得了可喜的成果。现将本学期的主要工作总结如下：

一、加强了学校健康教化工作的领导管理

我校非常重视学生健康教化及卫生管理工作，学校成立“学校健康教化领导小组”，建立了由校长室、教育处、总务处、班主任、健康老师组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。严格根据《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教化和卫生工作。健康老师有学年度教学安排及总结。

二、做好安排免疫和常见病的防治工作

学校紧密协作防疫站的工作，做好对学生安排免疫工作，提高学生的免疫实力。并加强防疫学问的宣扬教化，促使学生了解免疫的基本学问和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。

三、抓好常规培育学生良好的卫生习惯

1、仔细落实《小学学生一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。

2、在用眼卫生方面留意读书写字的正确姿态，把标准写在每个教室的前面，要求学生时时比照，并常常督促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上坚持学生在校学习时间不超过6小时，并非常留意学生对各门学科的学习用脑程度，课程表支配力求科学、合理，要求学生仔细上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细微环节入手，严格训练，形成卫生习惯。

3、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。对学生进行生理卫生教化，低年级从睡眠卫生教化入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8—10小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。

4、仔细落实口腔卫生保健规划的总目标及牙防指导小组的要求，仔细抓好口腔防病工作。重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及爱护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

5、班主任结合“世界洗手日”教给正确的洗手方法，从而做好预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，使学生能健康成长。

6、学校还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的'水准，努力使学生成为最讲文明的人，学校成为最文明净净的场所。

7、主动开展预防和远离毒品教化。

四、时刻关注学生身体健康

1、坚持每天进行晨、午、晚、三检，刚好发觉和驾驭学生身体状况，做好记载，刚好处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格限制学生不喝生水，伙房每天配备开水，学生自带水具，杜绝零食进入校内，不吃生冷食物。

2、坚持实行每周消毒制度。每周对校内进行至少一次的消毒，消毒比较彻底全面，杜绝流行性的传染病在校内内流行，维护师生身心健康，维护社会的稳定。

五、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教化，接受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

六、仔细抓好健康教化宣扬

学校能利用黑板报、宣扬橱窗等宣扬阵地，大力开展健康教化宣扬，紧紧抓住学校《体育、卫生工作两个条例》的各项要求，开拓卫生专栏、卫生宣扬角，每月定期宣扬健康教化学问和口腔卫生保健学问，开展防近周、爱牙日、洗手日活动等。橱窗按要求进行了更换，内容包括：流感的预防、秋季是传染病高发季节、眼睛是心灵的窗口、肠道传染病的预防。进行了视力宣扬活动。

总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心健康，使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。

健康教化工作总结12

在我们幼教的工作中，“健康第一”一向是幼儿园教化的首要任务。健康的身体是一个人做事，做学问的基础，幼儿离不开生活，生活离不开健康教化，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教化也要把握时机。

一、驾驭情景：

在下学期即将升入大班的孩子总是觉得自我长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。

但我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的行为习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，进取激励幼儿学做自我的事，让孩子懂得谦让和友好相处。我班幼儿的劳动意识很强，独立本领也提高了。

经过这一学期的学习，幼儿驾驭情景如下：

1、懂得开心有利于身体健康，当与环境，他人有冲突时，学会用适当的方式较快转化负面心情，坚持开心。

2、明白人的心境改变与表情的关系，学习辨别他人的心情。

3、能驾驭正确的盥洗，睡眠，排泄等方法。

4、了解常见食物的名称及对人的养分作用，懂得吃东西应合理搭配。

5、明白作息要有规律，能按时起床和入睡。

6、能不乱扔废弃物品，有爱护公共环境的意识。

7、能在老师及家长的提示下，能依据天气增减衣服

8、懂得不到危急的地方玩耍，不进行危急的活动。

9、明白正确运用有必需危急性的活动用具的方法，学习应付意外事故，了解简洁的自防自救方法。

10、了解身体主要器官功能，初步驾驭其爱护方法。

11、懂得冷饮要少吃，明白防暑降温的健康方式。

12、能主动参与体育熬炼，驾驭正确的走跑姿态，会听信号交替走跑。

13、能听信号进行简洁的队形变换。

14、能学习做简洁的徒手操和轻器械操，动作协调有力。

二、不足及努力方向：

此刻的幼儿都是独生子女，满意不了自我的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，并且部分幼儿的生活自理本领也不够等等。

我们也发觉班里还有许多不足之处，我们有必要在接着前进之前，来发觉题目，找到更好的前进目标：

1、在学习习惯上，依旧有少数幼儿留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答题目声音不够洪亮等。有几位孩子上课思想不集中，做作业时须要老师反复的教。也有几位幼儿当然理解本领较好，但上课坐不住，常常影响课堂纪律。

2、在课间或户外活动时，有些孩子自我爱护本领差，过于淘气，存在着很大的平安隐患。

3、不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书角的图书破损较严峻，所以，下学期要加强阅读习惯的培育。我们也将在今后的工作中发挥上风，重点抓不足之处，在前行中不断反思，信任经过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。

三、树立明确的明白思想

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》一再强调让幼儿主动活动，健康教化的第一条件就是敬重主体、进取、创建性地活动。

幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的，其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之南辕北辙的现象却司空见惯，值得我们反思。所以我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的.主动性和进取性，努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

四、设计多样化的健康教化形式与途径

幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合，团体教化、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康教化实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教化就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育，对于这些片面的相识我们应当加以留意和防范。

我们尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并进取支持、帮忙家长提高教化本领。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教化资源，所以我们经过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

在幼儿健康教化实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，并且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了许多的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、激励幼儿大胆、进取地参加活动，同时还培育了幼儿大方友善的交往本领。

五、实施相宜的教化方法。

幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心境得以健康发展。能够说幼儿园是小挚友的快乐天地，能够帮忙孩子健康快乐地度过童年时间，不仅仅学到学问，并且能够从小接触团体生活。

幼儿园教化作为整个教化体系基础的基础，是对儿童进行预备教化（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教化课程没有明显的区分，也许由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，确定教学资料。

健康教化工作总结13

20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县健康教化工作领导组的有力指导下，我局健全机构，周密部署，大力宣扬卫生工作，全局健康教化工作持续推动。通过全局干部职工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全局健康教化工作总结如下：

一、高度重视，加强领导

局领导历来非常重视全局健康教化工作，为仔细实施全区健康教化工作安排，我局对原健康教化领导小组成员进行了充溢调整，加强对健康教化工作的统一领导和支配部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。

二、制定安排，落实责任

依据健教办、爱卫办有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健学问，局健康领导小组制定了20xx全局健康教化工作支配看法，并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教化总的要求，支配了健康教化的工作任务，落实了责任和工作目标

三、广泛宣扬，强化学习

1、在干部职工中常常性地开展健康保健学问学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，削减疾病发生，保证全局干部职工的身心健康。

2、支配布置学习内容，并仔细组织职工学习健康教化工作相关文件和资料。通过仔细学习和了解，全局职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健学问的知晓率达95％以上，同时普遍驾驭了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健学问，对各种疾病的发生前兆有了深刻相识。学习使广阔职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

3、依据爱卫办的统一支配，结合粮食部门春、秋两季平安储粮大检查工作，集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，

4、我局还有安排地组织职工参与各类强身健体的'文体活动，如足球、乒乓球、棋牌竞赛等，对促进职工的身体健康起到主动作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。总之，我们把健康教化和各项工作有机结合，抓出了肯定的成效，今后将接着加大力度，以人为本，关切干部职工的健康状况，为全局各项工作的顺当开展打下良好的基础。

健康教化工作总结14

本学年我校心理询问室在校领导的关切支持下，在上个学年的工作阅历及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有安排、有重点开展心理健康教化工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面：

一、在总结上个学年的基础上，以科学的心理健康教化理念为指导，努力培育学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素养，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。

二、学校领导非常关注本校的心理健康教化工作。我校的心理健康教化坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教化渗透到教化教学中，同时发挥心理辅导的作用。

三、接着在各科教学中渗透心理健康教化思想。各科老师在教学中贯彻爱好原则、和谐原则和胜利原则，营造主动健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，爱护学生的自尊心，增加学生的自信念，激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教化活动；在日常教化活动中建立同等的师生关系，努力运专心理学的方法引导和帮助学生，尤其要激励有心理困难的学生相识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教化，发挥班主任的辅导作用，开展培育学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。

三、接着开展学校个别心理询问辅导活动。我校心理询问室树立为全体学生服务的理念，与全体学生沟通，仔细开展询问服务，和每一个学生做真诚的知心挚友。个别心理辅导制度是学校心理健康教化的重要一环。它在解决部分学生心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职老师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加发展自我的实力。本学期坚持每天中午时间对学生开放，支配好学生预约工作，解决了很多学生的心理困惑，甚至是有严峻心理问题的学生，为我校心理平安工作画上圆满的句号。

四、利用好本学期的家长会，向家长宣扬青少年心理健康教化的重